人教下四年级一单元：春雨作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的人教下四年级一单元：春雨作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人教下四年级一单元：春雨作文1

　　啊！这，就是春雨吗？

　　如牛毛，如花针，如春姑娘那柔柔的发丝……它飘在脸上，轻轻的，全然没有了夏雨的粗暴，冬雨的冰凉，秋雨的浊湿。

　　春雨，缠绵而又娇羞，总想多看看这初春的景色，却又天生慢性子，总不肯走，把大地吻了又吻，把大地生灵亲了又亲，直到那些小草儿、嫩芽儿好奇的探出头来观看，她才含羞儿去，脸上那朵绯红的云把原本洁白的桃花都染的淡红淡红……身后，是那多嘴多舌的小鸟们叽叽喳喳的议论声，谈笑声。梨花，杏花也都争着从那枯枝中钻出来，张着一张张美丽的小脸儿争着看你的背影。她哪，却调皮的用手指调出那麽多可爱的小水珠，洒在她们的身上，脸上……

　　晚上，不甘寂寞的你又悄悄降临人间。

　　“沙沙，沙沙”多美的声音，像春蚕在咀嚼桑叶，又像我手中的笔在那一行一行的田地间耕耘的声音。“沙沙，沙沙”清脆而又明快，像画家的笔在画纸上滑动的声音，一幅美丽的画，即将完成……

　　捧一杯淡淡的香茶，坐在窗边，仔细地聆听着那春雨的奏鸣曲。抿一口茶水，再抬眼看看那如针的密密春雨，她多像春姑娘灵巧的手上的绣花针啊！

　　走出门时，一阵清新的夹杂着点凉意的风吹到我的脸上，紧接着几滴春雨便洒落在我的脸上，身上……我走在雨雾中，尽情地享受着这春雨的抚摸……忍不住，用舌尖迎住一滴春雨，啊！好一股淡淡的，清清的甜味儿！

　　“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”不知怎麽的，杜甫的诗在我脑际萦绕。多麽好的诗啊！这飘逸的春雨，不仅有着那美丽的风韵，而且还有那麽一颗温柔、善良而纯洁的心灵。

　　春夜，她又悄然而至，悄然而去，只留下一丝四处飘散的春风，在四处向那新生的花儿，草儿，芽儿诉说着春的故事。

人教下四年级一单元：春雨作文2

　　季节总是在不经意的时候一个接着一个的轮换着，春天就这样在冬日的余光下悄然而至。轻盈的风，抚过脸颊，吹散起耳际的长发，带来春天的气息。

　　姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿撒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香，鸟儿舒畅自由，向着蓝天自由飞去。

　　今天的南阳，下了一场雨。令天的春游计划泡汤。但，偶尔的一场春雨，也是那样美丽。

　　雨，下着下着，模模糊糊，令人不禁产出一种轻飘飘的感觉。望着远处的量贩，猜想着街上行人的感受，是一种乐趣。

　　云层像个渗水的筛子，细细地落下雨来，像牛毛，像花针，像细丝。过了一会儿，雨滴由点成线，潇潇洒洒地斜织着。洒脱的雨丝，飘落到房屋、树木上，飞溅起朵朵银花；像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首幽雅的小曲，每一个音符都带着梦幻般的色彩。地上水越集越多，汇成无数小溪，缓缓地四处漫流。

　　雨，给了我们臆想的空间。

　　下着雨，天上的云朵是什么样的；街上的行人是什么感受；北京下雨了吗；()远在外国的的人感到凉吗；街边的小孩在玩什么？等等等等！

　　雨越下越大，越下越猛咧。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只见远处的雨如大海一拌怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。”啪啦啦啪啦啦“雨响震耳欲聋，吓得我赶紧关上门窗，防止雨水落进。关上窗，望着外面，雨还狂怒的打着窗户，好象和它有血海深仇，要打碎它似的！

　　雨，还辟里啪啦的下着、下着。写春雨的作文500字写神奇的春雨的作文500字写春雨的作文600字

人教下四年级一单元：春雨作文3

　　春雨之辄多情之，寒气未散，乃急不可待之出，下之淅沥，滴淅淅。若纯弄人也，下下止，隔不断，使人测不透，究不清，顽者盖上一层纱秘者。

　　刚被寒侵之无完之地，竟有了苏之迹，由前之密为稀松草，化为物与土为培养下一代，生生不息，坚固，草之生真令人服。

　　“落红非无物，化春泥更护花’”，正是其迹也！。

　　雨为草携了线，绿意渐焉，身虽在雨中行，亦必心心不已，大畅爽。

　　若是恬淡雅雨之女，必留于其足迹，若曰其凸者路上小石小洿，乃其趣作，其甚者养孩子，当坑水满了也，乃止，与孩儿一段乐美也，子履往来践履，走来跳去，又以手扪地水，实是可爱生，为儿戏到时时，春雨又痴，使其飘雨，若为补坎之水，以供儿可闲游，并传自谓地之一也。

　　雨中行，尤为惬意无比，顾轻雨中之乡，真比岁时烟中之乡，使人愈静，益知。小雨沾身，而无厌，而怡然，清朗。

　　尤为雨中之景物发生之气，此令我思连篇，然清淡雅之乡，若似相识，又如恍闻，如真如梦，如幻如虚，真之虚实又有谁知？？

　　随行之度，前者，图片存脑海，积成绵长之影片，回忆无穷，是街上得之静，不知欢闹藏其家矣，亦已不在矣。道旁之草坪上嵌小红片，就视，乃鞭之许，此亦阴之告人：余年味也。

　　雨在下，吾之心而无一如初烦躁矣，取之而来者恬，寂寂，虽心中有空落，而于女柔抚地时雨，心有丝牵，而不至如此虚矣。

　　雨后地，精神之有，润泽之气遍行，散，吾发已沾，而无毫悔，甚至欲呼，“好！”。

　　春雨也哉，若是则之爱良，滋养其地，若是则之和温，润者之心，你又是则之爱，潜滋长苗，使在压力中长，成一番新天地。

　　春雨，吾爱之时也，愿永朴、恬然，澹然。

人教下四年级一单元：春雨作文4

　　春雨像细纱般，降临到了人间，在阳光的照耀下，好似一颗颗闪耀的钻石，为小草、大树又增添了几分色彩，几分华丽。

　　春雨淅淅沥沥的下个不停，滋润着世间万物。这些春雨近看如同一颗颗珍珠。远看好似一根根细小的绣花针，布满了天空，天地间如同在雾气之中，给春天增添了几分美丽的色彩。

　　春雨像细纱般，降临到了人间，在阳光的照耀下，好似一颗颗闪耀的钻石，为小草、大树又增添了几分色彩，几分华丽。

　　春雨像细纱般，降落到人间，轻抚着美丽的鲜花，让花儿不再害羞，尽情地绽放，向春天呈现出它的色彩。

　　春雨像细纱般的悄悄地来到农田，它浇灌着农民伯伯用自己勤劳的双手播种的希望。

　　春雷轰轰隆隆，敲开了河面的冰窗。让小溪快乐的流淌，春雨如同一个大钟，唤醒了河底的小鱼，告诉它们春暖花开的季节到了。春雨也如同一个服装师，给小溪穿上了它亲手制作的碧波涟漪。

　　小朋友们正在追逐嬉戏，春雨也如同一个可爱顽皮的孩子，被小朋友们的欢乐笑语吸引过来，和他们一起开始了游戏。春雨无处不在，它还来到了大山上，抚摸着这里游人的脸庞，让他们倍感清凉。

　　春雨也是一位魔术师，洗刷完空气和大地上的尘埃，还不忘最后的退场秀，给人们留下新的希望。