品德与社会教案

时间:2021-08-31

  安全地成长

  板书设计

  当我受伤了

  流鼻血了 小小事故

  手划破了 会自救

  脚扭伤了

  ……

  不惊慌

  生重病 120 危险之时

  遇匪徒 110 会求救

  遇火灾 119

独自在家安全指南(家有学童)

  孩子假期里或者平时放学回家,独自在家时,家长该教给他哪些知识,才能让他在紧急情况出现时,毫不慌乱地远离危险呢?近日,美国儿科学会给父母提出了四个建议:

  准确掌握个人信息。这些信息包括,家庭详细地址、家里电话号码、父母亲手机号码和单位座机号码、一到两位邻居和朋友的电话号码及各种报警电话,发生紧急情况时能及时报警或与父母取得联系。

  一人在家锁牢大门。告诉孩子,进家门后立刻将大门锁好。陌生人无论用什么花言巧语哄骗,都不要开门。

  大门敞时不要进入。如果放学回家后,发现家中的玻璃窗被打碎或是大门敞开,一定不要进入家中。要先找一个安全的地方躲藏起来,然后想办法联系父母或者拨打报警电话。

  学会顺利打开大门。一定教会孩子如何用钥匙打开大门。万一发生火灾、煤气泄露等事故时,能迅速从家中逃离。并且要告诉孩子,不要携带贵重物品,生命远比财产重要。

第二课时

活动一生活中的小意外

  1. 故事导入:(播放:独自在家看电视的玲玲,突然流鼻血了)

  2. 生活中的意外小事故:说一说我们生活中的意外小事故还有哪些?

  3.我的意外小事故:讲一讲曾经发生在自己身上的小意外

  【设计意图:通过学生谈自己和他人的意外小事故,既让学生知道有时危险不可避免,又了解学生的现实生活,为下面的活动设计做好铺垫。】