小学美术活动方案参考

时间:2021-08-31

小学美术活动方案参考

篇一:小学美术活动方案

一、指导思想

  本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。

二、主题与内容

  美术活动的主题是“七彩童心,创意无限”。

  本次美术沙龙活动要以为契机,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

三、参加对象和分组

  参加对象为所有本校的在籍学生。

四、活动项目和形式

  艺术作品类

  ⑴油画棒大赛

  尺寸为A4纸

  ⑵书法、国画作品

  书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  ⑶摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

五、活动阶段和任务

  本届展演活动分为三个阶段进行:

  第一阶段:

  宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加预赛,并选择好优秀作品上报决赛。

  第二阶段:

  参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。

  第三阶段:

  总结美术活动的情况。

篇二:倪宅小学美术活动周方案

一、指导思想:

  为了进一步推动我校艺术教育教学改革和发展,展示学生艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我校将开展美术周活动,这次活动主要以激发学生审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使学生通过艺术活动,感悟美术教育的新观念,从中对如何激发学生的美术创作有所启发;通过向家长、社会展示学生的美术作品,更好塑造我校的良好校风校貌,让孩子们在积极、愉快的参与活动中体验美术给生活带来的快乐!

二、活动主题:

  “阳光下成长”美术周活动

  1、书画作品展

  2、自绘T恤展示秀

  3、现场写生比赛(线描画)

三、活动目标

  1 为全面发展学生德智体美劳而开展这次画展

  2 激发学生喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品 3 培养学生的动手能力

  4、 增进学生与家人的感情,让学生懂得和睦相处

四、活动准备

  书画展:活动前,由年级美术教师征集优秀作品进行装裱,撤展后将这些作品悬挂在学校公共场所。

  自绘T恤展示秀:在美术活动周内,由学校兴趣班的同学展示手绘T恤。

  现场作画(静物写生线描画):

  1、1——2年级:想象画(海底世界)

  2、3年级:静物写生(书包)

  3、4年级:静物写生(鞋子)

  4、5年级:静物写生(汽车)

  5、6年级:静物写生(电瓶车)

四、场地安排及作品展示时间

  书画展:5.1——6.1为期一个月,作品摆放到艺术长廊。在校门口做两块导向牌。最好学校安排做一个展示栏放置在显眼位置长期展示学生优秀作品。

  1——3年级: 旧教学楼一楼设置展区。

  4——6年级: 综合楼一楼设置展区。

五、活动时间安排

  自绘T恤展示秀:5.3上午课间操时间由学生穿着T恤在操场展示作品。

  现场作画(静物写生线描画):5.4中午午休时间(暂定)在操场进行现场写生比赛,时间为1个半小时。

六、活动过程及要求

  书画展:

  1、各年级组在指定的区域,将准备好的作品呈现在展区内。

  2、爱护作品,不得把作品撕破,做一些禁止标识粘贴提示。 T恤展示秀:

  播放走秀音乐,由学校兴趣组的同学展示自己的自绘T恤。

  静物写生:由美术老师提早安排布置好比赛现场,比赛时间其他同学不可以进入现场,结束后由美术老师组织收齐作品,组织学校老师进行投票评奖。(奖项设置:低、中、高三个年级一、二、三等奖各1名、3名、6名)

六、活动经费申请

  T恤:20元/件,30件,600元(统计有无自愿出钱的学生,学校提供绘画颜料)

  丙烯颜料:10元/罐,24色,240元

  书画作品装裱:50元/幅,50幅,2500元

  画纸:300元

  学生奖品:300元

  展示栏:未知,由学校安排

七、活动结束,整理会场。

篇三:小学美术活动方案

  儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术特长生活动是美术课外活动最主要的'活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。

一、指导思想

  为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。

二、目的与任务

  1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。

  2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。

  3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。

  内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。

  要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。