永恒的初中作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的永恒的初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

永恒的初中作文1

　　转眼间小学的六年时光即将从指尖逝去，但是吴老师陪伴我的三年中，最让我记忆深刻，也感到非常幸福，特别是那一刻，回想起仍兴奋不已。由于我们在运动会上表现优秀，所以吴老师要给我们一些奖品，一听到奖品二字全班人都眼冒金光。老师还没拿来奖品，几个全身发出金光的人就在讲台下窃窃私语了起来，看看他们那一口要吞了地球似的样，不禁让我也浮想联翩。

　　吴老师走了进来，霎时间，教室安静了下来，同学们从未如此专注过，炯炯有神地看着吴老师手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁铁一般将我们的目光吸引过来。那个神秘的黑色塑料袋里装着什么宝贝?我被它勾引得神魂颠倒，沉醉在美好的幻想象中，无法自拔。几位同学仿佛眼珠子都要掉下来了，一边流着口水，一边痴痴地傻笑着。同学们的思想都被那塑料袋吞，所有人好似都进入了石化模式一样，一动不动，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，无法自拔。吴老师轻轻地咳一下，把众人的思绪拉了回来。所有人盼望的事终于开始了吴老师打开黑色塑料袋，将手伸进袋中，吴老师还故作神秘，将手伸进许久才拿出来，同学们盯睛一看是棒棒糖，说时迟那时快，教室如煮沸的水一样，沸腾起来，同学们尖叫起来，那声音如钱塘江大潮一般，在耳朵边久久回荡。有些同学惊喜万分，用手捂住脸，有些同学口水都已流下，还没尝到，却似知道味道，还有些早以按捺不住自己，挥舞着手臂，恨不得一跳三尺高。此时此刻的吴老师如美若天仙的仙女一般，向我们“天降甘露”大家都拿起棒棒糖往嘴里塞，这一刻，仿佛一切都停止了，只有我们其乐融融的坐在教室中，一切都是如此的和谐，温馨，快乐，没有一点杂念。

　　那一刻，成了永恒，永远的记在我的心中。

永恒的初中作文2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”世人皆伤秋，因那使人断肠的愁，无尽的寂寞。我却独爱秋，为那寂寞，美丽的并且永恒的寂寞。

　　寂寞，无所不在。欢歌笑语中仍有踽踽独行者，因寂寞而生，因永恒而生。

　　《史记》流芳千古，垂青史册。但其作者司马迁生前却无比寂伤。当众人皆畏惧而赞同君主时，只有他敢于仗义执言；当众人都惋惜而哀叹其命运时，唯独他用笔作矛打出了他自己的精神乐园。那时，他定是寂寞的，那乐园无人问津，无人洞悉，但在那寂寞中独练就他一身正气，那寂寞如天上不染片尘的光，哀伤而美丽，世代永恒。

　　苏轼，一代文豪，满怀指点江山的豪情壮志，乘云而来，却连遭贬谪，不受重用，只字片语让他沉沦于挫折，千言万语诉不尽哀愁。也许理想未果是一种挫折，但于他而言，如天崩地裂。满身文采无处可用，豪情壮志化作胸中闷怨，宣泄于纸上，寄情于山水，是他寂寥人生中唯一乐趣。但因为那无人理解，无人任用的寂寥，留下了流芳百世的佳作。那寂寞是尘埃中的凡世之花，与污泥斗争，与名利抗拒，高洁而美丽，千古永恒。

　　岳飞，铮铮铁骨的军人，心怀天下，心忧百姓，在刀戈声中扛起雪耻的重任，“三十功名尘与土，八千里路云和月”，半生辗转沙场，成就了一番被敌军称赞的美名。但那软弱、腐朽的朝堂早已无他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中，他逆流而上，招来同僚的忌恨，天子的怀疑，最后在“君要臣死，臣不得不死”的忠诚之上结束了自己辉煌的戎马一生。在岳飞面前，是一堵带有尊严、热血、忠诚的城墙，因那墙，他如囚中犯，如异人，与世隔绝，一生寂寞。那寂寞，如立于寒风中的翠竹，坚韧而美丽，亘古永恒。

永恒的初中作文3

　　母爱是一把伞，阻挡狂风和暴雨；母爱是一盏灯，照亮前方的未知之路；母爱是一股清泉，在心灵深处缓缓流淌。

　　小时候，母爱是教我自理。

　　炎热的夏天炙烤大地，看着别的小伙伴打扮的那么美，鞋子五彩缤纷，我向往着那样的我。母亲拉着我走到门口，大手握紧小手，捏紧鞋带，打一个交叉结，再对折，把右手的带子从左手的带子下穿过，慢慢拉紧，漂亮的鞋子就稳稳的固定在脚上。我又蹦又跳，抓起另一只鞋子想独自穿上。但经历了多次失败，失败让我更加顽固，成功随之而来。我兴奋于小小的成功。满足于自己的胜利。

　　细心的指导，陶醉喜悦当中。

　　后来，母爱是考试后的鼓励。

　　期末考试成绩公布，我按捺不住内心的欣喜。，拿着满分的数学卷子，向母亲邀功请赏。母亲摸了摸我的头，嘴角咧到耳边，夸赞道：“姑娘真棒。但别骄傲，再接再厉。”母亲的鼓励让我不禁为自己自豪，让我在想放弃努力时，脑海里便浮现出母亲的微笑，自信重回身体。

　　甜美的微笑，我荡漾其中。

　　现在，母爱是用心的呵护。

　　肺炎侵略我的身体，深更半夜，双脚因病难受，母亲打满一盆又一盆的温水，用手不断的搓洗着，再用毛巾一遍遍的擦干。她把我抱上床，用她那并不细腻的手。，反复揉捏着。一次次强打起精神，直到我入睡。

　　用心的呵护，我茁壮成长。

　　母亲，当你老了，你可以躺在我怀里撒娇，带着我在家陪你，你也可以靠着我，让我陪你一起看电视。因为，我会陪你一起变老，一起陪你走下去。

永恒的初中作文4

　　兄弟情，天地尽，千山万水一家亲，只愿反围侵。——题记。

　　兄弟相逢，三碗酒；兄弟论道，两杯茶。所谓兄弟，只愿情深意海，重情重义。水浒好汉，就是如此。行侠仗义，肝胆相照，替天行道。一百单八将，永远的好兄弟，永远的真英雄。

　　情投意合，就济结义

　　他在人们心中永远是这个样子：两边一弯胳腮胡，生得面圆耳大，鼻直口方，身长八尺，腰阔十围。好一个莽汉形象。而他在人们心中却是这个样子：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，手中执一把手叠纸西川扇子，豹头环眼，燕颔虎须，好一个文物教官之颜。这两人，只因情投意合，相互欣赏而结下不解之缘。在鲁达玩刀之时，他拍手称好；在林冲发配之当，他勇敢救人。曾立下口头之书，结义为兄。鲁达，粗莽却不失心细，林冲，勇敢却不失智谋。好一对结义兄弟，好一对真心英雄。

　　打虎传奇，杀头投祭

　　景阳冈武松打虎是一段传奇，徒手打虎，这需要多么大的勇气和胆量！武松却毫不畏惧。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后，这时多么惊险。武松并没有就此吓退，而是勇扑，与大虫搏斗。武松打虎归来，他大哥也跟着沾了光，却哪知嫂嫂潘金莲另有所图？最后竟用毒药毒死了武大郎。武松哪能罢休，怒杀潘金莲与西门庆，为大哥报仇。武松，打虎英雄，同时更是忠义兄弟，他的善良倔强，他的忠诚勇敢无不令人敬佩，感动。

　　看大河江山，风光正好，试问君前去何处？直指梁山。看水浒好汉，俊儒风流，试问君前去做甚？梦游梁山。读《水浒》，品兄弟的情义；读《水浒》，品经典的文化；读《水浒》，品永恒的传奇。