传话游戏300字作文
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的传话游戏300字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“你说啥子?”那人一脸茫然的望着他,像迷路的小鹿,望着一望无际的森林发呆……大家猜一猜,我们为什么要这样做?你一定会说:“是不是在玩趣味传话呀?”
游戏很简单,有几个人站成一排,一人先看一张纸上写的是什么,然后传给下一个人,到最后会很高兴。
任远咧着嘴,大步流星地走上来,笑嘻嘻地凑近老师看了好一会儿才飞速跑向另一个人。用手挡住,小声说着,根本听不见。可那人摇摇头,一脸迷糊的望着他,眼睛里充满疑惑,一副可怜样。老师使了个眼神,任远只好回到原位。
到我了,她跑过来,摇摇头;瞎编了一个给我。但她说话在耳朵里形成热气,好不容易听清了几个字。几个字在我的大脑中编造出了一个句子:老鹰天成了。旁边那个人急得直冒汗,似火箭一般飞过来好像再迟就要被吃了似的。一跑过来就对我大喊大叫道:“快点告诉我!”我知道这肯定不对,但又不知道是什么,只好说:“老鹰天……”没说完我就忍不住大笑起来“哈哈。”那个人赶紧追问:“什么什么?”“成了。”我强忍住笑声。全班的同学哈哈大笑,连知道事实的我也乐了。
原来是“一平盆面,烙一平盆饼”经过五人的传话却成了“老鹰天成了”,趣味传话,不仅搞笑而且奇怪。
今天刘老师带来了一个好玩的游戏,名字叫“传话游戏”。
刘老师笑眯眯的对我们说:“游戏规则是:我们先请六位同学上来,然后我把一句话先说给第一位同学,当我和第一位同学说的时候,其他人都不许听。”
游戏规则说完了。游戏开始了,只见老师对着第一位同学的耳朵了说些什么,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,大家都在猜想这一句话是什么呢?终于老师的话传完了,提醒我们说,是跟战斗有关。于是,第一位同学开始传给第二位同学了,突然,有一位传的同学轻声地说了一声什么,教室里的气氛很激烈,终于到最后一位同学了,大家开始紧张起来,有的同学开始急切的想:到底是什么呀?最后一位同学大声说:“一是头,二是兔,我来给你做稀饭!”“哈……哈……”同学们笑得前仰后合,传话的同学也笑了,结果第一位同学说的是“一是射击,二是投弹,我来给你做示范。”有的同学笑得肚子都疼了。
下面我们还接着做了许多有趣的小游戏,教室里不停地传出了欢笑声。今天真是快乐的一天。
今天,我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说,同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了,老师走到第一位同学身边,俯下身子,双手握成喇叭状,紧贴着那位同学的耳朵,悄悄地说了句话,声音比蚊子声还低。我心急如焚,恨不得长出一对顺风耳,可以听到老师说的话。我伸长脖子,屏住呼吸,可啥也听不清。唉,老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传,看着他们的样子,我坐立不安,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着:“上帝保佑,千万别传错啊!”终于传到我了,呀!不好,我好像没听清楚!不管了,传吧,说不定还能蒙对呢!我立刻转过身去,把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了,每排最后一位同学公布了“答案”:“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门,同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案,原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来,大家都传错了。
经过这次游戏,我明白了一个道理:一个人不能轻易相信别人传来的话,不能以讹传讹,否则会闹笑话的。
今天课间老师带我们玩了一个游戏。—传话游戏,可有趣了。
游戏规则是:一要快、二要声音小、三要话讲清楚。然后我们同学分两队站好了,准备进行比赛。
老师,让我们两队的第一人到老师跟前。老师在纸上写了一句话,接着让我们原地转三圈后回到队伍前,把话传给第二位同学。当赵建阳把话传给我时我生怕听错了,就把脖子伸得像长颈鹿的脖子一样长,因为只要听错了一丁点后面的同学就会都听错了。该我把话传给后面的杨新月了,为了保证按照游戏的规则,三点完成,我把手放在嘴边围成一个喇叭型对准杨新月的耳朵轻声地把话传了一遍此时我的心咚咚的跳着,即紧张又兴奋,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们的队友就输了,于是我紧张地盯着杨新月把话传下去一直传到最后一个同学。两个队的最后一个同学到黑板上写出结果,我们队写的是,有人在冰箱里被炖了。另一个队写的是今天是什么天气。都错了,哈哈哈,同学们笑得前仰后合的,我更是笑得肚子也疼了,正确答案是昨天下了一场大雪,和我被冻成了冰棍了。
通过这个游戏我明白了一个道理:做事情要细心认真才有可能成功。
俗话说的好:耳听为虚,眼见为实。今天我们班搞传话游戏,许多爆笑的“名言”都在我们班“出生”了。男生队是这样的,第一句是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。结果我们男1号在男2号的耳朵旁狂吐唾沫,但男生一直都是把嘴贴在别人耳朵旁,我看干脆粘上去说算了,最后李俊宏在上面写的是:反正没告诉他有两个妈妈就对了,真是“一字不漏”呀!
第二句原句是这样的:石榴砸中我的头,鼓起的包像个小皮球。结果我们的男4号对我说了许多我听不懂的“语言”,我脑子里有许多非法符号在漂呀漂,我告诉男6号我脑袋里的非法符号后面的人都笑得前俯后仰。最后结果出来了,结果是:妈妈要命起码要蜜蜜。顿时,全班都“嚎啕大哭”笑得差点泪流满面了。
女生队是这样的,原句是:小亮赶着一群羊,半路遇到一匹狼。经过女生队的队员东改改,西改改,改成:小白兔叫妈妈造篮。我笑的上气都不接下气了。
第二句原句是:我不知道我这道数学题的答案是14还是40。又被上改改,下改改,左改改,右改改,改成了:什么水盆躺在什么地方。全班牙都笑掉了。
游戏虽然结束了,但他们和我的笑声仍留在我心中。