自主招生推荐信8篇(3)

时间:2021-08-31

自主招生推荐信7

尊敬的中国科大招生老师:

  您好!我是河南高中高三理科X班班主任,很高兴能向贵校推荐我最优秀的学生——同学参加贵校的自主招生。希望我的这封信能够帮你们更多更好地了解同学,也希望能够帮助该生实现求知中科大的愿望!,今年17岁,是河南XX高中的一名

  高三女生。以我对该生的三年了解,她不仅勤奋好学、爱好广泛,更是自信自立、成熟内

  敛,同时与人为善、责任感强,具备优秀的思维品格、超强的学习能力和不俗的组织协调能力,如果经过大学的培养、雕琢,绝对会成为一个具有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。而中科大——注定将是她命运中的“巨人肩膀她酷爱读书,学习力强。高中三年,她

  闲暇时间的的最爱就是读书。徜徉在知识的海洋中,她如饥似渴;在各种课外读物中,她涉

  猎广泛,有文学、哲学、历史、经济、科技、法律、推理等名家名著;为了达到多读、读好的目的,她厚书精读、好书细读。她的才华中也许有天赋的成份,但更因为她热爱读书,所以全面,所以深刻。也正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。她自理自立,执行力强。与同龄人相

  比,她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的娇气,多了几许成熟和洒脱。作为一个女生,她学习、生活中很少依赖别人,也不愿意固守一隅、满足现状,总是用坚韧的毅力和罕有的热情,通过自己的努力不断向上。同时,班里交给她的事情,无论大小,她都认真对待,积极完成,是我最信任、最放心的一名同学。她团结友善,协调力强。许多有识之士

  认为:世纪将鲜有单枪匹马、孤单奋战的科技勇士,团结友善将不可阻挡地成为科技界的共同信条。”团结友善最重要的就是要学会共处,了解自身,尊重他人,乐于助人,这也

  是构建和谐社会与和谐世界之必然选择。她日常生活中注重讲信修睦、推己及人,因此也拥有了较好的人脉和人气,成为她组织协调人际关系的制胜法宝。她热爱公益,责任感强。在高中阶段,

  她经常参加学校组织的“清洁家园“拒绝陋习”等社会调查和实践活动;进入高三后,她还利用假期,发起、组织同学和家人深入社会福利院奉献爱心、体验生活,积极参加市政府“文明出行、和谐漯河”志愿者服务等社会活动。高中三年,该生一直都是一个谦和的

  人。她的优秀、她的才华,似乎从未改变这个从容淡定的女孩。在她的眼神里,我看的是认真执着,看到的是坚毅乐观,看到的是她对未来的无限憧憬。为了自己的理想,她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的人”,相信她将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况,我认为同学基本素

  质非常优秀,是一位不可多得的好苗子,我力

  荐同学参加贵校自主招生选拔,也希望贵校能给她一次机会,让她在科大的天空里自由翱翔!

自主招生推荐信8

**大学招生办:

  **同学是以***优异成绩直升进入**班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了***竞赛。特别是***竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到***的时间就取得了***的骄人成绩。***竞赛虽然参加时间短,也取得了***的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级***委员,组织的班级大合唱《***》获得全校***,集中体现了他/她的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他/她做事的态度和责任心,可以说把工作交给他/她是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他/她的身影。由于他/她的***特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“***(角色名)”的气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为***(如:校三好学生,三好学生标兵)。

  出于对**学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在***学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他/她翻阅***学科书藉的身影,业余时间也常能见他/她在潜心阅读***学科方面的资料。

  ***同学是一个有理想有抱负的学生,在他/她的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他/她对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他/她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他/她将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我认为***同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事***(如:科学研究)的好苗子。我力荐***同学参加贵校***(如:保送生)选拔。

  推荐人:***老师

  ***年***月***日