小学教育教学工作汇报范文

时间:2021-08-31

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  篇一:

  隆冬时节,已是寒气逼人。但在这里,全体教职工仍是热血沸腾,充满了生机与活力。即将过去的一年,我校在县教育局领导下,遵循“立足常规教学,狠抓课题研究,发挥群体优势,物化教研成果”的方针,按照“面向全体抓常规,科学评价促规范,课题研究促发展,团结协作谱新篇”的基本工作思路,深入学校、深入课堂、充分发挥职能作用,在改革创新工作的实践中迈出了可喜的一步。

 一、转变观念,因材施教,推进素质教育

  近年来,我校提出了教育发展的新观念:1、要树立师生平等的观念;2、要相信所有的学生都是能够教育好的;3、要承认学生的学习主体性、选择性;4、不以分数作为衡量学生是否优秀的唯一标准;5、要承认学生之间是有差别的;6、要善于发现每一个学生的闪光点;7、要培养学生的良好的心理素质,要培养学生的坚强、开朗的性格;8、要重视学生的创新精神和实践能力的培养;9、要把教育学生做人放在首要的位置,克服重智育轻德育的倾向。

  因材施教,这个既古老又年轻的教育方法,在现代教育中有了新的含义。因材施教,对症下药,加强教学针对性,是我校教育方法创新的一个重要措施。根据我校生源状况,学生的知识基础、天赋素质、个性特点的千差万别,我们成立了精英班、补差班,特长班。我们根据成绩和学生实际水平,从各班抽出最优秀的学生组成精英班,精选资料,提供信息,实行开放式教学。我们提出“清淤消肿,减肥健美”的口号,澄清边缘生的弱科,分组归类组成补差班;利用活动时间上补差课,收到了良好的效果。 对于部分文体特长生和学习比较吃力的学生,我们成立了鼓乐兴趣小组、航模兴趣小组、篮球兴趣小组,形成特色传统项目。