【必备】追求作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的追求作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

追求作文 篇1

　　期中考试，在同学的愁眉苦展中悄然结束。

　　而我，更是内心痛苦不堪呀。总分525分，虽说比上次进步12分，但是班级名次退步4名，年级名次退步37名。这让我哭也不是，笑也不是。单科的成绩分析都已经早试卷上分析过了，总体也是有进有退。唯一值得我开心的是我的弱科英语有了飞跃性的进步，这让我本来有买块速冻豆腐砸死自己的想法给淡化了。我这次最后悔的是科学和语文，两门课都来不及，作文是只花了15分钟就写好的，导致自己错失20来分。我来不及也不是一次两次了，这次也想好了一个万全之策相信下次反思中不会有来不及的字眼了。

　　汪老师今天在黑板上写了追求卓越4个大字。这和我的语文成绩可以相讨论。前面62分，在班里算是不错的了，但在年级里却排在很后面了。所以我要超越平庸，追求卓越。

　　成功者与失败者的分水岭就在于：卓越者无论做什么都会全力以赴，精益求精，力求完美;而平庸者总是胸无大志，做事心志不专，马马虎虎，随随便便。学习的质量往往是决定着今后工作的质量，而工作的质量往往决定着你的生活质量。所以，在学习中，我应该严格要求自己，能做到最好，就不允许只做到次好;能完成100%，就不只能完成90%。

　　我最推崇古人的一句话：“取法其上得其中，取法其中得其下。”不论你的成绩是中等还是已经上等，你都应该保持勤奋和永不知足的精神，每个人都应该把自己当做一名杰出的艺术家，而不是平庸的工匠，永远带着热情和信心学习。

追求作文 篇2

　　夜籁人静，天之迷漫，地之旋转，唯有我之，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，陶醉于四溢的书香与茶气中，身心与灵魂开始飘飞，慢慢升腾——

　　我飘飞的身心承载着一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行，让人心醉神驰，浑然忘俗，然而，那满载思想的小舟，便是书，它带着我漂流于知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的海港，神秘的孤岛，未知的远方——

　　于是我的心开始漫步于一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅，在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦，在一幅幅诗意的画面中，我读懂了池莉的清新，在那里，我遇到了给予我力量的史铁生，衰败地坛之中透露的那些新绿，激起了他生存的希望，激发了我的信心与信念，在那里，我遇到了顽强拼搏的柯察金，接触了苔丝的温柔，体味到了罗密欧与朱丽叶的情韵——

　　在那里，我倾诉了自己的不解与疑团，同时我也得到了完美的答案。在那里，我意识到了“美”无处不在，无时不有。我感受到了蓝天中白云的飘逸，体验到了生活的美好，感受到了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的坚韧，我觉出了“彼呆萧合，一日不见，如三秋兮”的陡生无奈与伤感。

　　书，我的良师。是他让我领略了风景如画的《桂林山水》，看到了莽莽苍苍的《林海》，感受到了草原的宽广与美丽，让我欣赏了《第一场雪》的美景，冬天过后《早春》到来了，我又观望了《可爱的草塘》，品味了《长城》的气势非凡。

　　书，我的益友。是她这位无形的朋友，给予我信心和勇气，让我在成绩不佳、悲观失望的迷惘中，给了我进步的勇气。

　　“书香”，多么神奇的东西，那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石吸引着我的眼睛和灵魂，是她让我忘却了世俗繁荣，融入了别样人间仙境。

追求作文 篇3

　　曾经有人问过我，人活着到底是为了什么？我坦然回答说，人活着当然是为了追求。那追求是为了什么呢？这个问题打乱了我的思绪，我久久不能回答……

　　追求是为了什么？追求到底是为了什么？带着这个问题我徘徊在城市的人行道上，清洁工告诉我”我的追求是为了把城市的每条街道打扫得干干净净，让更多的人在这么一个黑暗的角落看到我的存在，我不希望就这样消失在市民的眼中，即使再苦再累，我也无所畏惧”。

　　一阵清风吹过，行道树晃了晃高大的身体，它说：”城市已经成了我的家，他们给了我太多的恩惠，我得为他们放出更多的氧气，吸收更多的烟尘，挡住强烈的太阳光，直到我生命的最后一刻。”

　　一瞬间，我来到了一所残疾儿童学校，一个双腿残疾的小朋友对我说：”我的追求是希望我有那么一天能站起来，和别的小朋友一样能自由自在的玩耍，即使付出艰辛与泪水我了怃所畏惧，我相信我一定会成功的。”

　　清洁工告诉我们，生命的追求是为了引起他人的注意；行道树告诉我们，生命的追求是要懂得无私奉献；残疾儿童告诉我们，生命就要追求一种自强不息的精神。

　　昨天已去，今天又是新的一天，愿每个人都有自己生命的追求，在崭新的一天里展示自己的活力，让有限的生命放出无限的万太光芒。

追求作文 篇4

　　初更之时，天已逐渐黑下来，朦胧的夜空中，镶嵌着一轮明月。我与几位同仁，一起参加了令我盼望已久的比赛。

　　听老师说，今天会有一位高手来与我们一同比赛，他曾获得过全国各大书画比赛的金奖。提醒我们又多了一位强劲的对手。老师话音未落，老师所谓的那位师兄悄然而至。正如老师所说的那样，略显当代书法家的气质与风范。仅看外表，整个人堪称完美。

　　随后，一场高手之间的较量开始了。参赛的诸位同仁次第入场。此时，考场内一片寂静，都在临摹自己的参赛作品。不久之后，老师推门而入，给我们发宣纸准备创作。真是哪位师兄的一个举动让我颠覆了对他的印象。按照规定，一个人只能领三张宣纸，那位师兄趁老师不注意，多拿了两张。这样就会有人少纸。发完纸后老师便去了别的考场，那位师兄若无其事的把纸卷起来，逍遥自在的回到了自己的座位上。我小声的向他说道：你貌似多拿了几张纸

　　多拿了不就多拿了呗，多拿几张能怎样？他孤傲的说道。

　　那你考虑过别人的感受了吗？你多拿纸就会有人少拿纸。我反驳道。

　　反正老师也看不见他理直气壮的答道。

　　我彻底无语了。

　　其他同学都在创作。心想，他这件事可定会露馅，等巡考老师来了再去举报他，我也没有再去理会他，而是马上进入了状态，全身贯注的在搞创作。

　　我想好布局后，叠好格子便开始创作。比在我的手中挥洒自如，墨在纸上交织纵横。不一会儿，我的第一幅作品诞生了。虽然是尽心机写的一幅作品，但是写的并不理想，有好几处败笔。例如在写嶽时，山中间的那道竖写得靠右了，是左右两边不够均衡，从而导致整个字都歪了。第二幅，第三幅作品虽然都有进步，但自我认为也不是特别理想。

　　创作完毕后，老师踱步进了教室，这世上没有不透风的墙。还没等我去举报那位师兄，老师已得知此事。按照规定，他被取消了比赛资格。人无完人，金无足赤啊，他输在了做人的基本道德与行为习惯上。

　　这世上没有完美的东西。谁敢保证王羲之的天下第一行书兰亭序就无败笔，只是《兰亭序》的声誉掩饰了它的瑕疵。多少例子不都如此吗？

　　我们做不到完美，但我们可以追求完美。