【推荐】防震演习作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的防震演习作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天,四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场突如其来的地震中,无数人失去生命,我国便将今天定位全国防震减灾日,所以,我们学校举行了防震演习。
上午的第二节课,同学们正聚精会神的听老师讲课。突然,广播里传来校长的声音:“地震了!”我们一下子慌了手脚,不知怎么办才好。“快!快钻到桌子下面,抓紧桌腿!”语文老师大声对我们说。我们像一个个灵活的小猴子,迅速钻到桌底。同学们一个也没有说话,都紧紧地抓住桌腿,表情严肃,我们仿佛正在经历一场灾难。我耳边也似乎传来建筑物“轰隆隆”的倒塌声。不一会,广播里又传来校长的声音:“地震过去了,快速撤离!”我们赶紧从桌子底下钻出来,双手抱头,弯腰低头,挨着有序的迅速走向操场。操场上,黑压压挤满了人,老师们在清点各班的人数,同学们双手抱头,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安静。又过了一会,广播里再次传来:“演习完毕,撤回教室。”操场上顿时炸开了锅,先前紧张的气氛消失得无影无踪。
这次的防震演习让我受益匪浅,它不仅让我学会了一种生存本领,还锻炼了我面对突发事件的应变能力。
今天下午该上课的时候,大队辅导员李老师突然宣布:我们今天要做一次地震逃生演习,一会儿三~六年级的孩子听指挥。
不一会儿,大队辅导员李老师就用快速的语气说:“紧急通知,紧急通知,现在突发一场5.5级地震,请各位同学做好防备措施!”我们躲在桌子下面。不一会儿又响起了警鸣声,老师说:“同学们,快,快,赶紧跑到前操场上去,围成一个圈儿,抱头蹲下!”我们有序的一个挨一个的,同学们又弯着腰迅速撤离了教学楼。到了操场上,老师开始点人数,向领导汇报。而我们抱着头,蹲着,等待校领导的指示
这次地震逃生演练意义重大:让我懂得了在地震时要自我保护的知识和动作:首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结,相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要听从指挥,要有集体观念,不能争先恐后。
还有我们一定要记住汶川大地震的教训,平时从严训练,掌握逃生的本能,在灾难发生时就会减少损失。
近年来,多个城市发生了地震。徐州也是在一条地震带上,防震演习尤为重要。今天,郭老师带领我们进行了一次地震演习。
“呜。呜。”防震演习正式开始!最先听见的是桌子、椅子移动时刺耳的声音,原来行列整齐的它们,瞬间变得横七竖八。接着是稀里哗啦的掉落书本的声音,再看看同学们早已不见了踪影,他们躲到了桌子底下。平时不起眼的桌子,现在是一棵救命稻草,他们与有的抱紧头往下钻,有的猫着腰。有的甚至趴在地上。“大小姐”也失去了往日的淑女风范,像只小猫一样,以迅雷不及掩耳之势飞快的钻到桌子底下。可是,有些人群就有些困难,例如胖胖张来鹏,这个人是个典型的胖胖,他好不容易把自己缩成一团,可惜……。只有头钻到桌子下卡在那里了,再钻也进不去了,只得将椅子盖住腿。我呢,还可以,出入自如。下一步。逃生,同学们抱紧头,像训练有素的部队一样跑出去。最后老师又讲了自救知识,令人难忘的防震演习结束了。
通过这次防震演习,我们知道了如何在地震来临时逃生和自救。
5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天四川发生了里氏8.0级的大地震。在这场突如其来的大地震中,无数人失去生命。我国便将今天定位全国防震减灾日。所以我们学校也进行过防震演习。
记得那天我们正聚精会神地上语文课。突然广播里传来了报警的声音。“地震了,地震了……”我们一下 慌了神,不知该怎么才好。“快,躲到桌子下面去,抓紧桌腿。”一个同学大声喊到。
“快排好队,有秩序地离开教室,以最快的速度跑到操场上去。”语文老师发话了。
于是大家快速地从教室两扇门跑出了教室。大家各个表情严肃,仿佛正经历着一场灾难。只听耳边传来“轰隆隆”的房屋倒塌声。班主任在班长的帮助下清点了全班的人数。结果一个人也没落下。
大家终于松了一口气。 这次防震演习让我受益匪浅。它不仅让我学会了一种生存的本领,还锻炼了我对突发事件的应对能力。 灾难虽然已经过去一年,但它留给我们的不仅是悲痛,留给我们给多的是血的教训。
今天上午老师说下午要举行防震演习,给我们讲了讲警报响过后该怎么做,我们都默记在心。
到了下午,老师再次交代注意事项。只听防空警报第一声响过,我们藏到桌下或墙角,在第一声和第二声之间的空隙时间,迅速排好队,由队长带领从东边的楼梯下去,如惊弓之鸟,飞快的向操场方向跑去。在下楼过程中,同学们非常认真,把它当作一次真正的地震,吓得尖叫起来,队伍也不太整齐。到了操场我们排好队,队长查清人数向老师汇报,刚报过人数,人轰的一下,像楼塌了一样全坐下来。紧张过后,我们开始玩游戏,有的恶作剧,拣一些橡胶子互相投,其中有两个同学被折腾得手不停歇,大家把他俩当成射击目标。老师说:“回去吧,一会还有一次演习”。
到班里老师给我们总结一下缺点。第二次演习,我们改正错误,队伍整齐,没有尖叫,可高年级的同学插到我们班队伍里,把我们的队打乱了,我们只好到操场后集合。队长刚向老师报完数,我们的橡胶子大战又开始了。这时老师说:“回教室了,这次演习圆满结束”。
通过这次防震演习,让我们知道地震时怎么逃生,用知识守护生命的重要性。