过中秋节作文400字

时间:2021-08-31

过中秋节作文400字(精选13篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的过中秋节作文400字(精选13篇),欢迎大家分享。

  过中秋节作文400字1

  一年一度的中秋节到了,你知道吗?它的“生日”是在每年农历八月十五,是我国重要传统节日之一。接下来我就讲讲今年我的中秋节是怎么过的吧!

  早上八点左右,我和爸爸去买月饼,在超市里走来逛去,终于选好了一盒月饼。回家后,我一直期待今天晚上这样中秋团圆夜!

  盼星星盼月亮,等几个小时,就是熬了几个世纪似的。晚上吃饭时,我心里无比激动!听说今年最佳赏月是晚上八点二十一分。晚上八点十几分,我们带着几块月饼,来到了二楼阳台上。“哇!月亮好大好圆啊!”我不禁赞叹道。是的,天上挂着一轮明月,就像一个白玉盘。我想起三年级学的“每逢佳节倍思亲”,就想念起了在杭州读大学的姐姐。

  赏月这怎能少了月饼?我们每人拿了一块月饼,边吃边赏月,看着看着,我心里想起嫦娥奔月和吴刚伐桂的故事,从前天上有十个太阳,后来有个叫后羿的人,射下了九个太阳,得到了一包长生不死药,后来,嫦娥遭到人厮杀,就吞下了全部药,嫦娥飞上了天,到月亮停下,遇到了吴刚。

  夜,深了,我就去睡觉了。梦中,嫦娥带着玉兔,在向我招手……

  过中秋节作文400字2

  中秋节这一天,人们都要吃月饼以示团圆。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征,慢慢地,月饼也就成为了节日的必备礼品。

  中秋赏月,是人生的一大美景。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人,这正是每逢佳节备思亲。中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。中秋既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人们内心即将收获的欣喜。

  年年中秋,岁岁中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完。生活劳累后,身心疲惫时,借你栖息。中秋是我们生命的驿站。美好的生活,幸福的人生,从这里迈步!

  过中秋节作文400字3

  中秋节是中国的传统节日之一,在每年的农历八月十五,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节、团圆节。

  古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这样祭月的风俗更让人们重视。

  中秋节吃月饼以示团圆。妈妈带着我去超市买月饼,超市里有各种各样的月饼,上面的图案五花八门,大大小小。我和妈妈买了一大袋月饼,高高兴兴地回到了家。爸爸、弟弟、妹妹、哥哥都等着吃月饼呢!我往窗户那边看,天刚黑,我赶紧拿起望远镜,看见那又亮又圆的月亮,还有月亮里影子,有的像嫦娥和玉兔,有的像吴刚伐树。“真美啊!”我忍不住赞叹道。“来吃月饼啦!”妈妈边说边把月饼放到桌上。哥哥最先拿了一个大的,弟弟随手拿了两个,我抢来一个。弟弟狼吞虎咽地一口吃了下去,我也大口大口地吃着月饼。妈妈看了,脸上了露出了笑容。

  中秋节是全家团圆的节日,家家家户户都吃着月饼,赏着月亮,多幸福啊!我喜欢中秋节。

  过中秋节作文400字4

  今天是中秋节。吃过晚饭后,我和家人一起到顶楼上去赏月。

  夜幕降临,一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云。我和家人围坐在一起,一边吃着月饼,一边聊着家常,感觉美妙极了。我想起了唐代诗人的李白写的《月下独酌》,随口大声吟道:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”话音刚落,掌声四起。大家对我声情并茂的表演大为赞赏。

  爷爷告诉我,赏月是由古至今最具大众化的习俗,中秋节是在唐代定的节日。月到中秋分外圆,古人见月圆,自然想到亲人团聚。中秋节赏月既是家庭式的活动,又是亲朋好友的聚会。中秋之夜,在月色皎皎的庭院、屋顶或露天公共场所摆上美味的月饼或时令佳果,沏上一壶好茶,边赏月边品茶,一起聊天叙旧,不亦乐乎。我端起茶杯,说道,让我们共同举杯,展望未来,干杯!

  我仰头望着十五的圆月,像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁。今年中秋节,我不仅品尝了美味的月饼,还了解了中秋节的由来,真是开心。

  过中秋节作文400字5

  一年一度的“教师节”和“中秋节”双重节日即将来临,我们班的同学都给老师准备了节日礼物。礼物五花八门样样都有,有吃的、有用的、有玩的。比如说有送月饼的;有送口杯的;有送水晶球的。

  老师看到满桌的礼物欣慰的笑了,她对我们说:“其实我什么礼物都不需要,我只希望你们能听话、认真学习就是给我最好的礼物。”老师把剩下的月饼拿给我们玩游戏,赢了的可以吃一块月饼。老师说:“《孔子与学生》中的生字条里的字,谁能说出“三”个字谁就赢,同学们都在记忆中搜索,我早早的就想到了“娓娓动听”的“娓”字,“姥爷”的“姥”字和“窍门”的“窍”字,我一下举手说了出来:““娓”、“姥”、“窍”。”老师说:“对。”我便喜滋滋的跑上讲台,领取了一块月饼,我之所以高兴是因为我是班上第一个吃到月饼的人。

  时间在不知不觉中过去了。下课铃声响了,老师说:“这个活动到此结束,希望你们过个愉快的中秋节。”

  我虽然年年都在过中秋节,今年的中秋节是我过得最有意义最难忘的。