关于愚人节作文汇编9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的愚人节作文10篇，希望对大家有所帮助。

愚人节作文 篇1

　　在21世纪，四月一日。有一群孩子正打着邪恶的算盘，被攻击的对象是谁呢，请拭目以待。

　　今天是愚人节呢。我来到了班级，嘿嘿，同伙们都在！我心里稍稍感叹了一下。段姐（孙旭萌）拿了一袋奥利奥，孙云鹤拿了一管白色的牙膏，恩恩，物品都齐全了。我们拿起奥利奥把它掰开，再往夹心里挤点牙膏，再盖上····我都有点敬佩我自己，真是天衣无缝啊。做好了准备工作就等着受害者来了。OMG！猴儿（王琳）来了。她还是像往常一样一脸淡定的座到了位子上。孙云鹤和他同桌开始演绎了一场抢饼干之战，猴儿看得不知所措。孙云鹤献殷勤的过来给猴儿一块饼干，她还挺警觉，用疑惑的眼神瞅着孙云鹤。“哎呀，没事啊，你看我们不都吃着呢么。”猴儿在我们的哄骗下，终于吃下了那块加有牙膏的饼干。入口即化的牙膏，把王琳整惨了。“恩？这什么？她指了指口中白色的泡沫。”牙膏！“我们异口同声。看见她狼狈的样子，我们笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云：善有善报，恶有恶报啊。

　　还剩一块愚人节的产物，怎么办呢。恩···王典典！！看到饼干那一刻，我就想起了她（原因大家知道的）。我们等待王典典进来。她用异样的眼神瞅着我们。给她一块饼干，她说：”肯定有什么鬼“于是她把饼干的夹心打开，发现牙膏，于是我们的计划就华丽丽的失败了。还是王典典聪明。

　　不过，骗了王琳也不错。一场愚人节的盛宴，就在上课铃声中打断了，真是一个HAPPY的愚人节呢。

愚人节作文 篇2

　　4月1日是愚人节，真不知道是谁发明出来的'。不过，有这个节日还是挺好玩的今天，还不知道是愚人节的我就被我的那些“狐朋狗友”给耍了。今天吃完早饭，我正在收作业，我的好朋友就很郑重其事地跟我说：“张老师叫你去办公室，好像要批评你呢！”“真的，不会吧？”我不由地紧张起来。

　　“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起来。“你笑什么呀！别人都要挨批了，你居然还在这儿幸灾乐祸，真不够朋友！”“我.....哈哈哈哈........是骗你啦！今天是愚人节，愚人节快乐！”“好啊，你敢耍我！”我有点儿生气了。我呢，也用同样的“骗术”成功捉弄了几位好朋友，我心里还真有一半的喜悦，也很对不住我那些十分信任我的朋友。

　　今天，我度过了一个最快乐的愚人节，一定会存在“电脑”里，永远都不会删除哦！！！

愚人节作文 篇3

　　今天是愚人节，以往的愚人节都是我戏弄爸爸妈妈，可是今年，我和全班同学被严老师戏弄了。叮叮……上课了，我们走进教室，看到严老师跟往常一样，拿着粉笔在黑报上布置作业，首先很流畅得写下“4月1日”几个字。我们开始还很高兴，早点抄好作业就可以早点在学校写完作业呢！

　　可是严老师不停地写：一项、两项、三项……，一直写完第七项，还是没有一丝停下来的意思，我们开始小声议论起来：“严老师是不是疯了？”“严老师铁定以为明天就开始放假了！”……严老师耳朵可真尖，听到我们小声议论，说：“怎么啦？有意见就直说！”“作业有……有点多吧！”我们结结巴巴地说。可严老师好像没听懂似的，背对着我们又写了个第八项。教室里发出一阵阵叹气声，严老师每多写一个字，我的心里仿佛就掉下了块石头，石头越来越多、越来越重……当严老师把第八项作业抄完，我仔细一看，哦！原来这作业是送给我们的节日礼物呀！教室里顿时炸开了锅，冯逸伟大叫：“别抄啦，严老师骗我们呢！然后，严老师用幽默的语气说“愚人节快乐！你们上当啦，哈哈！”今年的愚人节真是有惊无险啊！

愚人节作文 篇4

　　昨天是愚人节，发生了一件我们不可能想到的事情，你是不是想知道我们班发生了什么事?“想”!不急，下面由我娓娓道来。

　　那天，我交完作业，做完课前准备，正和同桌悠闲自得地聊天。过了一会儿，只见郑焱心急匆匆地跑进来，等他气喘匀了以后，大声呼喊：“胡老师说了今天进行第一模块的考试，请同学们做好准备!”郑焱心话音刚落，犹如一颗闷雷在教室里爆炸，同学们都被”炸”傻了，过了5秒钟大家才反应过来，议论纷纷：有些同学说：“啊?发生了什么事，竟然在没有通知我们的情况下就考试了，太坑爹了吧!”我惊讶地说：“什么情况，郑焱心你会不会听错了，以前考试老师都会通知的呀，这次怎么没有通知?”我埋怨胡老师这次做得有点过分了，竟然没有通知我们今天要考试，我们全班都肯定没复习过。田老师一看我们正在下面窃窃私语，不高兴地说：“啊什么啊”，田老师一发话，全班立刻安静了下来，就算有根针掉下来，我们也会听得一清二楚。

　　这时，胡老师走了进来，可手中并没有拿试卷，她边走边问：“翁翌天，电脑开好了没有?”“没有”，翁翌天回答。我是既相信今天会考试，又不相信会考试。相信是因为，胡老师开电脑有可能是去放听力部分的录音，不相信是因为考试总要试卷的吧，难道这次考试是口头测试?柴启铭偷偷地对我说：“今天是愚人节，老师是不是坑我们的呀?”我无奈地举起手，做了一个毫不知情的动作，淡淡地说：“我也不知道，有可能真要考试了?”胡老师看我们在课堂上讲话，就严肃地对我们说：“别讲话，待会儿要考试了!”我看到胡老师那严肃地神情，心想：惨定了，惨定了，胡老师为什么早不考，晚不考，偏偏这个时候考，我还没复习过呢!我还没做好思想准备，希望胡老师不是真的考试，而是逗我们玩的呀!”大屏幕一点一点地亮了起来，的面纱一步一步被揭开，即将水落石出。

　　大屏幕终于亮到了我们可以看到的程度，终于浮出水面，大屏幕上呈现的是一个关于愚人节的小故事，我恍然大悟，原来今天是愚人节，胡老师原来是在“坑”我们啊!这时胡老师露出了灿烂的笑容，没明白的同学也都明白过来了......

　　这次胡老师“太坏”了，竟然拿考试来逗我们，不过我现在终于明白被别人逗的滋味了，以前都是我逗别人。通过这次事件，我还明白了一个道理，那就是思考问题的时候，一定要思考的全面一点，否则有可能会破坏答案的对错。