元旦记事作文（精选9篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的元旦记事作文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　元旦记事作文1

　　一年一度的元旦来了，元旦代表着旧年的过去，这令我想起了小学时的元旦：同学们都在忙碌着装饰教室，老师有时候也来帮帮忙，大家有说有笑的，玩得很开心。

　　这是上中学第一个元旦，同学们虽然才相识了四个月，但同学们早就认为初一一班是一个温暖的班级，温暖的家，在这四个月中同学们经历了许多事情，但是今天大家欢聚一堂来庆祝元旦。

　　今天中午我一进教室，发现教室变漂亮了，过了一会我也一起来装饰教室，我和雪楠一块在窗户上用装饰条贴了个心型，还在中间放了一个气球，看到自己的劳动成果，心里真高兴。

　　元旦联欢会开始了，这次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，张天龙，胡雅欣。我们五组的节目是两个，一个是魔术，另一个是小品，小品名字叫《笨驴小区》。我比较喜欢的一个环节就是用点名器让每一个组派出人做动作。我们组派出的是张天豪和刘子豪，张家豪抽到的事原地转10圈走直线，最后结果我们组得2分。让我记忆最深的惩罚是学猴子爬树，学一位老师的样子和学鱼游泳。学猴子爬树的表演者是：焦子宸和张晓艺，他们滑稽的表演把同学都笑翻了。接下来是张天龙和周波翰表演猴子爬树。最后一个节目是张天龙学鱼游泳。看完这些节目，笑的同学们都前仰后翻。节目很快结束了，但我们个个很高兴。

　　最后祝福大家元旦快乐，天天开心，新年新气象，期末考个好成绩。

　　元旦记事作文2

　　新的一年，新的一天。用我们的微笑来祝福，用我们的歌声来迎接，迎接它的是充满欢声笑语2021年的元旦。

　　我们的操场打扮得绚丽多彩，在正中央的前方一个大舞台搭了起来。我们安安静静地坐在地板上，耐心地等待着元旦联欢会的开始。

　　终于，幕布拉开了！小演员们大显身手，纷纷表演拿手好戏。其中，我最喜欢的是：古筝书画表演《渔舟唱晚》。那一个个优美的音符，一个个清晰的节奏，让我陶醉之中。她们手指一拨、一划，那悠扬的琴声，那琴声似一个调皮的小天使在校园各个角落飞来飞去。

　　瞧！激情四射的拉丁舞表演开始了。欢乐的歌声，优美的舞姿，整齐的动作和金光闪闪的服装，让我心爽！两旁前后都是人，场后走来了六年级的大姐姐，她们身穿粉红色的蕾丝裙，迈着轻盈的步伐来到了舞台的后方。此时的舞台，真像一个美丽的大花坛；小演员们似一朵朵鲜艳的花朵，在绽放，在飞舞，如人间仙境，真美呀！

　　之后，是二胡合作名曲《赛马》了。那悠扬的声音把我带进了一个大草原上，看到成群的牛羊，有的津津有味的吃草，有的举目四望，有的低头吟诵。曲声时高时低，时缓时急。可真称得上是“天籁之音”呀！2021年的元旦联欢会，似一张张永不褪色的照片，永远保存在我的记忆里。

　　元旦记事作文3

　　元旦到了，开始崭新的一年。按理说新的一年新的开始，应该高兴。可我却怎样都开心不起来。

　　因为元旦以后马上要期末考了，书店里挤满了家长和学生，大多是来买复习资料的，我也不例外，背了一大摞试卷回家，本想着元旦可以好好地玩，可桌上还有一大堆习题等着我做，父母给的压力就算了，学校里的作业也是多得要命，再加上烦人的兴趣班。唉！看来我是无“出头之日”了。这假期，还有什么可值得期待！

　　我干脆不做了，丢下笔，去玩儿。

　　我欢快地在马路上跑，仿佛忘记了一切烦恼。街上喜气洋洋的，店铺门口都挂出了打折的牌子，屋顶上挂满了大红灯笼，路灯上也挂起了喜庆的中国结。马路上的车很少，人们应该都在为元旦做准备。

　　在我愉快的玩耍时，碰巧听见了走在我前面大姐姐的电话内容：“妈，我在赶回家的路上呢！”她喜悦的心情溢于言表，“行，我还给您带来了新年礼物……”这个姐姐提着旅行箱，身上背着好几个大小不同的包，看样子是从外地来的，准备回家！我真为她感到开心，在异乡读书，节假日可以回家见到家人了，但是，大姐姐不是也要上学吗？她一定有很多作业吧！那她还有时间回家团聚吗？我想她应该是提前做完了作业吧，先苦后甜的人生，大概就是指这样。

　　想到这里，我立马转身向家的方向跑去……

　　元旦，新的开始，我要丢掉抱怨，迎接崭新的未来和自己。

　　元旦记事作文4

　　明天就要举行元旦晚会啦，大家都在为这个特殊的日子做准备，而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。

　　早自习同学们都在紧张的排练着，音乐响起，敬礼礼毕，张乐涛一声令下，而陈佳意却在开头挑出了刺，因为有好几个班朗读的都是《中华少年》，所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做，只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航，因为动作不规范，可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在头顶上举着，加上脸上那憨憨的表情，他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦，紧接着在班长和学习/委员的指导下，我们的动作都做得齐刷刷的。

　　到了下午我们的我们排练的时间并不长，就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少，时间根本不够，所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍，路姿决定要去喊英语老师，让英语老师看看。

　　英语老师端着水杯走了过来，说练一遍让我看看，我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好，可学习委员说我们读得比以前又快了十秒，有些同学惭愧的低下了头，而有些同学却捧腹大笑。这一次排练，虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远，我们还需要再努力再进步，我们要让优秀成为习惯。