活动方案(4)

时间:2021-08-31

活动方案 篇7

  一.活动目的:

  1. 通过活动让幼儿了解西方―万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境。

  2. 为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

  3. 增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育.

  二.活动时间: 20xx年10月31日

  三.活动地点:教室及户外

  四.活动内容:节庆趣味英语互动,面具造形走秀,万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动

  五.活动流程:

  1.7:50-8:10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:Happy Halloween!有糖拿哟!

  2. 9:30-9:40 播放"万圣节"狂欢音乐,装扮,群魔乱舞!

  3. 9:40-10;05英语互动!

  a. 与Miss lu大声念英文.

  pumpkin兰瓜 ,ghost鬼,幽灵 ,bat蝙蝠 ,candy糖,Happy Halloween!万圣快乐

  b.宝贝们一起卖弄学过的韵文.

  3.10:10-10:40 创意服饰外出走秀.

  游戏:讨糖活动

  口号:!trick or treat!I want candy!

  讨糖路线小区内.

  需家长所配合的:

  1.如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料,物品,自制一些挂饰,兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢!

  2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物,鬼魂,海盗,精灵等造型(可以参考我发的PP.我们将进行走秀评比)

3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢

活动方案 篇8

  一、指导思想

  以建党90周年为契机,以“爱党、颂党、做党的好孩子”为主题,开展“让红歌照亮童心——红歌传唱”活动,通过校园广播站等宣传阵地、班班有歌声等活动载体、拉歌赛、歌咏赛、亲子红歌会等形式,传唱红歌,弘扬红歌中的爱国思想、内化红歌精髓,让一首首激动人心的红色歌曲,犹如一股股清泉涤荡、润泽童心,激发广大儿童爱党爱国情感。

  二、活动对象

  二至四年段全体学生

  三、活动时间及负责老师

  6月8日至10日下午

  四、活动形式及要求

  四年段:斗志昂扬的拉歌赛

  时间:6月8日下午第二节课起

  地点:操场

  负责人:

  主持人:辅导员

  活动程序:

  1、辅导员讲话、宣布活动开始。

  2、各班按抽签顺序进行拉歌。

  3、全年段齐唱同一首红歌。

  4、辅导员宣布活动结束。

  活动要求:

  1、全年段准备一首优秀红歌用于结束时齐唱。

  2、各班需准备一首优秀红歌进行拉歌演唱。

  3、以抽签决定拉歌顺序号,一号先演唱,然后向二号拉歌,二号演唱后向三号拉歌,以此类推。

  4、每队设一名指挥,拉歌口号自定,由指挥员或班主任老师领头,全班齐喊。为增强效果,可以辅以一些与众不同的助阵形式,如拍手、摇晃拉拉球等。拉歌口号为部队常用的一些口号,如:

  指挥员:一班唱了没有——

  全班:没有——

  指挥员:一二三四五——

  全班:我们等得好辛苦——

  指挥员:一二三四五六七——

  全班:我们等得好焦急。

  5、每个班级拉歌口号最多喊四句,接受邀请的班级应在指挥员的指挥下开始齐唱。

  6、各班需要的伴奏带应自备。(最好由音乐老师按抽签的顺序将所有伴奏曲刻成一张盘,方便使用)

  7、国旗台作为主持台,各班在操场中间围成一个同字框,坐在操场上,轮到演唱的班级起立演唱。

  8、各班统一着装,声音响亮,精神饱满。

  三年段:激情四射的歌咏赛

  时间:6月9日下午第二节课起:三年段

  地点:多功能教室

  负责人:

  主持人:两名学生

  活动要求:

  1、每班自选一首经曲红歌参加歌咏比赛,伴奏带自备。

  2、每班应指定一名指挥员。

  3、评委由音乐组老师组成,评分标准由拟定。

  二年段:心手相牵——亲子红歌会

  时间:6月10日下午第二节课起:二年段

  地点:多功能教室

  负责人:

  主持人:

  活动要求:

  1、每班应准备两个节目,其中一个为亲子节目(孩子与家长同台表演)。节目内容以红歌传唱为主,形式可以不拘一格。节目伴奏带或乐器自备。

  2、各班两列队伍依次做在多功能教室的地板上。

  3、活动开始时全年段齐唱一首红歌,结束时,再齐唱另一首红歌。

活动方案 篇9

  一、活动宗旨

  根据初中毕业生作息实际,利用分散化、碎片化的共青团活动,吸引和凝聚广大学生,把共青团工作与学校整体工作相结合,突出共青团的理想育人功能和服务指导功能,发挥共青团的生命力、战斗力和凝聚力。

二、活动人员:全体学生。

三、活动形式

  1、初一初二学生以少先队中队开展活动。

  2、初三学生以团支部开展活动。

四、活动地点

  1、学校、家庭、社区,任何地点都可以

  2、建议选择在校园中或者对自己有纪念意义的地点

五、活动时间

  1、20xx年1月1日——20xx年2月26日(新学期开学)

六、活动内容

  1、活动名称:大声喊出我的誓言

  2、活动说明:

  ①针对自己的不足和缺点,理想和信念,结合初中阶段的实际生活(如果是共青团员,还应结合自身的团员身份),思考今后努力的方向,并以文字形式写下相应的誓言。

  ②誓言不要过于空洞,可以是长期性的,比如人生誓言;也可以是短期性的,比如中考誓言。

  ③选择一个有意义的时间,比如重要节日、自己的生日、名人诞辰纪念日、家庭聚会时、开展社会实践活动时等等,大声喊出誓言的内容。

  ④选择一个有意义的地方,比如学校(或者是小学母校),纪念馆、名人故居、旅游景点等等,大声喊出誓言的内容。

  ⑤大声喊出誓言的时候,必须有3位或3位以上的见证人在场,他们必须在活动表格上签字并写上建议或感想。

  ⑥见证人可以自主选择老师或同学,父母或长辈,也可以随机选择路人甲、路人乙。

  ⑦大声喊出誓言的时候,必需提供照片资料或者录音资料。

  ⑧每年记录自己为实现誓言所做的努力,可另附纸张。活动方案 篇10

  一、宗 旨

  为全面落实素质教育,促进校园文化建设,充分展示我校小学生艺术风采,在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、参赛对象

  本校在读学生。

三、活动时间和地点

  1.报名时间:3月7日——3月11日

  报名地点:学校音乐组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处)<莲山>

  2.比赛时间:3月18日、25日下午初赛

  独奏 3月18日周五下午

  独舞、独唱3月25日周五下午

  比赛地点:独舞专场:四楼舞蹈教室

  独唱专场:三楼音乐教室

  独奏专场:四楼舞蹈教室

四、活动要求:

  1.各班须认真组织,精心安排,组织报名,并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的选手参加区赛;(包括独唱、独舞、独奏三项)

  2.参赛学生服装须整洁大方,符合参赛作品要求,体现良好精神风貌。<莲山>

五、组织领导:

  组 长:

  副组长:

  联系人:音乐组全体教师

  成 员:各班主任

六、奖项设立:

  1.分类别按比例设一等奖、二等奖;

  2.符合条件的班级将获得“优秀组织奖”;

  a.报名时按要求分分类别认真填写电子报名表;

  b.在选送学生名额上达到了规定要求;

  c.选送的学生在区赛中能获得优秀成绩。

  3.获学校一等奖的学生推荐参加区“三独”比赛。

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