数学学习现状调查报告九年级学生

时间:2021-08-31

  县九年级学生数学学习现状分析及建议

  为了更好地了解我县九年级学生目前的学习现状,帮助九年级数学教师更好地掌握学生学习情况,提高数学课堂的教学效益,督促学生最大可能地发挥学习潜力,在最短的时间内取得较好的学习成绩,同时也为学校提供一些可供参考的材料依据,特做了一下的调查。

一、20xx年我县学生数学学习情况分析

表一:20xx年商洛市中考数学整卷分析表

  分析人数:22694人

  单位 考试人数 全卷满分 最高分 最低分 平均分  96分以上   难度

  全市   22694   120 120 0 66 2580 0.55

  洛南   4877   120 111 0 58 217 0.48

  商州   5214   120 120 0 57 568 0.48

  丹凤   2942   120 111 0 71 286 0.59

  商南   1979   120 117 0 74 309 0.62

  山阳   4081   120 119 0 66 559 0.55

  镇安   2514   120 116 0 81 508 0.68

  柞水   1087   120 111 0 76 133 0.63

表二:20xx年商洛市中考数学试卷分析参数表

  分析人数:22694人

  题号 满分值 最高分 最低分 平均分 难度

  一 30 30 0 24.15 0.81

  二 18 18 0 11.47 0.64

  三(17) 5 5 0 3.31 0.66

  三(18) 6 6 0 4.24 0.71

  三(19) 7 7 0 6.90 0.99

  三(20) 8 8 0 5.10 0.64

  三(21) 8 8 0 6.29 0.79

  三(22) 8 8 0 6.83 0.85

  三(23) 8 8 0 5.10 0.64

  三(24) 10 10 0 1.89 0.19

  三(25) 12 12 0 0.96 0.08

  综合分析上面两个统计表,填空的15、16题失分率较高。解答题,失分较多的是 24、25题,其中24第(3)问的难度大,失分较高。25题是以集装箱为载体的三角形与正方形综合题,是以几何为背景的二次函数问题,其中隐含了转化的数学思想,部分学生只得到第一问作图的2分,失分率较高。我县学科优秀生人数太少,96分以上217人,占考生比例8.4%,最高分111与全市最高分差9分,与其他县的差距明显,分数悬殊大,平均分低于全市人均8分,且和镇安相差23分。