记一次游戏作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的记一次游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记得那是一个阳光明媚的下午,上课铃声都显得格外清脆。我们回到座位上,期待着这次趣味班会。老师带着微笑不紧不慢地走进教室。老师走到讲台前,站定,望着我们说:“这次我们来玩蒙眼作画,游戏规则是:老师会向参与游戏的同学每人分发一份白纸和笔,要求游戏参与者根据老师的指定性描述,蒙着眼睛着纸上作画,等到老师收齐你们的作品后才可以睁开眼睛,然后再由你们找出自己的那幅画。每轮一组派出一个同学进行挑战,周围的同学可以监督哦。那么,现在有哪些同学想第一个试试呢?”老师话音刚落,便有不少举起的手如小雨般齐刷刷的举了起来。
幸运的是,我被选中了第一轮参加游戏。老师发好笔和纸,我还来不及激动,便眼前一黑,失去了视觉——双眼被同学用布遮住了。“第一轮我们来画一个人的脸,首先是一个圆圈。”我听着指令,开始动笔,我似乎感到笔尖和纸相互的摩擦直直传向我的身体。我画了一个我认为还算完美浑圆的圈;“然后画上眼睛”,为了后面方便识别,我特意画了一双没有睁开的笑眼,这个时候我听见了周围同学的笑声和窃窃私语,仿佛在说我已经胜券在握;“最后添上鼻子和嘴巴”,我开始失去方向感,我不确定手上的笔该落在什么地方,也不确定我的手能不能跟上我的脑子。不过想再多也无济于事,我大致估计了一个地方便下了笔。“好了,先不许睁眼,老师来收作品。”我合上笔盖,安稳地坐直了身体,其实内心比刚刚画画的时候紧张多了,心底就像怀揣着一只小兔子,怦怦地跳动着。
终于等到睁开眼睛,看着贴在黑板上的十幅画,我竟有点迷茫。首先排除掉几个眼睛不是眯眯眼的,我在剩下三幅里面纠结,纠结的其实并不是感觉三幅都是我画的,而是都不是我画的。老师说道:“大家看黑板,我刚刚的描述看起来把一张脸的元素都说了,但大家画出来还是有很大的差异,当然在差异中也有很相同的地方。现在请画画的同学站到你认为是你自己的作品面前。”大家陆续走上前去,有的很笃定,有的很犹豫。我也在犹犹豫豫中选择了一幅。
后来揭晓答案的时候,我发现我和另一个同学弄反了,我画的脸其实画的没那么圆,虽然没有达到自己想要的水平,心里还是有所感悟的。很多时候,心里想的和表达出来的往往难以完全相同;同一句话,说的不清晰,听者的理解就不同;记忆中的和眼前看到的,也并不是完全相同。以后我在和人交流交往的时候,一定要把自己心中所想清楚的表达出来,词不达意,事情变难以如意。
不劳何获,顾名思义:不劳动,从哪里来的收获?接下来,我给大家讲一个我经历过的小故事。
上作文课的时候,老师跟我们说:“今天晚上我们玩一个游戏!”我心想:哎呀,老师太好啦,又可以玩游戏啦!老师又会叫我们干什么呢?会不会非常难?老师为什么会给我们玩游戏呢?难道要用分环节的方法写作文?不会吧?要真是这样我就玩儿完了,我的千字作文还写不到一千字,我也没有那么高的写作水平啊!算了,不想了,猜测毕竟不能成为现实的。
“游戏规则是:10分钟,你们出去找食物回来。”老师说,“找食物的途中不能和同学讲话,不能和熟人要钱或要食物,也不能拿钱去买。”啊?不能和同学讲话?这要求也太严格了吧,连和同学讲话也不给?算了吧,规则就是规则,我们应该要遵守。“计时开始!”老师刚说完,同学们就如离弦的箭“飞”了出去,我也跟着他们“飞”了出去……
到了下面,我就开始东奔西跑。跑到了一个桌子旁边,我突然发现,桌子上有一包零食,我顿时欣喜若狂,心想:天助我也!可在我心里又出现了另一个想法:这包零食不是我的,我不知道是谁的,不能乱拿人家的东西,同时老师也说过,要劳作才会有收获。所以,我决定,不要这包零食了。
我又开始往外面跑,跑了好久,我忽然发现了一家水果店,并且那家水果店正在慢慢地吸引我的眼球。我不由自主地向那家水果店走去……
到了水果店门口,我向前迈了几步,走到老板娘跟前,问:“阿姨好,请问我可以在您这儿拿一个橘子吗?”老板娘说:“可以,不过你得帮我做点儿什么。孩子,你要付出,才会有收获!”我就答应了阿姨的要求:“哦,阿姨,我知道了。那我可以帮您扫地吗?”老板娘说:“可以。呐,这是扫把。”
于是,我帮老板娘扫完了地。老板娘高兴地给了我一个橘子。我激动地接过橘子,说了声谢谢,就往教室里跑去……回到教室门口,宾子杰告诉我,老师已经在上课了,我紧忙跑回教室,果真已经在上课了。老师说:“不准时,记零分。”听到这个结果,我有点遗憾,但我确实迟到了,应该遵守规则,迟到了就应该得零分。
这个小小的经历,使我明白了一个道理,那就是要劳动才会有收获,天下没有免费的午餐,越努力越成功,所以我们不能浪费每一分每一秒的学习时间,好好努力,将来做一个成功的人。
“哈,我们赢了”“不,你们没赢”,在时代作文班里传出了一阵阵对话的声音。作文班在干什么呢?原来他们在进行一场十分有趣的活动——吹乒乓球比赛。
吴老师给我们讲了游戏规则:把四个杯子加满水,再把乒乓球从第一个杯子里吹到第四个杯子里就算赢,先吹完的小组获胜。听到这同学们像打了仗似的,你推我,我推你地互相谦让着。经过精挑细选,我们组首先上场的是小梁同学,B小组派出了小毓同学。
白色的乒乓球犹如一个雨娃娃在那与人嬉戏,黄色的乒乓球像小哪吒在那比武。比赛开始了,我们全神贯注地看着两位选手。小毓同学镇定自若,小梁同学沉着冷静,面带微笑,在下面观战的我们兴奋不已。小梁同学使出了吃奶的劲儿把球吹到了第四个杯子里,小毓同学也不拖后腿,呼地一下也吹到了最后一个杯子。但B小组还是慢了一步,由于B小组的水很少了,只能添水了。
到我了,可不能给小组添麻烦呀!我心里念叨着。B小组出场的是小陈同学,小陈同学像一只大猩猩一样锤着自己的胸口,而我只能全力以赴了。第二轮比赛正式开始了,我半蹲着,使出了九牛二虎之力,咦,怎么吹不动呢?B小组的小陈同学轻而易举地把球吹到了第二个杯子里。我再次尝试了一下,还是吹不动,估计三十晚上盼月亮——没指望了。“快吹呀”“使劲吹”下面的指挥官在那指手画脚。小陈同学也快赢了。但我始终没有认输,乒乓球好像被我感动了,一鼓作气跑到了第四个杯子里。B小组不服气,悄无声息地又把水加满了,却被吴老师的火眼金睛逮个正着。“B小组作弊”吴老师大声说。然而A小组心想,我们组稳赢了。
到了下一轮比赛是小邓同学VS小郭同学,小杨同学和小郭同学像两只石狮子一样一动不动。小杨同学吹了一口气,水像战斗机射出水弹似的把小邓同学的眼镜淋花了。小郭同学把乒乓球吹倒在地,乒乓球乒乒乓乓作响,好像在表演音乐节目,真是一个小淘气包!小邓同学呼得一下吹到了最后一个杯子里。A小组只剩一人就可大获全胜,当时情况我不太清楚。A小组说自己吹完了,B小组说他们没有吹完,吴老师也没有看见A小组全部吹完了。最后吴老师宣布:“两个小组都有作弊行为,所以这次比赛结果取消。”
在这次比赛中,我知道了输赢不重要,它只是一种娱乐,团结一心才是最快乐的。