快乐的周末的作文500字

时间:2021-08-31

关于快乐的周末的作文500字汇总九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的快乐的周末的作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的周末的作文500字 篇1

  记得那是个春光无限,睛空万里的星期六。我和爸爸妈妈还有我的几个小伙伴一起去东荆大堤游玩……

  我们来到东荆大堤,望着这美丽的风景,我们开心极了。蓝蓝的天,清清的河,还有那一望无际的绿草和那郁郁葱葱的树林,一看就是一个野营休闲的好地方。当我们正在享受这美丽的大自然的时候,突然一阵蛙声引起了我们的注意,我们发现田里有很多很多的蛤蟆,于是我和我的几个伙伴出于好奇,跑到田里捉蛤蟆……

  来到田里“哇!”不知哪位叫了一声。原来,这是数不尽的蛤蟆,哇声一片,我们喜出望外,于是决定来一场比赛。我们分成AB两组,于是一场惊心动魄的捉蛤蟆比赛开始了。

  开始后,我A组成员分头行动,不一会儿,我发现了草丛中有一个绿色的东西在跳动,我不敢出声,怕把它吓走了,另一方面,它在草丛中的坑里不是很好捉住它,等它上来又太浪费时间了,我想啊想啊,忽然,一条妙计在我脑海里产生,在以前捉蚂蚱时我只要用脚一踢,蚂蚱就全跑出来,不知这招“打草惊蛇”对付蛤蟆有没用,管它呢,试试吧,我一踢,那蛤蟆果然腾空而起跳到“大路”上了,这好了,我便双手一罩,它就在我手心里了。我看着它,它背上有绿色和白色相间的花纹,肚皮上白色的,瞪着两只大大的眼睛。我小心意意地把它放进杯子里,然后故计重演。最后我们A组以险胜。看着我们的战果,我们乐开了花。高兴之余我看着这些蛤蟆,他们一个个望着天空,好像在向我们发SOS求救信号,于是我对小伙伴说“老师不是说过青蛙是益虫吗?我们还是把它们放了吧”我的小伙伴们对视良久,最后一个一个弯下腰把杯子放倒在地上,看见青蛙一个一个跳了出来,我们高兴极了,而那些小精灵蹦蹦跳跳的样子,好象是感谢我们的不杀之恩……

  这时,田里充满了蛙鸣声和我们的欢乐声,那可爱的青蛙伴我们度过了这美好的时光……

快乐的周末的作文500字 篇2

  嗨!朋友,你知道么?我们家的星期天是水彩。它有三种不同的颜色。你知道它是哪三种颜色么?“哈哈哈哈哈”听,弟弟在笑的多开心啊!现在让我悄悄告诉你吧。

  我们家的星期天是红色——象征着活力与激情

  一到星期天,家里都是活力无限。调皮的表弟拉着我到小区里玩。不是爬树偷鸟蛋,就是到鱼塘里捉鱼抓蝌蚪。遇到一点好玩的事情,他笑的比谁都大声。他就像一团火球,感染我们,把我们身上的活力燃烧,四处散发着激情。我们家的星期天是红色——象征着活力与激情。

  我们家的星期天是蓝色——象征着和谐美好

  吃过午饭,我走进厨房,看见母亲忙碌的身影,“妈妈,让我帮您洗碗吧!”我轻声道。母亲看着我,微笑着摇摇头:“不用了,你去看书吧,很快考试了,你别耽误了学习。””您就让我帮您洗碗吧!绝对不耽误学习。”我信誓旦旦的说道。妈妈看着我点了点头,脸上露出欣慰的笑容。我们家的星期天是蓝色——象征着和谐美好。

  我们家的星期天是绿色——象征着天天向上。

  晚饭后,深蓝色的天空上布满繁星。屋内传来读书声“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”哦,原来是弟弟在挑灯夜读呢!瞧,他正捧着一本书。他读的多认真啊,从一个调皮捣蛋的活宝变到认真勤奋的小男孩。真让人惊讶。

  我们家的星期天是绿色——象征着天天向上。

  诺,朋友,我们家的星期天是水彩,它有三种颜色,红、蓝、绿。它们有不同的代表,但无论它们代表什么,出发点都是一个,那就是一个幸福快乐的家,这就是我们家的星期天。

快乐的周末的作文500字 篇3

  周末,本应是孩子的乐园,在周末,可以尽情的嬉戏。我们做完老师布置的”题海”就可以不受父母的控制了。那时,我们就自由咯!

  今天,我做完了周末的回家作业,家里的电脑归我管了。早晨,我与同学去了DD鼓楼六楼,那儿可是孩子们的天堂。!一台台游戏机前挤满了一堆堆的孩子,我们也赶快想先玩为快。我们先去换游戏币,孙雨轩刚想开口,就被我的铁齿铜牙给压下去了:“阿姨,换两个币”!“好黝!”拿了币,我飞快地跑到投球机前,当小孙匆匆赶来的时候,我已近开玩了,她只好眼巴巴地先望着我玩完,才玩。这就叫先下手为强,后下手遭殃。中午,我去友好书城看书,我非常兴奋。到了友好书城,哇!这里真是书的海洋!只见书架上摆满了各种各样的书,琳琅满目,令人眼花缭乱。我精心挑选了一本《忍者龟》看。我来到书吧,这里的人真多啊!有的在安安静静地看书;有的在认认真真地做读书笔记——我找了一个座位坐下来津津有味地看起书来。

  下午,和小伙伴们玩“捉猫猫”,在家中大闹天宫;一会儿和弟弟打架,打个两败俱伤;一会儿和小伙伴在家中搞破坏,让家中的家具不破碎;一会儿和大人顶嘴,斗个面红耳赤;一会儿打开电脑玩游戏,玩个天昏地暗。。吃晚饭,也要吃得丰盛点:一桶方便面、一杯果汁、一支热狗……之后打开电视,享尽人生乐趣!

  星期天——个快乐的日子,我——一个调皮的男孩,在星期天中,活得那么自由自在、无拘无束,如同一条活泼的小鱼在属于自己的池塘里快乐的玩耍。

快乐的周末的作文500字 篇4

  今天是星期六,阳光明媚,一大早,太阳公公就挂在碧蓝的天空中,露出了灿烂的笑容。今天我也非常高兴,下午我将参加商报小记者举行的“玩泥塑 学被戏 暑假开心每一天”活动。

  现场活动有两项:第一个活动是手影游戏,手影老师教会了我们做可爱的小兔、偷懒的小猫、飞翔的小鸟、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等,非常有趣。但是我还是最喜欢第二个“泥塑”活动。

  教我们泥塑的杨老师,她中等个子,圆圆的脸蛋,脸色红润,习惯抿着嘴。一说话时,她就弯弯的眉毛,眼睛眯成一条细细的缝,甜甜的声音可好听了。刚开始,杨老师先给我们做了示范。只见她拿起一块泥,用双手搓动,把它变成了一个圆溜溜的小球,好像个圆圆的大汤圆,看着就好吃。然后,老师把圆球放在了泥塑工具的圆盘上,双手把圆球捂着。开动机器,那个大汤圆就在她的两只手中快速的转动。随着她手型的变换,一个汤圆就被杨老师慢慢地变成一个小小的泥碗了。哇,这么简单,简直太神奇了!

  现在轮着我们小记者排队自己动手做泥塑了。时间一分钟过去了,二分钟过去了……。终于排队轮着我来做泥塑了,我想我一定要做个漂亮的宝贝出来。

  不过,看着老师操作简单的泥塑,到了我们的小手中,却一点儿都不听话,不宽敞的教室炸开了锅。

  “杨老师在哪儿?”

  “杨老师快来帮帮我,我的泥巴歪的。”

  “老师,我的花瓶怎么又垮了?”

  ……

  糟糕,我的大汤圆在圆盘上不停的旋转着,它越转越像一只千年大乌龟的脚,完全不像我想要的花瓶。“杨老师,怎么办,快来帮帮我呀!”我也大声的求救杨老师。幸亏听到呼叫的杨老师过来,教我变换手型,让我先从简单的学做起,把它做成了一个漂亮的小碗。最后,我还给它写上了名字、装饰了花纹,我的小碗真漂亮!

  在我们的求救声中,今天活动结束了。我们很多同学的身上、脸上都沾满了陶泥。哈,忙个手脚不停、说话不停的杨老师也变成了一个小泥人!

  今天的时间过得真快,老师很辛苦,但我们玩得真开心了!我很期盼小记者的下次活动。