收藏阳光的作文（通用11篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的收藏阳光的作文（通用11篇），希望能够帮助到大家。

　　收藏阳光的作文1

　　从前，田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了，它们开始收藏坚果、稻谷和其他食物，准备过冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗洛伊德。

　　“弗洛伊德，你怎么不干活呀？”其他田鼠问道。

　　“我有活干呀！”弗洛伊德回答。

　　“那么你收藏了什么东西呢？”

　　“我收藏阳光，还有颜色和单词。”

　　“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。

　　弗洛伊德没有理会，继续工作。

　　冬季来了，天气变得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德，跑去问他：“弗洛伊德，你打算怎么过冬呢？你收藏的东西呢？”

　　“你们先闭上眼睛。”弗洛伊德说。

　　田鼠们有点奇怪，但还是闭上了眼睛。

　　弗洛伊德拿出了第一件收藏品，说：“这是我收藏的阳光。”

　　昏暗的洞穴顿时变得晴朗，田鼠们感到很温暖。

　　它们又问：“还有颜色呢？”

　　弗洛伊德开始描述红的花、绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，田鼠们仿佛真的看到了夏季田野的美丽景象。

　　它们又问：“那么，你的那些单词呢？”

　　弗洛伊德于是讲了一个动人的故事，田鼠们听得入了迷。

　　最后，它们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“弗洛伊德，你真是一个诗人！”

　　收藏阳光的作文2

　　窗边的那一抹阳光，留恋无数次，会心一笑，千种风情不言而喻。

　　人说，咖啡加糖，抿一口是甜的；人说，天蓝银幕上点缀的棉花糖，是甜的；我说，来自心底的那一束阳光，是甜的。

　　有人捧着玻璃瓶，小心翼翼的将那一抹温暖收入瓶中，折射出七彩的华丽，她像个不食人间烟火的小精灵儿；有人让炙热的心，尽情的沐浴在暖阳下，她将拥有无数挚友；有人蜷缩在阴暗的角落，无私的将那轮暖阳，送给别人欣赏，她的灵魂将比阳光更加炙热暖人，耀眼无比。

　　而我，什么都没有做，只是静静的望着那抹阳光，淡淡一笑，何必追执那些所谓的形式呢？只需要明白，阳光是给予者，我是享受者，阳光暖人，我被它温暖，便足够了。

　　攸说，儿时她自己也用一个小玻璃瓶收集过阳光，也被这样温暖过。我想，所谓把阳光收集起来，编织成我们年少时那个最绚丽的梦，其实就是对善良的憧憬。

　　喜欢那个嘻哈的笑脸，喜欢把自己吹成阳光奔放，不晓得，已经迷失了最初的童真，浮于表面，不像这么做，人情世故却决定了我必须如此。

　　收集阳光，编织那一份童真，时光飞逝，唯一可以保存的，就是那一抹阳光。

　　收藏阳光的作文3

　　什么都会和时间一起消逝，我只是希望我可以把生活中的阳光，都收藏起来。可以在阴暗的天气里，把它们翻出来看看，不知道当时我的脸上，有没有被映上温柔的阳光。——题记

　　一个清新的早晨，太阳刚刚露出完整的笑脸，一朵纯白的栀子花开了，雪白的花瓣上沾着点点晶莹的露珠，透明的露珠里映出一张可爱的孩子的脸，还有她阳光般的笑容。顿时，阳光显得格外温暖。

　　一个阴暗的下午，没有太阳。冷风飕飕的刮着。穿着厚厚的棉衣的我走在上学的路上，地上结了层薄薄的冰，像是用水晶铺成的。我小心的走着。周围是一些面无表情行色匆匆的人。这时，一个小男孩出现在我的旁边，他看起来像一只白色的大熊。突然，他转国脸来，露出一张很纯真的笑脸：“姐姐！天气好冷啊！“一句普通的话语，却让我感觉无比温暖。我突然间好像听见了云朵上太阳的笑声。

　　一个美丽的黄昏，太阳迟迟不肯落下，天边的云彩披上了霞衣。一对老夫妇手拉着手，漫步在小公园里。他们的背影被拉得很长很长，合着旁边小树的影子，构成了一幅没有语言的画，老夫妇脸上的，一定和太阳一样红彤彤的。

　　收藏阳光，即使在阴雨天里也会有太阳，只要我们的心在乌云之上。

　　收藏阳光的作文4

　　人只有一生，我手只握一个筹码，手起时转骰间已报出点数，属于我的搏戏已经结束，盘古一辨清浊，便过三万六千载；李白蜀道不通的岁月“忽忽竟有四万八千岁”。神话中的樵夫驻足一观棋，便已柯烂斧锈，沧桑几度。

　　是啊，人生如此短暂，为何拒绝阳光射入潮湿的心扉呢？为何让悲观失落甚至是主观臆想的阴影，笼罩在你本应该是雄姿英发的面庞？

　　人的一生本来就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有没有舟的渡口，没有桥的河岸，挫折和痛苦会像夏日的雷雨，将心淋湿；也会像一记闷棍，你还没来得及发出一声叹息，就被打入黑暗的深渊，在黑暗中没有星星也没有月亮，有时还有你亲手织起的樊篱将你自己紧紧捆绑，在这时候只要你收藏阳光温暖冰冷的心灵、会冲破樊篱、冲破黑暗，就能重获温暖的阳光。

　　耳聋，对于常人来说只是部分世界的死寂；而对于音乐家来说却是整个世界的毁灭。整个世界毁灭了，而贝多芬依然挺立，他谱音为凤谱曲为凰，在烈火余烬中重建欢乐的世界，使他的世界新充满七彩阳光；他借拿破仑的十指，向世界向冥冥中的命运傲然奏响他的《命运交响曲》。

　　来吧，亲爱的朋友们，让我们都来收藏阳光，用阳光点燃希翼的双眸，用阳光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也将不再彷徨。

　　如果你将最美的梦播进冰封的土壤，那你收获的会是一个姹紫嫣红阳光绚烂的春天。

　　收藏阳光的作文5

　　快开学了，当我整理办公桌和书柜的时候，我才愕然地发现我们班级孩子的活动册、作文集、成长作品等满满当当地挤满了我所有的办公空间，有的甚至还满出来，只好堆在了我的办公桌上，使得本来就狭小的办公室更加拥挤，写在新学期前的话。我静静地翻看着孩子们留下的足迹，他们用稚嫩地笔触画的教师节的问候卡、小组合作做的西湖名人小报、写满了各个老师祝福的圣诞祝愿卡、精心打印的优秀作文和随笔，当然我最喜欢的他们给我写的信…或许这些都是在我日常的教育教学过程中的琐碎，片段，真的算不上什么，但是，那里记录着属于我和孩子们共有的生活，每翻开其中的任何一页，我都可以想象出当时的场景和孩子们的欢笑。

　　我常在想教师和母亲真的很多地方有共同之处，无非教师是职业，而母亲是天职。我女儿出生的时候我就开始坚持给她记录孩子的成长日记，有的甚至精细到图文并茂，这里倾注了我很多的时间和精力，甚至是没有太多人关注的事情，连他爸爸都觉得我这个妈妈太折腾了，但是我还是乐此不疲，因为我觉得一个母亲能给予孩子成长的最好的礼物，莫过于做一个忠实的记录者和分享者。我希望在若干年后的一天，当她触摸这些文字和图片的时候能体会到当年自己的种种经历，能感受当年母亲记录的意义。记得，我一个闺蜜朋友结婚的时候，播放了一段她妈妈给她整理的从小到大的照片视频（要知道我们小时候80年代初能有这么多照片的孩子是不多的），当宾客们都睁大眼睛看这些珍贵的照片和视频的时候，我看到我的闺蜜哭了，她的母亲也哭了，当然我们这些见证她幸福的朋友也哭了。感谢这位母亲，我想她传递给孩子的不光是亲情，还有一种人生态度。

　　所以，哪怕我工作再忙碌，我都会乐此不疲地接收孩子的活动资料、编辑孩子的活动照片和视频、家长给我发来的'邮件，整理，编辑，最后存档，有的还印制成册。在这记录的过程中我见证了我学生的成长，我从一年级开始一路走来，付出总比收获多，但是在记录和收藏的过程中，我也积累了教育的智慧和研究的精神，学生成长的每个瞬间都能抚慰心灵，让我感受从教的幸福与快乐。

　　人们常说：母爱无疆，我想说：师爱无疆。其实，老师的心很大，恨不得自己的学生能够成为世界第一，老师的心又很小，只要学生一点点的关怀、一点点的爱，老师的心就盛满了，这种温暖的感觉会弥漫地久久不散。若干年后自己的学生都成才了，老师们还会对着这些旧照片感慨不已，有的甚至还要自豪地告诉周遭的人这就是我的学生。我的初中老师就是这样，现在我们每回去探望她，她总喜欢讲以前那些陈芝麻烂谷子的事情，那些似乎永远也不会随着岁月而流逝，尽管我们已经不知道听老师唠叨了多少遍，但是我们还是像第一次听到一样，因为我们深深感激人生路上，老师对我们的付出。你看，这就是老师，她的人生可以平凡，但决不平庸。

　　所以我想，或许我无法成为像我老师一样的名师，但是我可以成为我的学生成长的记录者。我曾经给孩子讲过这样一个外国绘本故事：

　　有一只叫佛雷德里克的小田鼠，在田鼠们忙着收藏过冬食物时，却收藏了阳光、颜色和单词。寒冷的冬天来临，佛雷德里克拿出收藏的阳光，昏暗的洞穴顿时变得晴朗；他描述红花、绿叶和黄色的稻谷，田鼠们仿佛真的看到了美丽的景象；最后，他讲了一个动人的故事，田鼠们都听得入了迷。阳光、颜色、单词让田鼠们在严冬中变得兴高采烈，欢呼雀跃。

　　其实，在我眼中每个教师也应该是个收藏家，面对孩子的成长，到底该收藏些什么？是偏见、争吵、痛苦、责备，还是关爱、理解、宽容、幸福？与其将阴霾收藏在心，还不如多收藏些阳光，点亮自己的同时也可以温暖他人。