画鼻子游戏作文700字
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的画鼻子游戏作文700字,仅供参考,大家一起来看看吧。
“哈哈哈”,教室里传来了一阵阵笑声,就像炸窝似的,为什么呢?哦,原来是我们班正在玩一个游戏,名字叫“画鼻子”。
一上课,老师就在黑板上画了一个大头娃娃,嘿!很漂亮嘛,不过就是没有美术老师画的那样栩栩如生,怎么回事呢?大头娃娃,头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺,为啥就缺个鼻子呢?我心里想,那个大头娃娃真是可怜,他好像向我们哭诉:“呜呜呜呜,我没有鼻子好难受呀!快来帮我把鼻子补上吧!"
老师刚跟我们说完游戏规则,同学已经争先恐后地举着手了。只见李泽熙端端正正地举着手,老师毫不犹豫地叫了李泽熙。李泽熙兴致勃勃地跑了上去,老师用红领巾严严实实地把李泽熙的眼睛蒙住,“哈哈哈!”我笑啥呢?我笑李泽熙的神态,你看李泽熙,他满脸通红,嘴带着一丝傻笑,大门牙都露出来了,像个活灵活现的小兔子!只见它慢悠悠地走向讲台,摸着黑板比划比划,突然同学们大吼一声,一会儿说向右,一会儿说向左,“向上,向下左一点,下一点”李泽熙这下手忙脚乱了,他有点束手无策、六神无主了。很快,他定了定神,冷静下来,下定决心画了一个鼻子。“哈哈哈!”同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰,这一笑可真厉害了,好像天都被笑翻了,有的抿着嘴笑,有的咧着嘴笑,有的狂笑,真是千姿百态。下一个上场的人是冯俊源,他二话不说走了上去,冯俊源在同学们的提示下,终于画对了,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,冯俊源也高兴得跳了起来。
轮到我了,蒙上眼睛的我兴高采烈地走向讲台,拿起粉笔,还没等大家提示,我就画了一个鼻子,看了看,鼻子呢?有一位同学指了一下,这才发现我画在了眼睛旁边,我笑了笑,不好意思地走下了讲台。
后来又有很多同学上去画了,有的画在耳朵那里,有的画在嘴巴下面,还有的同学画在头发下面。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,铃声打破了我们的笑声,欢乐就像一面镜子被打碎了。
通过这个游戏,我体会到了盲人是多么需要光明;我还学到了一个俗语,就是:笑一笑十年少,这一笑可把我笑到娘胎里去了。
“嘭!”只见一名被蒙住双眼的男同学晕头转向地撞上了自己面前的桌子,顿时,教室里的同学都哄堂大笑起来。仔细一瞧,原来他们是在玩“画鼻子”的游戏......
星期一的上午,郑老师满面笑容地对我们说:“今天我们来玩一个“画鼻子”游戏,让大家都放松一下。”“好啊!”听到做游戏,我们都高兴得跳了起来,这真是一个振奋人心的消息啊!
首先“出战”的是一名男同学,只见他不慌不忙地站了起来,原地转了五圈,径直朝着家长的坐位走去,一摸,发现不对劲,又停了停说:“我还是等不晕了再走吧!”过了一会儿,他调头朝黑板方向走去,胸有成竹地用手比着黑板,量了量中间的位置,画起小鼻子来。“哈哈!”还未画好大家就笑起来,原来他把鼻子画到人头外面去了。那名同学听到满堂的笑声,迫不及待地摘下眼罩一看,不好意思地跑回座位上。
紧接着陆续有同学上场进行挑战,他们有的画在脸的边缘,有的画在嘴巴下面,还有的画在眼睛旁,逗得大家捧腹大笑。老师看“单枪匹马”不行,就换了一种比赛方式——“协同作战”。
终于轮到我了,与我“并肩作战”的那名同学戴上眼罩转了五圈,这五圈转得他晕头晕脑的,只见他直接向玻璃窗走去,见此情形,我急忙对他说:“转过来,转过来!”其他同学也不甘示弱,纷纷发出错误指示,干扰他的判断。待他终于听清了我的指示后,转了一圈向前走了一步,我也松了口气,没想到他又朝着同学的座位走去,于是我又朝他大喊:“向右转90度!”他立刻像被控制的机器人一般,向右转了90度,接着大步流星地继续往前走。
费了九牛二虎之力,我的“战友”终于到了讲台,他用手臂量了量,又用手比了比,明显歪了,我一个劲地指挥着他:"往右一点,不对,再往右……”可是,由于干扰的声音太多,他始终没找对位置,眼看就要失败了,只见他手指往左移了点,不偏不斜地找对了位置,我赶紧叫他:“手不要动,拿笔画。”手起笔落,大功告成!这个鼻子刚好画在了圆脸的正中间。刹时,掌声、欢呼声在教室里响起,同学们庆贺着,好像我们的成功就是大家的胜利。
这真是一次让人难忘的“画鼻子”游戏!
哈哈哈!教室里传来了一阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄地告诉你吧。我们在玩画鼻子游戏!
首先,李老师在黑板上画了一个小女孩的人脸,头上梳着牛角辫,辫子上扎着蝴蝶结,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,嘴角往上翘,她正对着我笑呢,可惜没有鼻子。我们正纳闷,李老师突然说:“今天,我们来玩画鼻子游戏。”
我们全班同学都积极举着手,“我,我,我……”不知道是谁大喊了一声引起老师的注意。往旁边一看,原来是郭智远。于是李老师叫了郭智远上来,他信心十足走到黑板报旁,李老师分别把四条红领巾折了又折,然后给郭智远按要求用红领巾蒙住眼睛,原地转了3圈,然后直走,可谁也不知道,郭智远竟走到另外一块黑板上画了鼻子,引起全班同学和老师都哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得眼泪都出来了,有的笑到肚子疼。
后来,李老师叫了一些同学上来尝试画鼻子,有的把鼻子画在嘴边下面,有的把鼻子画在眼睛里,还有的画在耳朵旁,画在眉毛边……
过了不久,李老师终于叫上我了。老师首先让我们观察两分钟怎么把鼻子画到正确的位置上。我想了想然后走过去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我头顶上画刚刚好。游戏开始了,我带着自信的步伐向黑板报走过去,用红领巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接着原地转了3圈,晕头晕脑地走着,连方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿迈出去,发现没有障碍物,于是大胆地往前走。走着走着,“哎呀!”我居然撞墙了,我迅速地改变方向走,终于摸到黑板,我就马上在头顶量了一下便下笔画鼻子。当我揭开红领巾一看,哎呀,忘记量鼻子的宽度,导致把鼻子画偏了。
通过这次画鼻子游戏,让我体会到:眼睛给我们带来了光明,眼睛给我们感知这个世界的能力,眼睛给我们生命旅程的指引,眼睛让我们明白人生的千变万化,眼睛是我们最好的朋友。
我们应该好好爱惜自己的眼睛,平时写作业时端正坐姿,不要歪头歪脑地,平时多看绿色植物,少看电视、电脑、手机,让眼睛充分休息,让眼睛更加明亮。