【精华】月球作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的月球作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一阵阵柔和的晚风伴着各种花的香味,轻轻掠过我的床边。不知怎么的,我忽然恍恍惚惚地跟着这阵风飘了起来,飘呀,飘呀,飘……
一转眼的工夫,耳边传来了一阵阵的喧闹声,我睁开眼睛一看,呀!我来到月球上了。呈现在我眼前的是像彩虹一样的七彩街市。一出街市,嘿!微风习习,桂花桂树,令人心旷神怡,再向前走,远处似乎出现一条绿色的布带,再近绿色的布,再近一点,是绿地毯——草原,而草原中间是小溪流。进入草原,蹲下来细细观察,每一棵小草都挂着晶莹的露珠,再靠近小溪,小溪里有一群自由自在地游来游去的小鱼。再望望天空,几只小鸟在一边飞一边“叽叽喳喳”地歌唱。
咦?我想,月球上不是没有水吗?喔!聪明的月球人把空气能转化为水能,真棒!
我继续往前走,一阵吵闹声连绵不绝地传入我的耳帘,我加快了步伐,眼前一片繁荣的景象。一条长长的街道,摆着各种各样的商品,人来人往。
这时,一位戴着横幅的礼仪小姐递给了我一双鞋,对我说:“穿上这双鞋,你就不会失重了。”我听了,心中大喜,太好了,穿上这双鞋,我就能在人群穿梭自如了,就不会有人挤人的压挤感了。我走到文具商铺前,摊主是一个年轻的小伙子,他正在向来来往往的人们说着一支钢笔的用处:“大家瞧瞧,这支钢笔,既有电话功能,又有写字功能,它还有发光功能呢!你们知道这是用什么原料做的吗?这可是用月光石做的,这是我们月球上独有的产品!”我往里一走,商品可真是所谓是应有尽有:有令人叹为观止的压缩品,有内容丰富的报纸,有携带方便的袖珍电话。临走时,那位文具商铺的摊主把那支神奇的神笔送给了我,还叮嘱我要认真读书,努力学习,我连忙点头答应。
这时,又一阵风伴着花香把我吹到我的床上。天亮了,我依旧忘不了梦中月球的美景。我想,月球上的景色不就是我们祖国的明天吗?为了祖国的未来,我背上了书包,踏上了去学校的路途。
今天是我最荣幸的一天,因为我最敬爱的高特博士特别邀请我到月球上作客。
我兴冲冲地登上了高特博士的“长征19号”宇宙飞船,飞船迅速的飞离地球进入了月球轨道。一分钟,两分钟……“长征19号”宇宙飞船终于在月球上空停止了飞行。高特博士让我穿上整套特制服装,这是一种适合在月球上活动的衣服。一切准备妥当后,机舱门自然的打开,我迫不及待地跟随在博士后面,一个电梯式的机器把我们降落在月球地面上。
首先展现在我眼前的是阳光普照的一大片草原,在阳光下显得生机勃勃,“哇,太美了!”我惊喜地对高特博士说。噢!这是宇宙飞船的降落基地,是宇航人员用高科技在月球上种植的草场。月球的质量比地球小得多,大约是地球质量的1/8。月球的引力只有地球引力的1/6,因此物体会产生“失重”。我们的科技人员克服了重重困难,在月球上空制造了人造月球卫星,这些卫星的内部贮藏着不同的能量。有用来吸收太阳热量、反射太阳短波辐射的,也有用于人工降雨、调节热量的,等等。在月球上它们会自动分工,确保月球气候白昼与黑夜的温差不至于太大。高特博士的一段介绍使我惊叹不已,我国的科技发展改善了月球的自然环境,人类又多了一个生存的地方。
随后,博士和我乘上了一架离月球地面十多米高的小飞船。博士告诉我,这种微型飞船是在月球上居住的人们的交通工具。小飞船用的燃料是无烟能源,对大气没有污染。坐在飞船里,从窗口往外望,可以看到地面上种着的花草树木,在树木间有几间新式的房子若隐若现。高特博士指着这些房子说:“这些都是新式房子,随着科技发展,人们追求向往的住宅是建材耗量不大且简单又富有自然气息的房子。你看,这些房子与大自然是多么的和谐而且富有美感啊!”我顺着博士的指引看着,不禁为我们科技人员造就的优美环境自豪不已。
在飞船里吃完奇特而新鲜的午餐后,我们继续乘着小飞船在空中畅行,心中不禁对月球产生了亲切之感:今天的月球已成为人类的生存之地。厉害了,科技人员!厉害了,我的国!
夜晚,我喜欢站在窗边看月亮,我真想到月亮上去看一看,希望有一天能坐上宇宙飞船登上月球,现在我搜集了许多关于月球的知识。
月球表面有阴暗的部分和明亮的区域,亮区是高地,暗区是平原或盆地等低陷地带,分别被称为月陆和月海。早期的天文学家在观察月球时,以为发暗的地区都有海水覆盖,因此把它们称为“海”。著名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉,那里层峦叠嶂,山脉纵横,到处都是星罗棋布的环形山,即月坑,这是一种环形隆起的低洼形。月球上直径大于1千米的环形山多达33000多个。位于南极附近的贝利环形山直径295公里,可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山,深达8788米。除了环形山,月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现,别有一番风光。
月亮上没有空气,没有声音,没有风,白天的温度是127度,晚上是零下183度。因此,月亮上不可能有生命。我现在要好好学习,长大去研究月球,让月球上也可以出现生命,我们的地球就不会再这么拥挤。
噢耶!我的科学作业得了8分,打破了全年级的记录!这也是本学期科学课上,我获得的第5个年级最高分了!
这个令我最自豪的作品就是——月球开发蓝图。
我在构思设计这个“蓝图”时,考虑到了几个条件:
首先,要让它有大气层,适合人类居住,让人们在月球上也可以像在地球上一样,自由呼吸,不用总带着在笨笨、大大的氧气罩;其次,要能方便地与地球联系;还有,因为月球上没有能源,所以我想到用废物转化。
你们看,在我的这个“蓝图”的.右上角有一个“人造大气层发射器”,它能为月球制造新鲜空气;月球上有一个巨大的“能源中心”,它为月球带来各种能源,旁边的“废品回收中心”和“废品利用中心”为能源中心提供制造能源的原料,当然也少不了利用太阳能了。
月球上最具特点的是“地、月星际巴士站”,它为地球和月亮之间往来,提供方便的交通,这个“巴士”可不是我们平常坐的公交汽车呀,它可是“太空巴士”——航天飞机哟;月球上当然还有“月球磁悬浮太空车”,它节约能源,又环保,是利用磁力运行的。
当然,绿地公园也有,它就是“温室自然生态区”,它运用了高科技手段,来营造一个“天然”的自然生态区。
月球上还有许多剧院了、商店了、酒店了、住宅了……这些建筑都别具风格,都是独一无二的。
我画完之后非常满意,当然也得到了老师的褒奖。最后,老师给我的评语是“真是迟到的惊喜(因为我晚交了一天作业,汗!),好一幅月球开发蓝图!”
我真自豪!