关于杨树作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的杨树作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一中校园的教学楼后,有一株老杨树。
他的身躯已经超出了三层高的教学楼。听说,他的年龄同一中校园的历史一样古老,爷爷、爸爸、姐姐的读书时代,都有过他的陪伴。他的叶脉和年轮里记录了多少代人的读书梦想与美好华年。
春风吹过,老杨树抖擞抖擞身子,舒展舒展筋骨。枝条轻摇,朵朵絮儿漫飞,洁白,轻盈。舞在空中,似仙子飘然;落于地上,若白装披给大地……淘气的我们,在课间总要抓一把在手里,使劲吹,任它飞,向四方……
春天总是短暂的。六、七月,透蓝的空中悬着火球似的太阳。云彩好像被太阳烧化了,消失的无影无踪。在烈日的烘烤下,所有的树木都没精打采地呆在那里,只有老杨树依旧挺直着腰板。满眼的翠绿,透着一股精气神儿。他的浓荫啊,总是那么宽阔。课余时间、体育课上,我们总爱一个挨一个地坐在他的荫蔽下聊聊天,说说笑。
夏天这个躁热的家伙,与我们匆匆作别。如果说燕子是春的使者,那么落叶就是秋的信笺。当杨树叶子黄了时,有悬挂在枝上的,有随风飞扬的,有散落在地上的……整个校园又被涂上了一抹金黄色。
自习课下了的时候,正是夕阳的余晖洒落之时。看吧,天的火红与校园的金黄相得益彰,我们似乎是步入了童话之国一般。索性,抓起大把大把的落叶向空中抛撒;或是把叶子夹在书里,在上面写唯美的诗句;再或者用粗大的叶根两两斗根儿……“哈哈……”我们的欢笑似乎也变成了金黄色。
冬天说来就来,此时的老杨树成了名副其实的“光杆司令”。可是,总有不愿南飞的鸟儿依旧落在树枝上,它们像怀旧的老人,在树上寻找过去的印迹;它们又像执着的恋人,等待赴一场春天的约会;它们还像是冬天的演奏家,准备以枝为弦,奏一曲顽强的乐章。
冬天怎能不下雪呢?雪花从天上落下来,越下越大,越下越密。下课了,同学们都围着老杨树打闹。有时,这位惯于沉默的老同志也会送一个惊喜——从枝头抖落一些雪花送给我们。那欢快的笑声啊,劫走了一场寒流,老杨树下的我们,暖暖的……
老杨啊,你走过四季,沥过风雪。不知辗转了多少个日月,可是你从未同岁月一起老去。
每一年,每一季,每一天,你都精力旺盛,执着,乐观,坚毅,宽容,可爱而又温情……有了你的陪伴,校园里的孩子们收获了好多,也学会了好多……
我家楼前有一排杨树,树上居住着一群麻雀。那年冬天,家里有些过了夏的小米,我就扫块空地,撒下米粒。回到楼上从阳台的窗户偷偷看着,开始它们很警惕,四处寻寻看没动静,先飞归来一只胆大的,啄下米抬头张望,喳喳的叫着好像用声音传递消息,于是又飞来几只,不一会就飞来一群麻雀,此时看到了“鸡啄米”的情景,吃饱了扑棱翅膀飞到树上去了。
从此,隔三差五的我就撒些米,时间长了,我们彼此熟悉也不怕我了,它们吵吵闹闹也不背着我,吵激烈了不时用嘴巴叨下彼此的颈部。吃饱了就飞到树上,从一根枝桠跳到另一根枝桠,偶或在枝桠上蹭蹭它们短小坚硬的喙,抬头看看远方。我想:这个时候也只有它们陪着一场又一场的雪落,只有它们陪着日子的昼短夜长,只有它们陪着我的目光起起伏伏。
一把米交下了一群朋友,它们成了我的邻居,每个清晨麻雀用叽叽喳喳的声音叫醒我,一年四季我们如约于黎明的晨曦中;拾起一声声鸟鸣,暖了一段时光,忙碌的一天就这样开始了。
小雪节气前后,接连下了几场雪.白雪皑皑,空气凉冽,每吸一口气都是透心的凉,北风刮过,嗖嗖卷起一片白烟,一个字冷,两个字太冷。
早晨,我刚推开单元的门,就看见树下一群麻雀围着两只麻雀在哪发呆,我走上前去仔细看,才看清楚那两只麻雀在空地上扑棱…..以为冻僵了,急忙走上前捡起两只麻雀就揣在兜里暖和,两步并作一步跑回家,找来放猫的笼子,里面铺上垫子,把两只麻雀放上面,弄点水和小米放里面。我家大猫咪从来没看见过小鸟,再把它的笼子占了,兴奋还有点不高兴,跳来跳去,一会过来用爪子挠挠笼子的门,恨不得钻里头去。大约过来十几分钟,我把笼子的门拧开一看,麻雀的小眼睛闭上了,望着奄奄一息的麻雀,摸摸它们僵硬的身体,我伤痛极了!我的心情沉闷澡裂得仿佛一点就燃。麻雀是一种依恋人的鸟,它相信人类,视人类为朋友,人应该和麻雀和谐相处。麻雀再是精灵,为了填饱肚子怎么能分清楚哪个是农药泡过的秕谷。可怜的小东西也许就为吃一口葬送了小生命。视麻雀为“四害”之一的年代过去了,随着筑起的钢筋水泥的楼房,麻雀的栖息地越来越少了。
曾记得白居易的一首诗《鸟》,莫道群生性命微,一般骨肉一般皮,劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。麻雀小小的身体背负着一生的重荷,衔一根草,堵住了夜里的寒风,它们低矮,胆怯,多像底层的老百姓,对很多事,一生都在谦卑地点头。在科学发达的今天,一幢幢大楼拔地而起逼退了它们,一颗颗大树轰然倒地让它们没了家园,机器乱砍乱伐的轰鸣吓坏了它们,更有甚者据说用淡农药浸泡过秕谷,散在麻雀出入的地方,药死后人可以吃,我想人不至于死,但能吃出脑血栓吧!
人和动物同样有权利享受大地、阳光。根据生物链来说,人和动物和谐相处,保护了动物也就是保护了人类自己,就是真爱一切生命和生命的一切。
我们的校园里种着各种各样的树,有杨树、柳树、塔松等,但我认为校园里的参天杨是最美的。
参天杨种在校园里教学楼的后面,其中有一棵参天杨又高又大,差不多可以阴盖住我们整个食堂!
这棵参天杨可真是名副其实呀!它几乎有四层楼那么高,而 且它的树干又粗又大,摸上去涩涩的,干干的,好似几年没喝过水似的。这棵参天杨的叶片好大呀!就像一双双可爱的小手,秋风吹来,一双双小手一会儿黄,一会儿白,好像在鼓励我好好学习!
春天,参天杨发芽了,虽然只有几片嫩叶,但它还是尽力为我们遮挡着风沙,我们就能象平常一样在树下做游戏了。
夏天,火热的太阳照在大地上,有了参天杨的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑,我们活动在操场上,觉得格外凉爽。
秋天,树上的叶片变黄了,慢慢地飘落下来,好像一个个金黄色的小石榴,好看极了!于是被我们制成了漂亮的标本,夹在书里……
冬天到了,雪花飘飘,参天杨的枝条被折下来,放到跳动的火苗中……杨树阿杨树,你给了我多少方便,多少启迪,多少快乐呀!
杨树阿杨树,你曾经为我们挡风,你曾经为我们遮阳,还牺牲自己为我们取暖!我要向你学习,长大为祖国无私奉献!