【必备】活动方案范文5篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、产品

　　产品是基础，好的产品才是王道！

　　1、味道；一定要独特，一定要刺激，胖虎把三爷邀请过来，在火遍江淮的“老蚌埠酱龙虾”的基础上，研发出更适合西北人的口味！肯定能让第一次吃过的用户回味无穷，记忆深刻！

　　2、包装；好的包装也是产品的一部分，胖虎单独设计了一些列的标识和标志，包括，盒子、手套、塑料袋、标签、说明书、社群卡等。

　　3、摆盘；一斤有多少只龙虾，怎么个形状等等，一定要有感觉，要摆出效果！

二、宣传

　　宣传很重要，酒香一定让他飘出巷子。

1、素材

　　素材包括，以照片和视频的方式，记录龙虾制作的过程，炒制的过程，包装的过程，配送的过程，用户回馈的过程等等。

2、宣传文案

　　好的段子，能起到事半功倍的效果。

3、宣传渠道

　　这次除了以往常用的朋友圈和公众号意外，还利用其他媒体平台，扩大宣传。

三、价格

　　1、成本核算

　　2、定价，包括合作价

　　3、政策

四、渠道

　　1、3个社区的5000户种子用户

　　2、种子用户身后的用户群体

　　3、社团

　　4、外卖平台

　　5、代售

　　6、合伙人

　　7、重点合作商户

五、后勤

　　1、财务

　　2、配送

　　3、生产

　　4、执照

　　5、后续产品开发

六、安排

　　1、时间规划

　　2、步骤执行

　　3、人员分配

　　4、铺垫

　　关于规划，说的很简单，但是每一项、每一步都要花费很多的精力去设计，去研究，做好一件事情真的好难，但是胖虎坚信，这个世界就怕认真二字，只要认真去做了，收获肯定是有的！

活动方案 篇2

　　为了促进学生之间的交流，丰富学校的文体活动，给学生营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举办这次活动比赛。

一、领导小组

　　组 长：张 祥

　　副组长：刘 强 郑国安 涂进军 程世伟

　　成 员：吴 斌 付寅生 张彩虹 盛 蕾 简早春

二、比赛时间：

　　20xx年4月13日

三、比赛场地：

　　学校综合运动场

四、比赛分组：

　　男子组和女子组

五、比赛项目：

　　男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球

六、参加办法

　　1.每班限报男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每项限比赛1局。

　　2.每班班主任为领队，另报运动员12名。

　　3.以班为单位组织报名并填好报名表，于3月25日交到体育组。

七、竞赛办法

　　1.比赛采用单循环。

　　2.羽毛球、乒乓球比赛分别同时进行。

　　3.比赛采用羽毛球、乒乓球最新规则为准，实行三局二胜制，乒乓球为11分制，羽毛球为21分制。

　　4.本次比赛为团体赛，分男子团体、女子团体。计分办法：赢一场得3分，负一场得1分，弃权得0分，最后各班成绩以累计总分按高低排名，当积分相等时则以各班代表获胜局数及净胜球进行判定。

　　5.参赛运动员以报名表为准，不得私自换人。有特殊情况必须请示裁判长。

　　6.在乒乓球比赛中，每人发2个球交换发球权，以此类推直到一局比赛结束。羽毛球先得21分，乒乓球先得11分的运动员为胜方。

　　7、每个年级的乒乓球和羽毛球项目同时进行，先进行女子乒乓球和女子羽毛球，再进行男子乒乓球和男子羽毛球。

八、运动员守则

　　1、赛出风格，赛出水平，友谊第一，比赛第二，胜不骄，败不馁，尊重裁判，尊重对方。

　　2、讲文明，讲礼貌。

　　3、在比赛规定时间前到达比赛场地。

　　九、报名方式：

　　各班将参赛队员名单交到五楼教师办公室刘凤姣老师处。

　　十、奖励办法：

　　各年级按成绩取团体第一名，另评一名优秀组织奖，届时颁发奖状。

活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　坚持 “人人健康、健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、目标和原则

　　（一）目标

　　1．优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　4．全面提高学校师生的综合素质。

　　（二）原则

　　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

　　3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

三、组织机构

　　班主任：王秀丽

　　助理班主任：王娟

　　体育委员：张志超

　　成员：全班学生

四、活动形式

　　我校大课间活动安排在每周的星期一——星期五上午第二节课后进行，时间为20分钟。采用集中——自由组合——按项目分块活动相结合的形式，下课先做眼保健操,再做广播体操，然后由体育委员带到活动场地进行活动，旨在全员参与，体现快乐学堂，快乐体育，快乐成长的新理念。

　　（二） 大课间体育活动内容

　　（下面的内容仅供参考，可以打破界限，可以自由选择项目，根据自己的爱好，参加自己喜欢的'活动，还可以开展室内活动，如：棋类活动，不强求统一）

　　1、摇呼啦圈 2、跳绳 3、游戏 4、篮球

　　（三）大课间活动流程

　　1． 第二节下课,跟随音乐先做眼保健操。

　　2．眼保健操过后整队带到幸福广场，进行广播体操。

　　3、广播体操结束后由体育委员带到指定的活动场地，进行活动。

　　4． 当

　　提示结束的哨声响起时，各位同学尽快收拾活动器材，正好队带回教室，作好上课准备。

五、管理措施

　　加强宣传，提高认识

　　充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

六、活动要求：

　　（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载，协助体育教师指导活动。

　　（3）各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真做好当天记录。

　　（4）配班教师，即下第二节课的老师具有班主任同等职责，要鼓励学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。

　　（5）对于开展大课间活动有特色的项目，个人，在班内将予以奖励。