篇二：

　　根据县党建办的统一部署，20xx年，我校对口帮扶木黄镇金星村、官塘村、张家沟村、五甲村、三合村、坪洞口村、星光村以及缠溪镇双龙村。自20xx年3月16日我校帮扶队员进各村摸底调研以来，在长达近十个月的驻村帮扶工作中，驻村队员始终按照县委党建办的统一要求，亲临田间，接地气，急群众所难，解民众所忧，一丝不苟开展“干群连心.同步小康”帮扶工作，务求实效。按照县党建办《关于开展20xx年“干群连心•同步小康”驻村工作总结收队暨考核评比的通知》(印党建办发〔20xx〕13号)要求，现将印江民族中学20xx年度“干群连心.同步小康”驻村帮扶工作总结如下。

　　一、深入基层，结合实际，制定可行帮扶计划。20xx年3月16日，我校“干群同心.同步小康”驻村帮扶队员任锋、邓浩南、蒲元雄、赵友才、田坤明、刘洲、杨朝辉、袁中南在时任校党委书记祝正君、党建办主任邹圣洪及帮扶队长陈松的带领下，分别深入到各帮扶村了解村情民意，制定切实可行的帮扶计划。

　　学校党委要求，各帮扶队员所制定的帮扶计划，一是要围绕所帮扶村的基础设施建设，重点协助村民解决制约经济发展的硬件因素。二是要围绕扶贫扶智的工作重心，注重提高村民盘活经济，发家致富的能力。三是要利用亲近百姓的机会，协助村支两委强化基层组织建设，提高村级基层组织的战斗力。四是要引领乡村文化新风尚，注重对村民良好文化习惯的培养。

　　在学校党委书记的带领下，我校帮扶队员先后在8个帮扶村开展调研。在各村干部的陪同下，帮扶队员先后走访了78户人家，并重点对经济困难户进行了走访慰问，帮扶队员认真听取了村干部对各村的情况介绍。在20xx年校帮扶计划拟定前，帮扶队员在各帮扶村已实地驻扎，并与村民同吃同住。由此确保了帮扶计划 的切实可行。

　二、加强领导，深入基层，校党委高度重视帮扶工作。“干群连心.同步小康”事关人民群众的切身利益，事关我省能否与全国一道共同迈进小康社会，意义重大。为此，印江民族中学党委高度重视此项工作，采取一系列措施确保驻村工作收到实效。

　　一是召开专题会议，认真研究驻村帮扶工作。在驻村工作会议上，学校党委班子成员意见高度统一，明确既要选派作风过硬、思想过硬、素质过硬的年轻教师作为帮扶队员，又要加快筹备队员驻村生活所必须的寝用、餐用器具。对于需要配备电脑、打印机的驻村帮扶队，后勤保障及时到位，确保驻村工作能够顺利开展。二是严格执行县委党建办的相关文件精神，减轻或免除帮扶教师在学校的工作任务，并及时按照标准兑现驻村经费，以此解除帮扶队员的后顾之忧，确保他们能够全心投入到驻村工作中去。三是党委主要领导利用周末，经常下乡了解帮扶队员的工作开展情况。本年度的3月16日、4月22日、5月25日、7月31日、10月15日，学校党委书记，校长均深入到我校帮扶队员所驻扎的相关村寨，既了解帮扶工作开展情况，也看望了帮扶队员的生活情况。

　　制定出台《驻村工作管理暂行办法》，将驻村工作时间、工作落实情况、群众的知晓率和满意度作为考核内容，并将驻村工作开展情况作为该教师年度考核的重要内容，作为培养、锻炼青年教师的一条重要途径。此外学校还建立了汇报、联席会议、推进会议等制度，驻村干部民情日记每月上报一次，每季度向学校驻村帮扶工作领导小组进行一次工作情况汇报，总结经验，探讨工作。

　三、落实经费，发挥特长，力所能及帮助村寨发展。20xx年5月25日，时任校党委书记、校长祝正君率我校党建帮扶工作队队员一行，到所帮扶的8个村逐步落实帮扶计划。分别为8个村送上2000元的村委会办公资金。其后，木黄镇坪洞口小学因教学需要，我校又拨付1万元专款，用于该校改善办学条件。

　　按照学校党委会议研究决定，20xx年我校党建帮扶工作，将对所帮扶村投入资金8万元，即每村投入资金1万元。此项工作已经分步骤实施，计划在年底前将全部兑现。

　　另外，我校还结合本单位的具体情况和优势资源，在帮扶过程中，对帮扶的各村小学进行考察调研，为学校的发展提出建议，实行帮扶。我校帮扶队分别在4月22日和7月31日，在当地领导的陪同下对坪洞口小学和木黄中学进行考察调研。在帮扶摸底和接洽的过程中，各小学校长向帮扶队介绍了该校的基本情况和目前发展所面临的具体困难，并提出了关于学生住宿条件改造和食堂改建计划部分措施。我校党委均尽全力实施帮扶计划，为当地学校的发展提供帮助。

　　四、加强教育，摆正位置，扎实开展其它事务。在做好日常工作的同时，校党委要求全体帮扶队员、驻村干部积极服从组织安排，配合协助村支两委做好危房排查，土地纠纷协调，低保核实，计生执法，村务公开等常规工作。

　　在工作中，全体帮扶队员始终奉行“廉洁帮扶，幸福终身”的理念，认真学习《党员干部工作条例》。摆正位置，主动当好配角，当好助手，做好参谋，自觉做到到位不越位，补台不拆台，成事不坏事，协调不包办，不乱许愿、不瞎折腾，力争为群众多干实事、多办几件好事。自驻村以来，我校队员坚持与基层干部、群众同吃同住，不搞特殊化，不占百姓便宜，在工作和生活上，保持不攀比、不眼红、不讲排场、不比阔气。勤政务实，力求做到严谨、认真、勤勉，自觉抵御不良倾向和风气，自觉履行党风廉政建设的各项规定，不断增强廉洁从政意识。

　　截止到20xx年12月底，我校帮扶工作共协助各村支两委决策重大事项22件，化解上访矛盾30起，协调争取资金11.5万元，群众满意率达97%。

　　存在问题：

　　一是在帮扶过程中，由于印江民族中学教师工作的特殊性，教师驻村工作坚持得还不好。二是帮扶队员理论学习还不够系统、不够深入，工作能力有待于进一步提高。三是帮扶队员性子较急，工作急于求成，工作方式上有待改变。

　　下步打算：

　　一是多方面积极争取资金、致力于帮扶村的经济发展;二是深入群众了解民众疾苦，用创新思维，发展农村经济;三是为民谋利，着力解决好本村热点、难点问题，确保农村和谐、稳定;