元旦的作文400字

时间:2021-08-31

【推荐】元旦的作文400字十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的元旦的作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

元旦的作文400字 篇1

  今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!

  一大早,我和妈妈来到图书大厦。呵!这里人可真多,整个图书大厦里人山人海,看来喜欢读书的人还真多!

  “昔孟母,择邻处……”一个三四岁的小妹妹拉着妈妈的手,大声的朗诵着《三字经》,那甜美的童声,引得过往的行人频频回头,随着小妹妹的大声朗诵,她头上的小辫子跟着还一甩一甩的,真可爱!看到这个小妹妹,不仅让我想起我们上幼儿园的时候学习《三字经》《弟子规》的时候,那些书,的确交给了我很多做人的道理。至今有些内容我还记忆犹新。

  在阅读角,一个老奶奶坐在椅子上,带着老花镜,拿着笔和本在一笔一画的认真抄着一本书。在奶奶拿起书的时候,我留意到那是一本教父母如何教育孩子的书。这是一位多么认真称职的奶奶呀,为了教育好孩子,还亲自来图书大厦学习,真是我们学习的榜样。

  从小我就喜欢读书,图书大厦是我经常来的地方,我发现,节假日来图书大厦读书的人越来越多了。是呀,读书不仅能从书中得到乐趣,还能够长知识,选择这种方式度过节日,真是再好不过了。新的一年又到了,能在这读读自己喜欢的书,再选一两本作为自己的新年礼物,这个元旦,我真是太幸福了!

元旦的作文400字 篇2

  20xx年1月1日是元旦节,但我们1-3号休息三天,所以我们提前一天在学校里过元旦。

  下午,为了庆贺元旦,我早早地来到学校里,和同学们一起装扮我们教室。同学们买了一些拉花,挂在教室里;买了气球,贴在玻璃上。第一节课是英语,英语老师非要上课,没办法,只好第二节课再开始了。

  第二节课终于下了,我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了,我们还没选好主持人,但同学们一致让我当主持人,因为我有当主持人经验嘛!

  我一上台,就说:“敬爱同学,老师们,大家元旦快乐!首先,我们迎来了一年一度元旦联欢会,就由请女生为我们准备两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们20xx年,迎来新一年吧!话音刚落,震耳欲聋掌声响了起来。

  《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看动话片,同学们看得喜滋滋。

  演到半截时侯,初中学生也进来看热闹了。我想:下一个有底了!就让初中男生给我们唱一首歌吧!

  动话片演完了,我又说:“由请初中男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了,但初中却难为情了,他们还没准备呢!我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌,名叫《踏浪》,后来女生也给我们唱了一首歌,名叫《北京欢迎你》。

  他们唱完了,联欢会也差不多完了。于是我宣布道:“我们联欢会到此结束!”

元旦的作文400字 篇3

  “噼里啪啦!噼里啪啦……。”哟!家家户户在干啥呀?哦!传统节日元旦到了,过新年了,正在睡觉的懒虫们,赶快起身跟我一起闯传统节日元旦节吧!

  一:热闹比赶圲

  我们这儿过节课热闹,不信?往下看!家家户户都忙着呢!看那家的黄大妈正提着个大红灯笼要往墙上挂呢!看哪家的周家小娃子,将一大串炮火挂在枝头上,拿着一大把香,穿着大红衣裳,等着大人快快来点火呢!最热闹的要数东大妈家了,全村就数她家糕点做得最多,每当传统节日元旦,东大妈将花花绿绿的糕粉,花生米、红糖、白糖、混到一起蒸煮,蒸出来的米糕又香又甜,炸出来的油糕又酥又软,过路的人即使吃得再饱。只要一闻到这香甜的气味,准会来吃上四五块香糕,即使你是外人,只要经过她家,那里的小娃娃就会将您带到东大妈家,品尝那一块香糕,享受那儿的风土人情。

  二:玩赏传统节日元旦节

  传统节日元旦节到了,呆在家里可不是办法,我们这儿吧!爬上高山,眺望山下,看!红房子、红对联,还有系着红丝带的新车。家家户户的人都穿上了红衣服,红袍子。就连炮火落下的碎片都能铺成一条红毯喽!

  三:尾声

  传统节日元旦过了,课大家还是像过节那样热情过年的快乐,欢声笑语让冬日的阳光显得更温暖,传统节日元旦节,可能繁华、真热闹。是我小小的家乡装扮得更加美丽!

元旦的作文400字 篇4

  等候着,等候着!

  20xx年的钟声响起了,可我依然在等候着,你们猜中我在等候什么呢?其实呀,我在等候着上“妙笔”作文班呢!

  看见这儿你们认同又不会回答:“那有人不会讨厌上补习班的呀?”可我要告诉他你们,今天是个值得注意!

  因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

  “丁零零”啊!

  上作文课的时间到了!

  一切准备就绪后,我和周杏雯一起回到了“妙笔”作文班。

  一回到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着方老师的到来。方老师终于来了,不见她提着一袋袋水果走出了教室。方老师分配好任务后,她一喊出“开始”,所有的同学都忙活了一起。

  同学们有的浸水果;有的当传送员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的辩论之后要求挂出有一只老鼠的造型,上面在摆放“庆典20xx”这几个字。最后,我们把辩论后的结果告诉他了大家,大家都说道我们的创新好他们荐双手赞成!

  开始挂造型了,我们先用一个橙子做到老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做到老鼠的身体,再把橙子皮取下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠作好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩下很多,所以我们要求用小蜜橘来挂艺术字。水果拼盘终于作好了,看著这形如非似的小老鼠,再加那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做到得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。

  这个“元旦”真令人难忘!