党员与非党员的爱国主义程度对比 (Pearson 相关系数)

　　(图三)

	爱国主义程度（量表得分）	是否是中共党员或预备党员
爱国主义程度（量表得分）	1	-0.254
是否是中共党员或预备党员	-0.254	1

由图三可知，是否是中共党员或预备党员同爱国主义程度的Pearson相关系数为-0.254(相关系数在-1与1之间波动、系数的绝对值越接近1，说明两者间相关性越强，系数为正，则呈正相关，系数为负，呈负相关)，由此证明党员的爱国程度未必比非党员高。那是所占大学生比例较少的党员的爱国程度高一些，还是所占比例较多的非党员的爱国程度高一些呢?让我们再用一个更微观一点的图表仔细分

　　(图四)

　　补充说明： 1、 A: 每组人数/数据所在行最右侧的总数

　　B: 每组人数/每组总人数(数据坐在列下端的总数)

　　C: 每组人数/135(样本总数)

　　2、数字所代表的量表得分分数范围：(得分越高，爱国主义程度越高)

　　1、50分及以下 2、51—55分

　　3、56—59分 4、60—65分

　　5、66分及以上

　　其中：最高分76分，最低分38分，平均分56.71(精确到0.01)

　　3、在调查对象中，

　　党员或预备党员量表得分基本概况：(有效样本：17)

　　最高76分，最低53分，平均分61.53(精确到0.01)

　　非党员量表得分基本概况：(有效样本：118人)

　　最高75分，最低38分，平均分56.10(精确到0.01)

　　通过对交互类表补充说明的相关统计数据的观察分析，我们可以发现，在被调查者中，党员与预备党员的量表得分整体水平较高，即便是最低分也能保持在“2”(即51~55分)这个范围内，无一人低于50分，而非党员的得分分配则较为平均，5个分数范围段中，每个分数范围段所占比例在20%上下。同时，通过对两者(党员与预备党员、非党员)间量表平均得分的比较可以看出，前者的平均得分略高于后者，由此可以得出结论：在大学生这个群体中，党员与预备党员整体的爱国主义程度仅比非党员高一点。

　　总的来说，通过对上述数据与图表的分析，我们不得不承认一个现实，我们的大学生党员们在某种程度上没有起到很好的带头作用。没有一个“更为优异”的组织的引导，或许这就是导致大学生道德行为与心理现状不令人满意的原因之一。

　　经过对提出的三大假设进行研究分析，笔者发现，大学生网络诚信道德状况要远好于笔者的假设，相信大学生网络道德素质水平会向更高的水平发展;义务奉献社会表现的比较差，不得不让笔者对未来社会人情进一步地“冷漠化”感到担忧;是否是中共党员或预备党员与爱国程度的相关系数很低。虽然笔者分析了大量的数据，但本次研究还是存在诸多缺陷与遗憾之处。比如，对当代大学生网络道德现状的研究，笔者未能深入探究仍有很大一部分被调查者会去说谎的原因;在对党员与预备党员与爱国程度之间关系上的讨论时，造成其相关系数低的原因非常多又极为复杂，因笔者水平有限，故仅简单提了提，并未作深入的分析。这些问题都值得再进一步地进行分析与研究。

　　本文先根据笔者所做的假设，通过问卷调查获取有效数据信息，在SPSS统计软件的帮助下，对当代大学生网络诚信道德现状、义务奉献社会状况的调查以及学生党员们心理与思想的调查，同时通过对利用有效数据统计得出的图表、交互类表以及直观图等进行的科学、理性的分析，最终得出与假设近似的结论：大学生诚信网络道德状况较好、义务奉献社会意识较差、是否是中共党员或预备党员与爱国程度的相关系数很低。

　　虽然本文所提到、分析出的一些问题不少教育学家、社会学家曾经提出过，但通过对客观数据的研究所得出相似结论，可以进一步为提出这些问题的学者们提供更为确凿的实体论据。希望本文能够给相关人士一些新的启示，使他们针对当代大学生的出现的这些问题制定一些行之有效的政策来解决，使作为社会未来发展主力军的他们能够进一步优化中国社会，实现中国社会经济、政治、文化、道德的平衡协调发展。