一、加强领导，广泛宣传

　　为加强对民主评议行风建设工作的领导，9月x日，学校成立了行风民主评议领导小组和家长民主评议领导小组，明确了行风建设的部署查纠阶段、问卷调查阶段和总结整改阶段的工作，明确了民主评议行风活动组织宣传、材料准备、督促考核的负责人。9月x日，学校召开民主评议行风活动动员大会，动员全体教职工，统一思想，提高认识，增强对此项工作的责任感。

二、加强学习，提高认识

　　在广泛宣传的基础之上，我校采取多种形式，切实开展职业道德教育、人生观价值观教育，不断提高教职工的思想政治水平。9月中旬，学校组织教师学习了《教育法》、《教师法》以及上级有关加强行风建设的文件。10月上旬，组织教师重温了《教师职业道德规范》，并开展了宗旨意识大讨论。

　　在学习中，努力做到三个结合：学习和工作相结合、学习和思想实际相结合、学习和行风建设相结合同时，对学习过程提出了严格的要求

　　1、处理好学习和工作的关系，采取集中学习和个人自学相结合的办法。

　　2、学习时，要认真通读全文、领会文章的精神实质。

　　3、学习时严格考勤，任何人不得缺席、迟到、或早退。

　　4、每一位教师必须按时做学习记录，同时要写出个人的心得体会。通过学习，净化了广大教师心灵，陶治了他们的情操，提高了他们的思想觉悟。

三、认真开展问卷调查工作

　　为了查深查透，我们通过各种渠道广泛征求社会各届的意见，主要做法是：

　　1、设立行风建设评议意见箱，公布了学校和县教育局的举报电话

　　2、向社会发放问卷调查表，总计180份。

　　3、召开学生家长座谈会，就学校行风建设、素质教育等热点问题向广大家长诚恳地征求意见，发放家校联系卡，并组织人员对家长

　　朋友的意见进行分类整理，有针对性的制定整改措施。

　　4、召开“行风建设和评议工作征求教职工意见和建议座谈会”，就行风建设中的组织领导、政风校风、师德建设、教育收费、招生等问题向广大教职工征求意见。

　　5、深入家访，广泛征求家长朋友对学校、对老师的意见和建议，并填好家访记录表。