主题活动火车快跑教案

时间:2021-08-31

  教师介绍“做火车”的方法,幼儿随音乐练习。以下内容是小编为您精心整理的主题活动火车快跑教案,欢迎参考!

  主题活动火车快跑教案

  活动目标:

  1、感知音乐节奏的变化,按音乐的节拍小跑步。

  2、 学习在与同伴游戏中遵守规则。

  活动准备:

  1、音乐录音《火车快跑》、录音机。

  2、玩具小火车。

  活动过程:

  1、熟悉旋律,感受节拍:

  欣赏乐曲录音,熟悉旋律:

  ——“喜欢这首乐曲吗?它带给你什么感觉?”

  “听着这首乐曲你想干什么?”

  出示玩具火车,听音乐旋律:

  ——“这段音乐像火车在跑动吗?你从哪些乐句中听出来?”

  幼儿谈自己的'感受,教师将幼儿提到的乐句重复哼唱:

  ——“你会按音乐的节奏拍打吗?”

  幼儿听音乐用自己的不同方式打节拍(拍手、拍肩、跺脚等)。

  教师鼓励幼儿尝试按音乐节拍练习小跑步。

  引导幼儿变换方式表现火车跑,如:两人结伴跑、小组跑。

  2、参与游戏,体验快乐:

  教师介绍“做火车”的方法,幼儿随音乐练习:

  ——“全体幼儿排成纵队,第一名幼儿做火车头,两臂屈肘,两手握拳放在身体两侧,后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上,做车厢。在音乐(15)~(16)小节时,原来做火车头和第一节车厢的幼儿迅速举起双臂搭成山洞,给其它火车通过。”

  教师与三名幼儿做音乐游戏,其他幼儿观摩了解玩法。

  教师带领幼儿跟随音乐做游戏。

  幼儿自由结伴,分成几辆火车分别跟随音乐做游戏。

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