教师工作会议领导讲话稿(4)

时间:2021-08-31

  教师工作会议领导讲话稿4

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  崭新的一年孕育着希望与憧憬,春节即将到来,在这里,我首先代表三里中学全体教师给各位拜个早年,祝大家生活愉快,身体健康!

  首先,我要感谢三里教育总支对三里教育工作的高度重视,对三里教师的深切关怀,感谢你们提供了这个平台,让我们全镇教师能欢聚一堂,交流教学心得体会。

  其次,我代表学校的年轻教师感谢学校的领导,是你们每年组织各类教学活动,给我们年轻教师创造了许多展示的机会,使我们的业务工作能力不断提高。

  最后,我要感谢我身边的每一位同事,是你们的无私帮助,加快了我向更高目标奋斗的步伐。

  我们学校每学期都会举行大规模的教学比武,在今年的“课内比教学”活动中,学校领导精心组织,打破年龄界限,实行比教学全覆盖。56岁的阮汉明老师也积极参与,为了上好自己的一节示范课,查资料、做教具,忙得不亦乐乎。全校“课内比教学”活动分三轮进行,第一轮分学科、以备课组为单位展开,实行备课组长负责制。备课组教师既是教学比武活动的竞赛者,也是评议者。第二轮以教研组为单位,实行教研组组长负责制,备课组长为评委。第三轮为全校“大比武”,不分学科,由各教研组获得一等奖的教师参加,全校教师集体听课、评课。

  在整个活动过程中,学校领导都深入课堂听课,各位参赛教师认真准备,精心设计教学导学案,充分运用了小黑板,导学案,多媒体等多种教学手段,以崭新的视角进行教学,展示了自已的教学风格,课堂精彩纷呈。对于我们年轻教师来说,“课内比教学”是个非常好的学习机会,通过听课、说课、评课、讲课等活动,让我们认识到什么样的课才算是好课,怎样教学才能构建高效和谐的课堂,让我们的教学能力上升到一个新的水平。

  在活动中,我不断的汲取各选手的精华,认真钻研教材,采用灵活多样的教学形式,改进课堂教学,经过几轮的比拼,终于获得参加区“标杆教师”评比的机会。

  “课内比教学”活动结束了,但我在教学方法上的尝试却没有的结束,在课堂上我注重给学生提供展示才华的机会,比如讲练习题时,先将题目指定给不同层次的学生,让学生在课后通过各种途径弄懂,到下次上课时让学生轮流上台讲题,我在下面适时进行点评、补充。事实说明,学生很喜欢这种讲题形式,相对于传统的讲题形式,虽然慢了点,但学生的学习效率却得到了提高,学生对化学学习的兴趣也变浓了。其实这也是“课内比教学”活动带给我的改变!

  成绩属于过去,荣誉属于大家,未来在于创造,我相信在三里桥中学全体教职员工的共同努力下,三里中学在新的一年一定会再上一个新台阶。

  最后,我再一次把最美好的祝福送给你们:

  祝全体领导、教师新年快乐,合家幸福!

  谢谢大家!

  教师工作会议领导讲话稿5

尊敬的各位领导,各位专家,各位老师,

  大家好!

  首先请允许我代表xx中学数学老师,感谢市教研室领导对此次课题申报和立项工作的支持,感谢区教育局、教研室的领导和指导!

  首先我向大家汇报一下我们前期的准备情况。

  1、当我们接到市级课题任务时候,既兴奋又惶恐。兴奋的是以前总是听别的学校、别的学科搞课题,觉得很神秘,很羡慕。但因为以前没有搞过课题,没经验,就怕搞不好,难免有些惶恐。

  2、我们数学组是一个团结的集体,年轻老师较多。我们首先静下心来开会研究,讨论课题内容的确定。因为我们数学组在以前的教研中对有效课堂有过探索,于是我们很自然的又把目光又集中到课堂上来,这也是大家多年来一直探索的问题。以前我们各自也都有过大胆尝试,但是太零散,经验不足,缺乏交流、讨论。大家一至认为要通过这次市课题的机会,把大家平时零散的经验,好的想法整合一下,形成具有xx中学特色的有效课堂。经过讨论,大家确定了课题题目为“初中数学自主学习教学模式的研究”。

  3、在课题开题之前,我们选择了从初一开始试用,而且每节课必须配预学案、课案、必要时还需配多媒体课件。很显然课前必须要做大量的准备,于是在王建祥组长的带领下,我们集体备课,分工合作,开始了初步的尝试,收到较好效果。学生学得轻松,老师教得也顺手。相信经过前期准备,

  第二阶段实施起来大家会更得心应手。其次,开题后我代表所有课题组成员表态,我们要做到以下几点:

  1、服从指挥、努力完成学校布置各项任务,服从教研组长的工作安排,任劳任怨。

  2、要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来,切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。

  要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径,在实践中探索,在实践中提高,在实践中总结,切实在课题的实施中服务于自己的本职工作,促进学校教育教学质量的提高。

  3、要发扬团队精神注重合作。

  课题组的教学科研已经有了一个良好的开端,大家也干劲十足,但后面还有许多工作正等待着我们,研究过程中一定会遇到诸多的新情况,难免意见不一致。我们一定要团结协作,服从指挥;要做到各负其责,密切配合,分工而不分家,耐心细致做好研究工作。同时要注意借鉴别人好的方法和意见,取别人的所长,避免少走弯路,提高研究的效果。

  4、做好记录和整理工作,持之以恒。

  课题的研究是一个细致,长期的过程,大家平时一定要持之以恒,做好记录和资料的整理工作。尤其是各自的预学案和课案及教学课件每人必须整理有序。给集体资料的整理做好准备。

  我们学校数学教育组从未承担过市级课题的研究,没有这方面经验,我们课题组的所有成员还是第一次参加这种工作,只有一份热情是远远不够的,我们必须静下心,多思考,多学习,持之以恒,服从指挥,以便使我们的工作做得更好。

  我相信,只要我们课题组成员同心协力,扎实工作,我们xx中学的课题研究必定会取得圆满成功!

  谢谢大家!

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