一、比喻式话题或文题的几种形式。

　　1、比喻式话题或者可以看成是比喻式话题的三种形式：

　　⑴话题或引语明确提出要把话题所给事物当作喻体来写文章。

　　例如2005年江苏省高考作文话题：

　　古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。

　　⑵引子的材料或引语中暗示可以把话题当作比喻式话题。

　　有些话题。没有明确给出比喻式的话题，但是从考题引子的导引语中或材料中，可以明显地看出，出题者用意在于启迪考生把话题当作比喻式话题来写。这时你根据出题者的提示作进一步联想来写议论文或者议论性散文，就更容易成功出彩。

　　【例】阅读下面的作文考题，而后按照考题后面的训练题作答。

　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

　　唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十几面铜镜求售，其中只有一面磨得清晰光亮，其余九面都是昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨得一样光亮，问题是买镜的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疣，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。

　　刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。

　　制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。

　　[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。

　　（2004湖北卷高考作文试题）

　　〖训练题〗

　　1.下面是根据话题“买镜”拟定的几组中心论点和分论点，你认为其中哪一项不合考题要求的项目？为什么？

　　A、中心论点：

　　明镜照己，昏镜照人。

　　分论点：

　　Ⅰ、要买明镜照己，注意发现瑕疵，去除污点。

　　Ⅱ、要买昏镜照人，重在观赏全貌，忽略细节。

　　B、中心论点：

　　要买明镜，时时正己。

　　分论点：

　　Ⅰ、明镜促你去污除垢，净化灵魂。

　　Ⅱ、昏镜使你藏污纳垢，丑化形象。

　　C、中心论点：

　　小事往往能见大节，我们必须重视小事和细节。

　　分论点：

　　Ⅰ、如何买镜虽是小事，但可反映人的心态：买昏镜者缺乏自信心，买明镜者最有自信。

　　Ⅱ、小事不可忽视。对自己，修养品行慎言慎行。

　　Ⅲ、小事也要重视。对他人，听其言观其行。

　　D、中心论点：

　　当官就要买来明镜，高悬明镜。

　　分论点：

　　Ⅰ、明镜高悬，就能照出妖魔，为民除害。

　　Ⅱ、明镜高悬，就能照出美丑，任人为贤。

　　E、中心论点：

　　高悬明镜，察古观今，光照前程。

　　分论点：

　　Ⅰ、以历史为镜，就能把握现实。

　　Ⅱ、以现实为镜，就能规划未来。

　　问题2：以上几组论点，哪一项不需要用比喻论证法可以写，但难以写成立意较深刻的文章？哪一项可以不用比喻论证可以写成立意较深刻的文章？为什么？你认为就这一话题编写论点，不用比喻论证法好些吗？为什么？

　　【解题分析】

　　1.考题引语的故事说“买镜的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜”，这显然是夸张的说法，目的在于凸现故事的寓意，而且提示语中说“刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，乃至整个人类，都离不开‘镜’；‘镜’也无处不在，有明镜，也有昏镜。” 可见出题者的用意是启迪考生把“买镜”当作比喻式话题写文章的。

　　但是作为话题作文，引语的提示语或故事材料都可以用，也可以都不用，只要能够围绕话题就行。而上面的`几组论点除了C项以外，都能围绕话题“买镜”编写，都合乎考题要求。

　　C项只是把买镜当作引子，引出“小事往往能见大节，我们必须重视小事和细节。”的中心论点，其分论点二和三所论与“镜子”的原意、引申义及其比喻义都无关，与“买镜”也不相关，其论述都已经离开了“买镜”话题范围。

　　【答案】C。

　　2. 【答案提示】

　　A项可以不把话题当作比喻式话题来写作。

　　因为A项的分论点所说的“污点”和“全貌”，如果用的是基本义，那么照出“污点”和“全貌”是真正的镜子的功能。但是如果不用比喻论证法来写，那么文章只能议论注意自己的外在形象美和不苛求他人的外表缺憾。这样的写法，立意就难以深刻。如果把A项当作比喻式话题，用“瑕疵”和“污点”来比喻小缺点和错误，用“全貌”比喻大局或主要部分，那么就可以议论要严于律己，宽以待人的中心论点，这种立意就相对深刻了。

　　这种话题，更适合于用比喻论证的方法来写文章。因为这样可以实题虚作，拓宽思路，而且考题的引语也给了我们很多的启迪，便于我们选择论题和写文章。如果实题实作，那么因为事情太小，可供人产生类比联想的空间就变得很小，思路难以拓开。

　　⑶话题的题面没有引语，其题干（即话题）是一个具体名词的考题。

　　这种题型，如“路”、“风”、“门”，如果要写议论文或议论性散文，一般把它当作比喻式话题来写作更容易写好。如“人生之路”、“谈追星风”、“打开知识宝库的大门”这些论题，都是基于把话题当作比喻式的话题而确立的。

　　2、比喻式命题或半命题议论性文章的几种形式。

　　⑴题目是出现比喻词的比喻（明喻或用“是”“变成”的暗喻）。

　　此类题目也很多，如“母爱如水”、“希望是一盏明灯”“ 如水”（如可以在填空线上填写“自由”“坚韧”）、“责任如 ”（如可以在填空线上填写“山”“天”）等。

　　⑵题目是没有出现比喻词的暗喻。

　　如“理想的阶梯”、“点燃希望的火把”、“让 的光辉照耀我们前进”（如填空线上可以填上“理想”“信念”“知识”）等。

　　⑶命题作文的题目由一些具体名词或具体名词加上“的联想”“的随想”等词语组成。

　　如果命题作文的题目只出现一个具体名词，如“路”“窗户”“脸”“风”等，而且没有指定文体，那么可以做散文、记叙文，有些这样的题目也可以把文题当作一个比喻来做议论性文章。

　　如果题目有“联想”、“随想”等，如 “路的联想”、“圆的随想”则一定要写议论性文章，而且也可以把题目当成比喻来写议论性文章。