在我的记忆中,好多事都像小船一样漂走了。但有一件事早已深深地刻在了我的脑海中,烙下了深刻的印象。
记得我在上二年级的时候,我有一次数学考试考了98分,我高高兴兴地回到了家,当我拿着试卷对正在厨房里做饭的妈妈炫耀说:“妈妈,我这次数学考试考了98分,是全班最高分哎!”“嗯,考得不错,试卷发了吗?”妈妈问我。“恩,发了,给你。”妈妈低着头看我的试卷,我昂着头,美滋滋地望着妈妈,希望能听到一些“赏赐”。可万万没有想到,妈妈的脸突然晴转阴,看我的眼神从温柔变为了威严,她飞起一条腿在我的屁股上踹了一脚,妈妈严厉地问我:“怎么又是计算题出错,这已经不是第一次了吧?”其实我心里也明白,马上就要期末考试了,可我的计算总是出错,不是把加号看成减号,就是把乘号看成除号,虽然我每次考试的时候,都告诫自己心要静下来,可都总是不由自主地心不在焉起来,我心里也是很苦恼的嘛。现在我被踹的那块肉上火辣辣地疼,心里觉得十分委屈,眼泪哗得一下流了下来。我就一直那么站在那里,那么站在那里。
通过这件事之后,每次考试我都会加倍细心。我知道妈妈也是为我好,想让我养成良好的学习习惯,以后能有出息,我一定不会辜负妈妈对我的期望。我一定会好好学习,将来成为一个对社会有用的人!
我从小到大有很多难忘的事,但是最令我难忘的是学踢毽子。
那一次,我和爸爸比赛踢毽子,爸爸的目标是踢十五个,我的目标是踢五个,一人只有三次机会。爸爸一下子就踢过了15个,我呢,只踢了两个。爸爸让我踢五次,但是这五次一次都没有到我的目标。我很着急,越踢越少,怎么也踢不到五个。爸爸给我做了一个示范,并告诉我哪个地方姿势不对。然后我又开始踢,这下我一下子踢了四个呢!爸爸对我说:“再努努力,一定能踢过五个的。”我又试了一次,结果这回没踢好,爸爸又踢了几个给我看,这次爸爸一下踢了二十几个。我也模仿着爸爸的样子踢,我没想到这回踢得这么好,连续踢了五个。我高兴的又蹦又跳,连忙又踢了一次,这次踢的更好了,我一次次的努力,一次次的失败,经过我不懈的努力,踢五个太轻松了。
一开始学,我只能踢一个,连两个都踢不到,渐渐我能踢两个了,然后能踢五个或更多。
踢毽子是一种技巧型的运动,它是锻炼眼和脚的协调能力,踢毽子分一人独踢和多人传踢。别看踢毽子看着简单,但学习起来很难的。虽然我现在不能和那些踢得非常好的人比,但今后经过我的不懈努力,我一定会超过那些人。通过这件事,让我明白了一个道理:无论什么事都要努力去做,经过不懈努力,就能成功。
也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外的风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,汽车靠站了,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了”,一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位,可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着,一个略显苍老的声音打断了我的思绪,我朝着声音的方向望去,我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,您腿脚不好,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨不好推辞,只好硬着头皮坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身笔挺的军服,有些旧,但很干净,脚上的皮鞋的皮,早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的`脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。
这时,车上的广播响了,“实验小学到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来,腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了,一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事过去很久了,但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
那天,我坐车去学校上课,路上遇到了一件最让我难忘的一件事。
也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外的风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,汽车靠站了,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了”,一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位,可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着,一个略显苍老的声音打断了我的思绪,我朝着声音的方向望去,我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,您腿脚不好,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨不好推辞,只好硬着头皮坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身笔挺的军服,有些旧,但很干净,脚上的`皮鞋的皮,早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的`脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。
这时,车上的广播响了,“实验小学到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来,腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了,一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事过去很久了,但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”