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清人唐彪在《读书作文谱》中说:“人生作文,须有数月发愤工夫,而后文章始得大进。盖平常作文,非不用力,然未用紧迫工夫,从心打透,故其获效自浅。必专一致功,连作文一二月,然后心窍开通,灵明焕发,文机增长,自有不可以常理论者。”我一直认为,平时作文训练固然重要,但考前一两周的作文突击强化更为重要。
举陈婕作文为例。陈婕在高三以来的随笔和作文中经常使用的题材有她去西藏和印度的见闻,表达虽然真诚妥贴,但由于缺乏生动细节和深层思考,文章总是不够动人。于是,在考前两周左右的时间我从家里一堆写西藏的书中精心挑出两本借给她,一本是马丽华的《灵魂像风》,一本是祝勇的《远方的远方》。借书给陈婕时,我也跟她作了简单的交流,指出她平时文章的不足,建议她从这两本书中挑些生动语段熟读成诵并深度开发。陈婕很用心,据她讲,她在考前将两本书全看完了,并且写了一些语段。这次考试作文题为“挑战”,她用了西藏的素材,主体部分写了两个经典素材。此文获得62分。
我又想起王文欣。王文欣在元旦后的月考中,作文意外失手——主要是审题偏差。她很着急,给我发了一条短信:“徐老师,晚上好!我想我现在的主要问题还是容易把题目意思理解错误,所以我决定今天回去找讲义上的作文题目来练习立意,明天给您看看,请您指导。王文欣。”让我感动的是,在考前的七八天,王文欣几乎每天都写一则或几则作文提纲,每次都很认真地听取我的建议,在审题立意方面越来越好。遗憾的是,这次作文题《挑战》,在审题立意方面提供更多的发挥空间,她的作文仅得了50分,不够她语文总分151,与她以往比稍有进步。考前学习语文的热情、状态,直接影响和决定着考试成绩。