课文《中国石拱桥》优秀教案

时间:2021-08-31

课文《中国石拱桥》优秀教案范文

  教学目标:

  说明事物的特点,具体把握中国石拱桥的特点。

  学习以代表性事物说明事物特征的`写作方法。

  初步了解本文说明顺序。

  教学策略:

  学法:

  筛读、讨论、实践。

  教学准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、导入新课。

  以拱字切入。

  (1)展示桥的图片,让学生感受桥,并做出判断。

  (2)出示两种文段,让学生在比较中感知说明文体。

  二、整体感知:

  给课文题目加上定语(教师在已经写好的板书中国石拱桥前加上,成为的中国石拱桥)。

  (并解决学生阅读课文中疑难问题。)

  三、研讨课文

  (1)作者在说明中国石拱桥特征的时候,为什么举赵州桥、卢沟桥这两个例子呢?一个不是更简炼吗?

  (2)请同学们根据课文内容具体分析,勾画圈点,看看赵州桥、卢沟桥是不是体现了中国石拱桥这些特征了。

  (3)结合课文,观看幻灯片,赵州桥和卢沟桥各自还有什么特点吗?

  (4)结合课文内容和插图,画出赵州桥示意图,标上相应的数据。

  (5)假如你是导游,请你根据课文内容和插图设计一段话,向游客介绍赵州桥。

  四、总结

  五、牛刀小试

  我们生活在江南水乡,桥梁无处不在,请你介绍一座熟悉的桥梁,按照一定的顺序,写一篇小说明文。

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