尊敬的校领导:
您好!
xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。
他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数xxx分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到xxx分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。
他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现他的想象力超过其他同学,。他爱好摄影,他擅长电脑混音编曲,全靠自学。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览,因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。
他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。 他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。学校组织义工活动,赈灾等他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。
他早有远大的理想,并为之努力不止。我认为他还有很大潜力,还有很大发展空间。他文理全面发展,在理科方面优势尤其明显,对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、 等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。
我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。
此致
敬礼!
中国政法大学招生部老师:
您好!
很荣幸能以这样的方式向您推荐我们的优秀学生——**同学。把优秀的学生推荐到大学是我们义不容辞的责任,希望我们的推荐信能帮您更好的了解**同学,一方面帮您招进一名优秀的大学生,另一方面也能使**能进入他梦寐以求的大学。
**同学学习成绩优秀,且多才多艺。学习成绩优秀且稳定,多次受到年级表彰,在高一、高二时因成绩优秀被评为三好学生。高一时即加入校团委宣传部,并担任宣传部长一职,勤勤恳恳,尽职尽责,被评为优秀干部。在担任宣传部长期间,创办校文学社并担任社长,创办校电台并担任台长。在此期间,碰到了很多困难,但都被他一一解决,体现出了比较强的组织协调能力。他还担任北京青年报社下属北京中学生通讯社第二十九届大兴分社社长,写文章,作采访,忙的不亦乐乎。文章多次发表在《中学时事报》和《北京青年报》上。**年获得北京市青少年科技创新大赛优秀项目二等奖;金鹏科技论坛大兴区高中组三等奖;“和谐中国·第四届全国青少年文化艺术展评活动”北京选区高中组语言类作文金奖,语言类主持二等奖,声乐类一等奖;科技创新大赛大兴区论文类一等奖。从以上的表现可以看出他的综合素质是比较高的,学习和工作的关系也处理得很不错。
**同学为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级也具有很高的威望。班级的各项活动都少不了他的身影,班级卫生值日等细小事情也可以看出他做事的态度和责任心,还有他的奉献精神。
**同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看到的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。我们很欣赏始终保有理想,并为理想执着付出的学生。
鉴于以上情况,我们认为**同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的好苗子,我们力荐**同学参加贵校选拔。
此致
敬礼
推荐人:
**
尊敬的招生办公室,尊敬的校领导:
偶然的机会关注到杜xx同学,经过慎重的了解,杜xx在性格品质,学习成绩,专业潜质及价值理想等各方面都比较突出,以个人名义推荐给贵校建筑学院,建筑学专业,请贵校考虑甄别考核。
杜xx是山东省实验中学一名高三学生,学习成绩优异,在班级中踊跃参加各种活动,综合能力较好;该生性格开朗乐观,谦逊礼貌;其家庭多人从事建筑相关领域的工作,从小耳濡
目染,长时间的家庭熏陶,对建筑产生了浓厚的兴趣。兴趣的偏好及父母有意识的培养,杜同学在理论方面有较好的积累,无论维特鲁威的《建筑十书》,还是梁思成的《中国建筑史》都能阐述一二。作为建筑界的权威学府,杜同学也曾多次说起他的仰慕和向往,强烈的兴趣,清晰明确的理想,我也真心的希望这颗种子生根发芽。对建筑学及建筑设计的浓厚兴趣,勤奋严谨的求知精神,强烈执着的理想信念,加之后期系统的学习培养,我想杜同学在建筑领域定能有所作为。作为建筑领域的一名工作者,难掩对后生可畏的欣喜,也恳请贵校慎虑。
尊敬的四川大学自主招生领导:
您好!
作为XX同学的班主任兼语文老师,我很高兴能有机会向您,向四川大学推荐我的这位优秀弟子,同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
XX同学是20xx年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高20xx级第一层次理科实验班的学生。近三年来,他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
XX同学为学积极主动,自我管理能力很强,学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外,他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读,关心时事,习惯思辨,从不人云亦云,在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在两年多的高中学习期间,他曾多次均被评为学校优秀学生。
XX同学做事务实勤恳,细致认真,在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表,三年如一日地做好了教师的助手,在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动,这对引导班级同学多角度思考、多方式解题,形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用,使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的XX同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校 “海纳百川,有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想,并早已开始付诸行动,全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师,我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈,我诚恳地推举XX同学参加贵校自主招生选拔,更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!