一次难忘的演讲比赛作文（通用9篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的一次难忘的演讲比赛作文（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一次难忘的演讲比赛作文1

　　记得第一次我参加英语演讲比赛时，我的心跳加速，砰砰砰的跳呀跳，像冲过头的火车，让我十分紧张。快轮到我时，我的心里一直想：“只要努力一点，镇静一点就会成功。”

　　“欢迎第三位——王文上场！”当我两脚发抖的站到台上时，我的脑袋一片空白，现场鸦雀无声，只听到我的心脏发狂跳动的声音。从一开始到最后，我的脑袋里只想着：“我一定可以办得到。”我聚精会神，一字一句的脱口而出。当我讲完故事之后，全场热烈的为我喝采，我好感动，我终于讲完这篇精采万分的故事了。

　　比赛接近尾声了，准被要公布成绩了，“第一名──王文！”我好高兴，高兴得跳了起来，父母也站起来为我高声欢呼，全场的人也都起立为我鼓掌，我好感动，感动得泪流满面，我用英语说出一段感谢的话：“谢谢父母，谢谢老师，谢谢全场的观众。”全场又响起一阵欢呼，此起彼落、不绝于耳。退场之后，我们全家一起去庆祝，一起去吃、喝、玩、乐，好快乐！好开心！

　　那欢声雷动的情景至今仍历历在目。这次的比赛，让我学到非常多，像爱迪生所说的：“成功是一份天才和九十九分的努力。”这真是个难忘的经验，更是我最美好的回忆。

　　一次难忘的演讲比赛作文2

　　“20xx年的第一个奖杯来了！”我欢呼雀跃地叫着！你是不是还一知半解？别急，我来告诉你今天的小故事。

　　一个多月前，我参加了剑桥英语的演讲比赛，经过海选，到复赛，最终我披荆斩棘进入到了今天的决赛，六个校区的72名优秀选手齐聚一堂，进行最后的角逐。这次根据所学知识阶段，分为四个组：启蒙组，基础组，提高组和初中组。我在提高组，是最后一个出场的组！

　　决赛于八点准时开始。我们在候场室一直等侯着，大约快十点半时，晨晨老师带领着我们进入到了赛场。忘了告诉你，我们这个组一共23人，我抽到了3号。

　　我们进入赛场时，基础组还有五六个同学没有开始演讲。我坐在板凳上，听着他们激情澎湃的演讲，我不禁想，这次决赛果然高手如云，而我，要展现出我的闪光点，才能吸引评委的眼球，拿到高分。想到这里，我抬头挺胸，像一位战士，而那演讲台就是我的战场，我要与另外71名战士进行PK。

　　“下面有请提高组一号选手上台”主持人用她那温柔的声音说道。不知为什么，我那颗紧张的心像被一根绳子吊了起来，又像一名小兔子在我怀里怦怦直跳！一号选手的稳定发挥无疑让我压力倍增。我用我那迷茫的小眼神看向四周，忽然，我看见了妈妈和程老师那两双坚定的眼神。我又重新充满斗志！我不止一遍对自己说：“乔一，不要紧张，你是最棒的！”我心里又开始默念我的演讲稿！

　　“下面有请三号选手李怡函”我突然听见主持人在报幕，我端庄大气的走上台，看了一眼台下的妈妈与程老师，便准备开始演讲……

　　让我没想到的是，当我刚讲了一两句时，忽然话筒像个长了脚的调皮孩子，溜下了话筒杆。“噗通”两声巨响，就像天空在打雷。“太糟糕了”我心想，我脸上的微笑也逐渐凝固，我心里急得想热锅上蚂蚁。不过，一切还好，工作人员迅速地将话筒放回到了话筒杆上。我倒吸一口气，开始把我的故事娓娓道来。我的演讲包括自我介绍和故事《The duck with the broken wing》。在演讲过程中，我极力的让自己展现出精彩的一面。在做自我介绍时，我添加了适当的手势，讲故事时，在高潮和惊险的部分，我会表现出害怕、吃惊的表情和自豪的语气。通过我稳定的发挥，评委老师和家长们为我响起了雷鸣般的响声，我开心极了。

　　马上到我的两个朋友上场了，我铭记“友谊第一，比赛第二”的初心，为两位朋友加油打气，不出所料，他们两个也稳定的发挥了，一名获得了一等奖，一名获得了二等奖。

　　最激动人心的颁奖仪式来了，我最终以96。5分的优异成绩取得了全场第一名，当然也是一等奖哦！

　　每一次走上台，都是一次受益匪浅的收获，“台上一分钟，台下十年功！”我相信，经历无数次的努力与付出，我一定可以取得更大的成就！

　　一次难忘的演讲比赛作文3

　　今天，我们学校举行了一次生动、有趣的口语比赛。吃完加餐，我们就排队进入阶梯教室。首先映入我眼帘的.是一道红色的横幅，上面写着“华南碧桂园学校第四届口语比赛”几个大字。

　　我们按照老师安排的座位坐了下来，等待比赛的开始。不一会儿，各班的同学、老师也陆续到了，比赛开始了。只见二年级的两位小主持人快步大方地走上台，为大家报幕。你们可别看他们小，说起英语来可流利呢！选手出场了，先是一年级的一位小同学，她虽然年纪小，但说起英语来，也是毫不逊色。她不仅说得流畅，面对评委的提问，回答也是干脆利落。接下来是一个三年级的小女孩，她那流利的英语，使得我们每个人都瞪大了眼睛。她一说完，台下就响起了雷鸣般的掌声。

　　“到我们班的严威同学上场了。”我们一听到这声音就紧张起来，一个个屏息凝视，生怕他一紧张就忘词，但他不负众望，在台上，他平静自信地演讲着，边说还边做动作呢！评委们问他问题时，我们的心像有一只小兔子一样“怦怦”直跳，生怕他答不上来。他却显出一副满不在乎的样子，准确流利地回答完所有问题。演讲完了，他长长地舒了一口气，从容地走下台。观众席上响起了热烈的掌声。我的心也平静了下来。

　　接下来的选手也都不逊色，一个个过五关斩六将。一个一年级的孟加拉小男孩的演讲更是引人入胜，令人回味无穷。因为当时正属于激情低潮期，所以这个聪明的小男孩故意在我们不注意的时候，把故事中的“啊”向上升了四度，我们一下子热情高涨，个个都全神贯注地听着。不知不觉又到我们班的Yura同学演讲了，他可是名副其实的外国人，说起英语是流利得不知怎么形容，根本不存在结巴。但他还是有点紧张，双手直搓，但我们可不紧张，因为他是外国人嘛！演讲终于完毕了，在等待比赛结果的时间里，小主持人还带领我们玩游戏、唱歌。

　　最激动人心的时刻到了，这时我们的英语老师走上台，我的心一下子又紧张起来，当老师说到我们班的Yura、严威分别获得一二等奖时，我们开心极了，都使劲地鼓掌，向他们表示祝贺。这次口语比赛，真是既使人紧张，又让人开心，而且让我们学到不少知识。点评：读了此文，那紧张有趣的比赛场面，历历在目；选手们的出色表现，令人鼓舞，让人有种身临其境的感觉。本