描写雨天的作文400字合集10篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的描写雨天的作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
滴滴答答,这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡,莫非这是沉闷酷热的午后,“雨神”给我们的清凉点心?我喜欢雨后的景色,因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中,大家撑起了五颜六色的伞,不禁让人觉得非常的浪漫,让人觉得自在,彷佛进入了童话故事中。
下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,风狂雨骤,下得天崩地裂,如惊天动地的激烈战争般,闪也闪不过,让小蚂蚁不得不停工,在狂风暴雨中挺拔的大树,更显得它的威武与不屈不挠的精神。
滴滴答答的毛毛细雨,那么的温柔、浪漫,使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中,雨滴就有如那动人的芭蕾舞者,池塘则是它表演的舞台,让人有种浪漫的遐思。当雨停时,天空停止哭泣,同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气,经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手,更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹,这时的雨滴化身为自然界的作画师,再加上好友太阳公公的帮忙,就产生了七彩缤纷的色彩,吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的七彩桥,总叫人看得如痴如醉,那是仙女下凡的桥梁吗?还是牛郎织女的鹊桥会呢?
雨总是给了我们无限的想象空间,小时候的谜题——“千根线,万根线,掉到了水里就不见!”我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者,只要他说要下雨,天空就会马上变成哭泣的脸;只要他说晴天,天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“风调雨顺,国泰民安。”啊!天空又开始下雨了。我哭丧着脸,因为,我热爱的体育课又要“泡汤”了!
暑假期间,我读了《小学生必备古诗词75首》这本书。因为读书那几天经常下雨,所以我也特别关注了古代的诗人们是如何来描写雨的。
雨,是千姿百态的。
有写小雨的:《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥”,写出了早春微雨如酥的细滑、润泽万物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,我仿佛能见到烟雨笼罩着寺庙那朦朦胧胧的景象,为江南增添了几分迷蒙的美;《渔歌子》里的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,渔者的喜悦和欢乐洋溢在雨中、诗中;还有“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新“也是描写小雨的;有描写大雨的:《十七日望湖楼醉书》中“白雨跳珠乱入船”,一个“跳”珠,可见雨有多么大;而《滁州西涧》里“春潮带雨晚来急”,“急“也是描写大雨的。
还有描写雨的声音、温度、奇特、情感的:《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”夜里窗外传来的风雨声,不知使多少花儿凋落在地上,这是写未见面的雨声的;《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”,符合作者当时朋友离别时的凄凉心晴,这是写雨的温度的;描写雨的奇特空蒙的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述说对雨的情感的“好雨知时节,当春乃发生”“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”……
这些千姿百态的雨,刻画生动、精致入微、随着诗人们的处境心情的变化而展现出不同的变化,读起来真是酣畅淋漓啊!
万物都静寂了,只有雨,滴滴哒哒,洗刷着淡蓝的天。
刚刚还在享受着温暖的日光浴,不一会,就坠下了点点雨粒,给晴朗的天猛的布上了一片青灰色的面纱。
我站在阳台,打开窗户,欣赏着这些跑入人间的小精灵,伸出手,雨滴在我的手心,带来了一丝凉意,我便急忙把手抽回来,去泡了杯暖暖的茶,小抿一口,水中丝丝缕缕的暖意在一瞬间进入了我的口中,热乎乎的,好似把内心最冰冷的地方融化了。
再望向窗外的世界,阴沉沉的,点点细雨发出了敲打房屋后清脆的响声,声音并不大,但却飘荡在每一个角落。
雨里的树静默着,只有树叶,在雨中优雅地跳着华尔兹,争先恐后的抢着雨滴的滋润。树不作语,无奈的,安静的看着这些调皮的雨与天真的树叶嬉戏着。
雨里的花垂下了以往傲气的头,它不想让雨滴拍打下它引以为豪的花瓣,便用翠绿的.花叶来遮挡这些滑翔的雨滴。滴水还可穿石,花叶始终没有那么坚固,最终被雨滴了一个小窟窿,雨暗自窃笑的拍打着曾经是那么高傲的花。
雨里的草仍是那么顽强,面对众多的雨却不胆怯,雨若是滴向它,它则舞动着叶,扇走这令它厌烦的雨。固执的雨再次向它冲去,但却再次化做灰烬,草高兴的舞动着,好象在说:“哼,即使全天下都布满了你的同胞,但我们草儿的数量则更多,不要过于自信,这是给你的金玉良言。”
……
一声晴天霹雳,雨变得更大了。
雨疯狂的下着,“沙沙,沙拉沙拉”是现在能听见唯一歌声。它奏响在天空;它,主宰着此刻的旋律。
静寂在雨天,沉没在这个安静的一天.
……
细雨蒙蒙,早已习惯在这样的天气中漫步。江滩上雾蒙蒙,事物都模模糊糊的。远处的天空,隐隐约约地升起了一只紫蝴蝶风筝。这只风筝点破了这单调的颜色,终究有了丝人气。我忽然好奇起来,是怎样的人在风雨中,升起这固执飞翔的风筝?它在空中轻轻飞着,每上升几分就跌下来更多,但仍倔强地向上攀升,隐约露出些挣扎,更多的,却是希望。
我走近她,意外地发现风筝的主人只是个七八岁的孩子,手里拿着一个线轴,眼巴巴地望着那摇摆不定的风筝,眉间尽是焦急。
“姐姐”她忽然开口央求我,“你能帮我把风筝放到很高很高的云朵里去吗:” “嗯。”我接过线轴,纤细的丝线牵动着她的眉心和我的眼睛。
“姐姐,你说天上有天使吗?”
“......”
“汶川发生了地震了,回想起来仍心有余悸。许多人在这场灾难中死去或者变成残废......好可怜哦。妈妈说,如果我把愿望写在风筝上,然后放到最高的那片云朵里面去,被天命捡到的话,上帝就会保佑那里的人们,特别是那些可怜的孩子。我说的对吗?”小女孩看起来是那么单纯,她的眼睛里流露出期盼与信任。
“嗯......会吧!”我迟疑了许久,回答道。
“真的?”她高兴地跳起来,可接着,她垂下头来,沮丧地说:“可是我放不上去。”那眉头紧紧地皱着,写满了担忧。我把线轴还给她:“孩子,上天会保佑你的。”
渐渐的,风大了,雨停了。风筝愈飞愈高。爬入了云霄。那一刻,风儿吹开了她紧锁的眉头,她的笑容在雨后绽放。那朵盛开的鲜花让我铭记一生。
风筝牵着长长的丝线飞向天际,小女孩手中只剩下了线轴。风筝挣断了丝线,完完全全地飞了出去,拖着长长的丝线,带着小女孩的期盼和祝福,飞向比远处更远的地方。