小学美术节活动方案参考

时间:2021-08-31

小学美术节活动方案参考

  篇一:小学美术节活动方案(449字)

  一、指导思想:

  为配合校美术节,融合书画特色,坚持以人为本的导向,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,全面和谐的发展。

  二、活动主题:

  本届美术节以“我爱篮球”为活动主题,充分反映南华小学生热爱运动、热爱健康、奋发向上、立志成才的精神风貌。

  三、参与对象、地点:

  对象:1————6年级每班选取4名学生参加。

  地点:美术教室。

  四、作品类别:

  铅笔画、蜡笔画、水彩画、等均可。

  五、具体要求:

  1、本届艺术节绘画采取现场创作的方式开展比赛。

  2、表现种类和形式不限,在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映同学们热爱篮球精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。

  六、奖项设置:

  本次比赛设一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名

  七、展览设置:

  所有获奖作品进行装裱,在大厅和走廊展出。

  八、评委安排:

  美术组全体教师

  九、比赛时间:10月23日下午。

  十、评比时间:10月24月日中午

  十一、展出时间:10月25日

  十二、颁奖时间:10月26日

  篇二:小学美术节活动安排方案(799字)

  一、活动目旳:

  根据学校工作安排,继首届美术节之后,为了继续提高我校师生的综合素质和审美情趣,展现学校艺术教育改革与发展的成果,美术教研组定于20XX年12月底至20XX年1月初举办第二届“美术节”。现面向我校广大师生征集美术、书法及设计、制作作品。

  二、 征稿时间:20XX年12月15日至25日。

  三、展览时间、地点

  展览时间:20XX年12月底——20XX月1月初

  展览地点:本校教学楼一楼大厅、乒乓球台周围、美术书法室

  四、组织机构

  1、组织委员会

  (1)主 任: 张毅

  (2)副主任: 侯建 李汉斌 蒋仕平

  2、作品评审:

  美术组:

  (1)组长:夏莉

  (2)成员:吴春梅 燕永良 王小蓉 成丹 夏 莉 贾玉玲

  书法组:

  (1)组长:蒋仕平

  (2)组员:燕永良 成 丹

  五、参展分组:

  1、教师组:美术书法任课教师每人须交1—2件作品,作品类别不限,其余教师有兴趣者自愿参加。

  2、学生组:按高、中、低年级段分别设A、B、C组

  六、参展美术设计作品内容与要求:

  作品内容:参展作品均由作者自由命题。作品应具有一定的艺术水准和内涵,能反映较高的艺术水平,作品能较好地表达生活感受和创作理念,具有创新性。

  1、绘画:国画、油画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画(统一为8k绘画纸)

  2、书法:硬笔(统一规格的书写纸)、软笔(教师为四尺或纵向对开竖写或横向三开竖写),学生为横向三开竖写。

  3、设计:广告、环艺、包装、装饰画、校园景观规划等有关设计作品。

  4、制作:手工、布艺、刺绣、雕塑、泥塑

  七、报送要求:

  1、参展作品自行装裱完整。

  2、参展作品信息粘贴于作品背面。

  3、参展作品报送时间:20XX年12月10——25日。

  4、参展作品报送地点:本校美术室(先以班单位收齐,再由班级统一报送)

  八、评选与奖励办法

  教师组凡入选参展作品,给予一定的.物资鼓励。学生各组段分别设一、二、三等奖及优秀奖,另按组段分设优秀组织奖一名(奖励获奖班主任和美术教师)。

  美术教研组

  20XX年12月13日

  篇三:小学美术节活动方案(393字)

  一、指导思想

  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

  二、活动主题

  和谐·创新

  三、内容要求

  本届艺术节要以上海世博会为契机,着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,形式上要突显校园特色,符合学生特点。

  四、活动项目

  绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。

  四、活动形式

  制定详实的活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。

  五:注意事项

  为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。

  未尽事宜,另行通知。

  篇四:小学美术节活动方案(814字)

  儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。

  一、指导思想

  为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。

  二、目的与任务

  1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。

  2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。

  3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。

  二、活动内容及要求

  内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。

  要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。

  三、组织形式

  分组辅导,每组5人。

  四、学习时间

  每天下午第二节课时间。

  五、具体措施

  1、宣传发动,以自愿参与为主。

  2、确定学员,并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。

  3、制定小组活动规章制度

  4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结

  5、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。

  六、学习内容与时间安排

  第二周:宣传发动,组建美术兴趣小组,召开会议,选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。

  三至六周:学习剪纸知识。

  第七至八周:举行阶段性学习汇报展。

  第九周:举办画展,总结交流。

【小学美术节活动方案参考】相关文章:

1.小学美术活动方案参考

2.有关小学美术比赛活动方案参考

3.社区清明节活动方案参考

4.重阳节班会活动方案参考

5.商场元宵节活动方案参考

6.教师节活动方案参考

7.大学感恩节活动方案参考

8.重阳节活动方案参考