精选中秋节赏月的作文700字汇编9篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的中秋节赏月的作文700字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中秋节赏月的作文700字 篇1

　　中秋是什么?也许问不同的人便会得到不同的回答，对于孩子来说，中秋是一轮明月和香甜的月饼;对于老者来说，中秋是暮年的感伤和那深深地惆怅;对于异乡的游子来说，中秋是解不开的相思和情结;对于久别的恋人来说，中秋时千里月明共团圆的情怀。

　　中秋给人们以回味的不仅是那轮明月和那月饼。中秋是一个奇妙的日子，中秋之夜、皓月当空、凉风习习，家家餐桌前一定会围满了亲人。平日里，大家各都为了事业学习终日奔波。难得聚在一起，此时所有的琐碎之事都被瞬间抛开，家人们围坐在一起轻松的说笑着谈论着。

　　这时平日里很难觉察到的暖融融的气氛开始弥漫在每一个人周围，也许就在这时我们才会发现，同辈的孩童们已经长高不少了，父母的皱纹和那丝丝银发又添加了不少，爷爷奶奶的手脚渐渐不灵活，也许在这时候心里都会有莫名的伤感，也许会发现在我们平凡的生活中，这些最简单的幸福却是最珍贵的。那是一种稍纵即逝的美，是一曲无词无韵的歌曲，是一首蕴含生命与活力的诗篇。

　　遥望中秋明月，皎洁明亮，珠圆玉润，散发着清凉的光泽，照亮孤寂的夜空，也照亮了众人的眼，那双双迷离的眼神，因为明月而神采飞扬，那双双欲望的目光也因为月而纯真平静。

　　可是月亮自己呢?月，就这么孤独的驻留在夜空，将摄人心魂的冷艳植入每个人心深处。遥望整个夜空，竟然没有一颗星星可以和她争辉，她的美，是供世人观赏的，是不食人间烟火的。因此，明月才会如此美丽，才能够美得让人痴迷，不知道世人的目光给了明月何种的满足，让她能日复一日，年复一年的青春不老，冰清玉洁。

　　依稀想起，初中时度过的一个中秋，在皎洁的明月下，与友人一起，学着古人的豪迈多情，踱着步子在庭院中吟诗作对，饮壶觞以醉月，举杯起而邀月。

　　如今的我们，离古人太远，距离诗词太远，对于诗词越来越陌生。但是我认为，中秋之夜的确需要诗词的陪伴。假想一下，如果中秋留给我们的仅仅是缠绵交织的星月神话，和那月下瓜果，没有一丝丝诗律的情调，那我们对中秋还有什么回味?

　　中秋，就是诗。中秋月下低吟诗词，咏赏秋香皓月。

　　于中秋明月下，低吟“不应有恨，何时长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”此时才有了对中秋明月更深的理解。

中秋节赏月的作文700字 篇2

　　每年的农历八月十五是中秋节，这个时候人们都要吃月饼，赏月，和家人团圆。“月到中秋分外明”，中秋节的月亮是最圆最亮的，也是最富有诗意画情的。我遐想着中秋节关于月亮的美妙故事，带着这些憧憬，中秋节这天晚上，我催促着爸爸妈妈到天台上赏月。

　　我和妈妈带上了月饼、饮料和水果，爸爸带上了红酒，我们在仙境般的银色月光下席地而坐，月光洒在我们的脸上、水果上、酒杯上……，那轮明月在深蓝色天空的衬托下，伴着凉爽的秋风，显得极洁白，极温柔，极细腻，极清新。

　　夜愈深，天空反倒愈加明亮。月亮周围的七彩光晕变幻成了一个大玉盘，把月光盛在其中，看起来好似一个大大的月饼，让人垂涎三尺。月影悠悠，在那一泓碧水里荡漾，皎洁的月光，圆润的线条，使大地仿佛成了一幅镶嵌在银色镜框里的水墨画；远处的山坡隐匿在雾一样的月辉之中，扑朔迷离，朦朦胧胧，显得那样的神秘莫测。

　　我静静地站在月光下，抬头仰望：月光如水，像瀑布一泻千里。所到之处，屋顶、小路，仿佛变成了小池，闪动着银色的涟漪：月光如影，悄然映照在大树上，又顽皮地透过那繁茂的枝叶，一丝丝淌下来，在地上留下斑斑点点的银色，宛如天上的繁星；月光如纱，皎洁的明月在空中一会儿慵懒而自由地漫步，一会儿又偷偷地钻进云朵里，只透出朦朦胧胧的光亮，隐隐地照在草地上，好似给花草们披上了一层薄薄的轻纱。听！树叶“沙沙沙”，赞许地鼓起了掌，它一定是喜欢这月色；青蛙“呱呱呱”地唱起了欢快的歌，它一定是赞美这月色；多嘴的蝈蝈也忍不住赞叹起来：“美呀美呀！”，各种各样的声音混在一起，为月亮唱起了赞美的歌。天上的星星听见了，一个个像顽皮的孩子眨着眼睛，用好奇的目光瞅着大地。月亮高高地挂在天空上，柔和的光洒向大地，并照在我的脸上，就像给我蒙上了一层薄薄的面纱……。

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，我望着又圆又大的明月，心想：是不是每个人此时都沉浸在团圆的幸福气氛中呢？那些留守儿童是不是已投入了爸爸和妈妈的怀抱？那些外出打工的人们现在是否和家人团聚？那些军人们现在是不是在和自己的亲人们共进晚餐？ 我遐想着，仿佛那些美好的场面已浮现于我的眼帘……

中秋节赏月的作文700字 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我又迎来了一个中秋节。赏中秋明月，李白曾写“小时不识月，呼作白玉盘”；寻五班之优，我会想到“做更优自己，创更优班级”。这是五班人心中的信念，正因为有了信念，五班才为双优班。

　　五班之优，优在新生新力量。今年，我们班转来了三位新同学，他们的到来为我们班增添了新的力量。尤其是陈林欣，才来到我们班不久就已多次受到了万老师的多次表扬。让我印象深刻的是写同题作文——第一节化学课。我听我爸爸说同题作文很难展现一个人的写作能力。但她却以优美的语言、真挚的感情牵动了我的心，让我仿佛回到了第一节化学课上。不只是陈林欣很优秀，另外两位同学方清源和毛杰也很优秀。方清源在课上积极发言，敢在台上讲课当小老师，能管理班级当值周班长的助手。把八年级入班的我和她相比，我差她一大截呢！再来谈谈毛杰，他给我的第一印象并不好，因为他书写差，受到了批评。但他挨了批评，听了万老师的建议后，他改了；听了政治老师王老师记笔记的方法后，他会了。他知错能改的性格改变了我对他的看法。新的同学，带来了新的正能量，为五班带来了新的优。

　　五班之优，优在新名生本牌。上个星期，我们班更换组名，制作新的生本牌。我们组想到一节课做不完，就定在星期天去组长家里做。到地方了后，组长二话不说，立刻分配任务，我和喻俊杰裁纸，潘天宇和吴炟准备分工牌上的装饰品，组长则负责思考组名。经过组长的分工，我们组牌的大致模样很快就出来了。组长立即决断，最后的部分留在星期一在学校里做。我不禁想起了万老师所说的话：“组长真是太重要了。”是啊，组长真是太重要了。在组长的带领下，我们选定了组名——冲上云霄。等到星期一，我们三下五除二做完了组牌，并加以“润色”。新的组名，新的生本牌，激发了同学们为了中考而努力奋斗的信心，展现了五班的优。

　　五班之优，优在老师新准则。上周三下午第一节课，黄老师因为要开会，就让我们背书。万老师见了，别出心裁的告诉我们，九个组长到他那里去背。万老师一个一个的检查，逐词逐词的看，发现许多组长存在掉词漏词的问题，万老师将这些现象反映给了黄老师，因此发现了我们英语难有高分的原因，因此对我们班的英语检查制度进行改革。通过改革，我们班的英语成绩渐渐提高、创优。新的准则，创造了五班的新优。

　　月是赏不完的，五班的优也是寻不尽的。新的学期，新的开始；新的老师，新的要求。我们要在新的环境下继续寻优、争优、创优。实现五班的双优目标。