活动方案(2)
时间：2021-08-31活动方案 篇3
各位领导、各位来宾，大家好！
今天，作为第九届温州旅游节的重头戏，第五届洞头渔家乐民俗风情旅游节在此拉开序幕，我谨代表XX市委、市人大、市政府、市政协与全市780万人民，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎！
旅游产业，是国民经济的重要组成部分，也是一个区域，一座城市展示独特魅力、提高综合竞争力的重要平台。我们温州是一座有着1680多年建城历史的中国优秀旅游城市，自然风光得天独厚，人文景观星罗棋布，历史上被誉为“山水窟”，是中国山水诗的发源地与中国民营经济的摇篮。我们温州也是旅游资源大市，旅游景区面积广、密度大、种类多、品位高、特色鲜明，集山、江、海、湖、岛、泉之大成。旅游景区总面积占全市国土面积的22.23%。
今后一个时期，要以山水资源为背景、以人文历史为内涵，通过旅游资源的整合包装，以联动全市、活跃市场、增进交流为目标；以强势媒体的整合传播为途径，将XX和温州旅游推向全国乃至全世界，这是我们政府和全社会都要为之努力的一个责任。
洞头103个岛屿和259座礁石宛如一颗颗璀灿的明珠镶嵌在万顷碧波之中，风光迷离，山海兼胜，人文荟萃，气候宜人，百岛洞头，以岛奇、礁美、滩佳、鱼鲜、生态优引人入胜，与雁荡山、楠溪江构成温州“山—江—海”的旅游金三角。
半岛通车，千年梦圆，举市欢庆，它释放了洞头发展手脚，开启了温州从瓯江时代向东海时代跨越的新纪元。借助温州（洞头）半岛工程通车契机，借助“20xx中国乡村游”的广泛开展，我们举办这次旅游节，致力于温州旅游整体形象的宣传促销，展现温州（洞头）奇山秀水的无穷魅力和和谐的人居环境，多层面地展示浓郁的海岛风土人情、民俗风貌，大力弘扬温州精神和洞头精神，新半岛、新洞头是我们温州发展国际商务旅游城市的新契机。“山水温州、时尚之都”，“魅力半岛、欢乐洞头”，我们要以旅游的崭新形象，招徕更多的国内外游客来温州旅游。
第五届洞头渔家乐民俗风情旅游节是第九届温州旅游节的重头戏，主要活动放在洞头举办，既是对我们洞头的鼓励，也是一种考验。相信通过第九届XX市旅游节·第五届洞头渔家乐民俗风情旅游节的举办，将对洞头的旅游产业发展起到积极的推进作用。
我们要尽一切努力，当好东道主，办好旅游节，把温州最美的风光、最具特色的人文历史、最具魅力的海岛风情展现给大家！
最后，预祝第九届温州旅游节·第五届洞头渔家乐民俗风情旅游节圆满成功！谢谢大家！
活动方案 篇4
一、活动目的：
通过开学两个多月的观摩学习，教师们收获成长了很多，为了使观摩发挥实效，提升教师队伍整体素质，鼓励年轻教师学以致用，尽快成长，切实提高我校全体学生的学习效率，我们决定举办本次青年教师赛活动。
二、参加对象：
岁以下青年教师（音体美计和讲完观摩的教师除外）
三、参赛形式：
四、具体安排：
1、报到时间：提前一周（每周三前）将赛的题、时间、所用班级等详细信息报给教导处邵怡。
2、比赛时间：xx月xx日—xx月xx日。（xx月xx日号排除，另外建议大家利用集体备时间，第一节讲，第二节评。）
3、比赛地点：录播教室。
4、听要求：同学科教师和岁以下没的教师参加。
评要求：授结束后教研组长组织本组教师进行评，并填写评记录表。
如有特殊情况不能听的老师需向李海棠助理请假。
5、后把教学设计、、教学反思、评研讨记录表等相关资料交给教导处邵怡，并把本节的教案发布到神中网络研讨平台上。结束后将录播教室内东西摆放整齐，垃圾带走，黑板擦好，卫生收拾好。
6、授时必须体现以下几方面：
（1）型：新授、复习、阅读（语）。
（2）使用预习单，并体现预习单的反馈。
（3）体现目标分层、任务（活动）分层、作业分层。
（4）体现教学重难点的突破。
（5）灵活运用小组合作。
（6）前将教学设计打印出发给评委。
注：本次活动计入考核的教学效果部分，一档教学效果加2分，二档教学效果加1分，不按学校要求进行教学的计0分。
活动方案 篇5
一、时间：X年X月X日
二、地点：XX园操场
三、参加对象： XX园幼儿、家长、教师
四、活动目标：通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
4、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
6、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：XXX、终点：XXX、发令：XXX、检录检查：XXX，集体项目裁判：XXX、XXX， XXX， XXX、XXX， XXX，个人项目裁判：XXX， XXX、XXX，公告：XXX、XXX、XXX，广播宣传：XXX、XXX、奖品：XXX、XXX、后勤部：XXX。工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。
六、比赛项目：
(1)集体赛：1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
(2)个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则：
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深 (接力)
参赛队员：每队3人 (家**为单位)
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人
现场裁判：人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人 (家**为单位)
比赛规则：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人
现场裁判：人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人(家**为单位)
发令员：人
现场裁判：人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：人
现场裁判：人
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获 奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的'话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
八、时间安排：
00：00-00：00第一组
00：00-00：00 第二组
00：00-00：00 第三组
00：00-00：00 第四组
00：00-00：00 决赛
九、奖励规则：颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。
1、园领导致词。
2、总裁判长宣布具体比赛结果。
3、颁奖。
4、策划组组长宣布运动会闭幕。
附：(1)此次活动的经费粗略预算方案。
(2)运动会所用器材准备：器材 数量
