《阳光很活泼》续写作文
儿子把信和画交给了老师,老师看后却不以为然地说:“区区一封信和画又意味着什么呢?不如眼见为实,明天我带你去看日出吧!”儿子注意到,老师的脸上略带一丝羞涩。
一天很快就过去了,老师和儿子都感到时间难熬。第二天一早便早早来到桥上回合。天上的白云挡住太阳,就像太阳故意躲在云姐姐身后,害羞似的看着他们。只见太阳微微露出一点,但很快又飞似的返回去了,接着又是这样,顽皮的太阳跳跃着。白云也跟着荡漾起伏,随之,太阳终于露出了海平面,散发出万丈金光。一阵阵温暖洒在了他们身上。突然,老师像被电击似的愣住了,几个字在她脑中回荡:“阳光很活泼”。
上课了,老师对同学们说:“今天上课前我先给大家讲一个故事。从前有一个活泼可爱的小男孩,他跟自己的父亲说苹果里有星星,父亲怎么也不相信,直到儿子拿来水果刀横着切开了苹果,原来苹果里面真的是有星星。父亲看后沉默了……这个故事告诉我们,要尊重每一个人的想法。”就在大家都不理解老师为什么讲这个故事时,老师快速的走到了儿子跟前,摸着儿子的头,深表歉意地说:“对不起,我应该尊重你的想法,你是对的,阳光真的很活泼!谢谢你!”儿子冲着老师笑得一脸灿烂。
从那之后,师生之间好像又多了一分默契。
第二天,儿子把信和画交给了老师,老师惊奇地接过信。打开信封认真的阅读着信的内容。看完后,老师并没有说些什么,只是露出一种惊讶的表情。儿子回到家,把老师的表情给父亲演诉了一遍。下午,父亲跟着儿子一起去学校找老师。父亲给老师悄悄地说了几句话,老师笑眯眯的点了点头。
第三天一大早,父亲就带着儿子再一次去海边看日出。来到海边,儿子惊讶地看着等待已久的老师。还没等儿子问这是怎么回事。父亲拉着儿子的手来到老师身边,一起仰望天穹。那时,太阳还没出来,但在那天与海的交接处已是一片绯红,随后,老师看见太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,然后,再露出一点,露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,那太阳光也随着起伏荡漾。看完日出,儿子不由自主的跑到老师面前委屈地对她说:“老师,您看!这太阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……”看着一脸兴奋地儿子,做父亲的他给老师使了个眼神。老师走到儿子面前意味深长地说:“孩子,你是对的,现实生活远远超过了想象,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心,老师在这给你说声对不起。”儿子害羞地回了一句:“真的没什么。”
其实这一切都是儿子的父亲对老师说的话:别太伤害了孩子那纯洁无暇的心灵。
第二天,父亲让孩子把一幅画和一封信带给老师,老师一打开信,一看,信中这样写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,阳光就像一颗孩子的童心一般。
老师看完信后走进了教室,对全班同学说:“请你们看一下这幅画。”同学们看了画后,异口同声的说:“阳光很活泼。”老师听了后心想,我的判断错了吗?于是对同学们说:“我们明天一大早去看日出,好吗?”“好的。”同学们连连点头。
第三天一大早,老师被闹钟吵醒了,穿好衣服,来到海边看见有一些同学已经到了。于是,老师带着同学们坐在沙滩上静静等待日出,没过一会,太阳微微露出一点,但很害羞似的又闪了回去,然后再露出一点,露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,那太阳光也随着潮水起伏荡漾,老师和同学们都发现阳光果然真的很活泼,儿子的判断是正确的,老师的判断是错误的。
看完日出后,老师想起苏轼的一首古诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”站的角度不一样,看待的事物也不一样,所以老师误会了儿子的看法。回到学校已经上课了,老师问同学们:“阳光活泼吗?”同学们异口同声的说:“阳光真的很活泼。”老师又问:“阳光美吗?”同学们说:“阳光很美丽。”
放学以后,老师向儿子道歉,并说:“请你回家告诉你父亲,谢谢他,我已经改变了看法,我之前不应该错怪你,你使我们懂得了阳光是可以活泼的。”
第二天一早,儿子拿着画和信交在了老师的办公室桌上,便忐忑不安地回到了座位上,下了课,老师回到办公室,看到了办公桌上有一封信和一幅画,可老师看也不看,就把它们扔到了一个垃圾桶里。
第二天,儿子鼓起勇气地来到了办公室里,对老师说:“老师,请问一下我能与您在海边看日出吗?”老师毫不犹豫地答应了,儿子开心极了。但他却不知道,老师是为了让他死心,才答应的!
在一个周末的清早,儿子和老师相约来到了海边,那时太阳还没有出来,人烟稀少,一切都很宁静,过了大约一个小时,都不见太阳的踪影,难道是太阳睡过了头?儿子这样想,可说时迟,那时快,太阳悄悄地跳了出来,“呀!太阳公公,您起床了呀!”儿子高兴地说道,可话刚说完,太阳又像一只灵活的小老鼠,“嗖”的一下不见了。神出鬼没地出现,又悄无声息地不见,这可真是活泼可爱呀!随后,太阳又一点一点地升上了水面,高高地挂在了天空中。
好半天,儿子和老师才回过神来,原来他们都看入迷了呀!这时,老师有很多很多的话想要对他说,但犹豫了一会儿,却没有说出口。
星期一,老师看了那幅画和那封信,信中说道:“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光可以是活泼的,像孩子的童心一样!” 儿子的'爸爸说得没错,阳光很活泼!
上课了,老师在课上说了这件事,并当面对他说了对不起,儿子心里美滋滋的!
儿子的爸爸说得没错,阳光可以是活泼的,像孩子的童心一样!