责任的作文锦集6篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的责任的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天我读了《与爱同行》里面的《爱,让生命延续》,这篇文章主要讲了这样一个故事:栋栋的父亲在儿子生命垂危之时,挺身而出,义无反顾地捐献出自己的肝脏,拯救了儿子的生命。看完后,在餐桌上我把这个故事讲给了妈妈,妈妈告诉我说:“这种爱之所以伟大,是因为栋栋的父亲懂得承担责任,宁愿自己受苦受累,也要为家人遮风挡雨。”我们从这个故事聊到了我从小倒垃圾的事,妈妈说:“一个人只有在小事上有责任心,在大事上才能义无反顾地担当自己的责任。”
晚上,我陷入了沉思,是的,如果一个人在小事上没有责任心,在大事上怎么会有担当呢?
今天,我们在学习,早上的晨读、上课的认真和作业的完成上都能看出这个人有没有责任心。如果没有责任心,就不能取得好成绩,这是小事上的责任心。再来看看大的责任心,如果一个工程师在设计的时候,要是没有一颗责任心,他设计的房屋桥梁就会做得不结实,就有可能会倒塌,并且发生事故,造成很大的损失。
当我读完这篇文章,我最大的收获是责任心是何等的重要。同学们,让我们在小事上有责任心,长大做大事更有责任心。责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。
“结庐在己境,而无车马喧,问君何能尔,心遥地自偏,采菊东篱下,悠然睹南山。山气日旦好,飞鸟相与还。此中有实意,欲辩取记言。”该咱们沉读这首诗的时候,陶渊亮的形象在尔们的心中逐步清楚伏去,恶一个超常脱俗,心灵躲离尘俗的陶渊明啊!这首诗是一首十分佳的诗,他扫尾说“结庐在我境,而无车马喧”把大家的屋子建造在人间间,可是听不到车马的嘈杂,那么“在人境”必定会有“车马喧”,替什么不“车马喧”呢?他本人从问,说“问臣何能尔”,就是我答你是什么起因可能到达这样的田地呢?这是由于“口远地自偏”。陶渊明能作到这点,阐明他未经达到了一种干人的境界了。
当然,陶渊明的隐居生活并非完整的降生,他隐居的自身就是对乌暗现真不誓不两立的一种对抗,这和逃避现实不一样。诗人在乡村长期参加田间劳作,情感上越来越贴近劳动人民,更懂得人民疾苦,在他的诗中对劳动听民的清贫生活以及仕途的黑暗虚假多有反应。他在诗中写到:“夏日常抱饿,冷夜无被眠”,“陈谷既没,新谷未登,颇为老工,而值年灾,日月尚悠,为患未已”,“羲农去我久,举世少复真”,“重华去我久,穷上世相觅”。固然归隐田园,但诗人心中并不安静,他不愿也不可能完齐扔却社会现实,他将自己未尽的政治幻想寄寓诗中。在《桃花源记》里,诗人描写了一个心中的理想社会:“春蚕发长丝,秋熟靡王税”,“重孺纵走歌,花白欢游诣”,人人都“怡然自乐”。这里没有盘剥,没有压迫,人人劳动,大家功着富嫡和平的生活。这个“世外桃源”反映了诗人美妙的欲望,它和过后黑暗的社会现实构成了赫然的对照,是诗人对现名社会的一种否认。
尽管他的隐居不是遁避事实的一种表示,他依然关心着民生疾甜,但是他的关注能救命苍生吗?但是,在昨天这个布满着豪情,充谦着盼望,充斥着幻想的时代还需要他这样的人吗?他在仕途遭受不顺的时候,选择了归隐自然,挑选了应一个隐士,取舍了在污浊的尘世中保持自己的高洁人格,可是我总认为这是一种不背责任的做法。
品《喝酒》,我感到到了陶渊明酷爱天然的真情跟他恬淡名害的高洁人格,共时也感到有些扫兴。在一个腐朽、光明的社会,所谓的贤士们弃可怜的庶民于不瞅,抉择回现山林,就算你的心中还在关怀着百姓,挂念着百姓,然而,这种牵挂,这种担忧对老百姓有多多直交的理论息用呢?我们不能责备陶渊明的回避,在那种时期,他能坚持自彼高净的人格,已经很难能宝贵了,但若人人皆成了他,国度碰到做作灾祸时,人们应当怎么办?各言各业的倒退又该怎么持续?历史又当如何后退?只管他堪称是活得刚正,活得有气节绝管他如斯教富五车,才高八斗,但是他的诗文不能使百姓安宁,他的弄朱不能使苍生幸福!不为老百姓做事,缺少应有的责免感,要才何用?要才何益?只有有了强烈的义务感,一集体的性命才变得有分量。
比拟之下,我更观赏的是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”责任感。范仲淹幼年丧父,生活贫苦,却耐劳读书,少有大志。他从小就破下“不能利泽生民,非丈妇平生之志”的誓言。他以地下为己任,以利民为主旨,剜救时弊踊跃入弃。他以为要做到这些,就要不为外物所动,不管是天然界的阴晴明暗,仍是社会环境的顺遂艰巨,都不能摇动心中的信心。范仲淹仕途轻浮多少十年,数遭贬黜,但他廓清吏乱、愁邦忧官之心未改。他用他毕生的生命诠释了“责任”二字!他是一个很有责任感的人。
负责任是一件很苦的事,但尽责任又何尝没有乐趣呢?生命在于付没,一个人的生命应该为需要自己的人喷射。尽责是人的本性,就像动物不得不启花。
“采菊东篱下,悠然见南山”中那悠然自适的心情谁不想呢?可是,我们不能只活在自人的小世界面呀!别再说要冷淡看待这个社会了,果为国民需要我们往唤讫,幸福的生涯须要我们去争夺。少一点避世之态吧,大野下等待我们的暖情归来啊。以已之才供百姓安,才是我们无奈推辞的责任!别让凉漠的山人成为中华的主旋律,世界的开辟还得在热忱中继承。
同学们:
12月1日起,《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》已经开始实施了。垃圾分类,对我们来说不仅是一次环保课,也是一次日常生活习惯养成课。在此,我倡议——
第一,争做垃圾分类的行动者。也许有同学说:“这是大人们的事。我是学生,是要读书的,不是做垃圾分类的。”可是,我们读书干什么?读书不是让国家和社会变得更好吗?因此,垃圾分类不能停留在口头上,而要体现在行动上,要做到从我做起,带动身边的同学和家人一起做垃圾分类的行动者。
第二,争做垃圾分类的宣传者。前段时间,我参加了 网上“垃圾分类故事会”活动。通过这次活动,听大家讲自己和垃圾分类的故事,我学到了很多垃圾分类的知识。后来,我还录制了垃圾分类微视频,给大家讲如何进行垃圾分类,老师和同学都说我是讲垃圾分类的“小老师”。希望同学们踊跃参加垃圾分类小游戏、一起守护“网红”垃圾箱等活动,争做小小垃圾分类宣传员。
第三,争做垃圾分类的监督者,让更多人行动起来,培养垃圾分类的好习惯。垃圾分类不是小事,不是易事,不是大人们的事,也需要我们同学们参与进来。大家要主动劝阻乱扔垃圾行为,争做“垃圾分类监督员”,引导身边同学和家人从一件件小事入手、一张张纸片做起,为建设绿色美丽郑州贡献智慧和力量。
垃圾分类,人人有责,更是我的责任。希望同学们多想出有趣的垃圾分类好点子和好创意,让我们一起把郑州的垃圾分类做得更好。