蜗牛的作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的蜗牛的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
星期天下午,天气十分闷热,我走进院子。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。于是,我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验,我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决问题的能力。
下午放学,我在家门口发现了两只蜗牛。我很喜欢蜗牛,就蹲下来捡起蜗牛放在手上,又折了一点小草回家了。
我想:趁现在妈妈不在家我来看看蜗牛吧。我找到了一个小盒子,在上面刺了三个小孔,又把小盒子洗干净了,水干了之后,我又把小草折成了一小段放进了小盒子里面,然后把蜗牛放了进去,开始观察蜗牛了。过了一会我想:蜗牛的眼睛和鼻子在那?我又观察蜗牛了,只见它头上有两对触角,一对触角长,一对触角短。它先用那对短的触角碰了碰小草,又用那对长的触角摇动了好几下,好像在说:“我找到小草了,我找到小草了!”我判断,那对长触角是蜗牛的鼻子,那对短触角是蜗牛的眼睛。我去查了《十万个为什么》这本书,答案果然是对的。
我又继续仔细地看起蜗牛来了。没过一会外面传来了一阵脚步声,我立马收起蜗牛开始写作业。晚上,当我作业写完时,我又把小盒子拿出,打开一看,原来盒子里有一些白白的小圆球,好像一串珍珠,我又仔细地看了看,原来是蜗牛的卵。今天我又增长了一些知识。
暑假上英语课时,我得到了一个大惊喜:Kitty同学送了我三只热带蜗牛。
远远望去,你有可能分不清它们到底是蜗牛还是福寿螺。走近一看,你会发现它的触角有两对,一对长的,一对短的,它的两对触角都呈半透明状,长触角上有一对眼睛,像两个探路灯一样左晃晃右晃晃。它的身体是乳白色的,湿润润的,上面有很多格子纹路,就像一朵朵小花。
它的饲养盒里全是沙子,上完课回到家后,我不顾时间已经很晚了,对爸爸妈妈直嚷嚷:我要给蜗牛清洗饲养盒,你们谁来帮帮我啊?可爸爸妈妈说时间太晚了,让我早点睡,明天再洗。可我坚持要洗,最后费了九牛二虎之力,终于把爸爸说服了,我和爸爸把饲养盒里里外外彻底洗了一遍。饲养盒被我们洗得干净透亮,看到蜗牛们有了一个舒适洁净的新家,我感到很是欣慰。
接下来妈妈洗了几块白菜让我放进蜗牛的饲养盒,我拿出一块很小的白菜去喂其中一只蜗牛,只见,它先把长触角伸一伸,碰一碰白菜,等确认白菜可以吃后,再用短触角碰一碰,然后才慢慢爬上白菜,慢吞吞地吃了起来,还发出吭哧吭哧的声音。我凑近一看,似乎看到了它的牙齿。要知道,蜗牛可是世界上牙齿最多的动物呢!我看到它呆萌的吃相,兴奋地跑去叫妈妈,妈妈看见了,惊奇地说:蜗牛的吃相真可爱!
好可爱的蜗牛啊!我一定要把它们喂得肥肥的、胖胖的。
今天老师让我们观察虫子。我捉了一只蜗牛观察。我把它放在桌子上,仔细地看着它。蜗牛的背上背着壳,头上长着一对触角,触角上长着针尖一样的眼睛。它喜欢吃叶子,还喜欢爬来爬去。小龙捉了一只大一点的蜗牛。小龙把大蜗牛放到我的小蜗旁边,小蜗趴在那里见了,不想理它。它爬过的地方都有粘液,它的触角可以在爬动时伸到一厘米长左右,他的拉出的便便是细长的黑色。
一会儿,他爬累了就会歇会,在它爬的时候我把笔放在它面前,它就把头抬起来试探一下,看别有没有危险,才从笔上又爬过去。忽然来了一阵风,它就立刻把触角收起来,不爬了。
我放了一朵菊花到它旁边,它特别喜欢,不住地用头顶花。它还喜欢黑暗湿漉漉的地方,相反,它很怕呆在太亮的地方,也怕呆在太干的地方。我太喜欢我的蜗牛了,可是最后却被小龙不小心弄死了,我很伤心。
今天,我在花园看见了好几只蜗牛。这几只蜗牛颜色不一样都很好看,只见一只很小的蜗牛大概是另只大蜗牛的小孩子,我把他们一只只放到了一张纸上面带了回家。
在饲养箱内,先上一层粗沙,然后铺上一层湿的土壤,再放几条树叶,形成一个蜗牛生活的环境,我们就可以饲养蜗牛了。
我的蜗牛假如在“睡觉”了,我只好把他们放在水里,蜗牛吃了是食物之后,大便从气孔出来。
看,这蜗牛这么美丽。我仿佛看见我自己变成一只美丽的蜗牛,我走着走着看见蜗牛有的“打乒乓球”,有的在“开车”,还有的在“跳舞”。
我把手中的苹果给了一点蜗牛,蜗牛一下子就把一点苹果给吃了。我又给了一点梨,它们也吃了,有可能它们也爱吃水果。
我用放大镜观察蜗牛,只见有壳、有触角、有眼睛、有口、有腹足。最后,我依依不舍地把蜗牛放回了它的家。