《木兰诗》是几年级的课文(3)

时间:2021-08-31

  “将军百战死,壮士十年归。”—— 战争残酷,英雄凯旋。

  (仅仅十五个字就表现了木兰十年的战斗生涯,可见详略得当,字字千金。)

  5、木兰为什么辞官还乡,请你结合自己对中国封建社会的了解来谈谈看法。

  明确:

  ①不慕荣华富贵,愿与家人团聚。

  ②向往和平劳动生活。

  ③封建礼法,歧视妇女。

  7、第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?

  排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。

  8、假如你是木兰的亲人,十几年没见面了,见到木兰会做些什么?会说些什么?(四人小组讨论后,可进行合理的想像表演)

  9、结尾附文在文中起什么作用?

  对木兰的赞美。

  五、总结、拓展。

  ①这首诗在叙事上详略得当。详写从军缘由、出征想家、辞官还乡、会见亲人;略写十年战斗生涯和出征前的准备。诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征安排详略,对能表现中心的材料详写。

  ②假如“我”就是木兰姑娘(请发挥合理的想像)

  六、课后作业。

  想像作文:《木兰到家第二天》