篇一：好习惯伴我成长

　　在幼儿园大班的时候，老师送给了我们四个词八个字：头正、身直、臂开、足安。就是说，写字的时候头要正，面对纸，不要向两侧歪斜。身体要坐直，肩要平，不要耸肩塌背，胸部略挺起，上 身稍向前倾。双臂敞开，平放桌上，左手按纸，右手执笔。双脚要自然放在平地上，使下肢得力，双脚略开，使身体重心稳定。上小学的时候老师又教会了我们读书写字三个一：眼离书本一尺远，身离 桌沿一拳远，手离笔尖一寸远。

　　这八个字、三个一真是说起容易做起难啊！我写字的时候总是忘了这八个字三个一。我一坐在桌子旁边写字的时候，头就低的连半尺都不够，身体弯的像个大虾米，胸膛紧紧靠在桌子上，做不到 足安，双臂还算可以。为此，爸爸妈妈不知吵过我多少次。上次开家长会，爸爸听我们班主任郭老师说二十一天养成一个好习惯。我爸爸就让我养成这个好习惯，并告诉我，如果在上大学以前，我眼睛 近视了，或者视力低于5。0或1。5，就不让我上学了。如果小学或中学就近视了，那么长大了就有很多事情都干不了了，那是多么遗憾啊！尤其是我最近读了《假如给我三天光明》这本书之后，我发现保 护眼睛是多么的重要啊！书中的女主人公海伦凯勒一生中的最大愿望是有三天光明，我们每天都有光明更应该知道珍惜，保护好我们的眼睛。我要尽我最大的努力养成这个好习惯。

篇二：好习惯伴我成长

　　“好习惯伴我成长”一直是我们班的口号，可是，班级里总是发生的事让我这个当老师的也开始无奈。

　　原本是每个月结账的小红花总数，因为总是有孩子偷偷拿走老师的小红花自己去贴，还有小朋友自己买来了整版的小红花自己贴，甚至送个周围的同学而导致此方案宣告流产。不由得感悟：现在的孩子 真是人精。

　　本月开始，我买了一沓书签用于奖励，为了防止小朋友自己再去买来同样的，我在每张书签的背面盖了奖章还写了一个“奖”字，周末的作业特别出色的，我奖励了一部分，剩余的两张就顺手夹在了语 文书里，可是早晨走进教室，再次发现：其中的一张又不翼而飞了。

　　怎么办？我这个福尔摩特总破不了案也不是办法，有些习惯还是在于家庭平时行为习惯的教育。

　　晨会课上，我照例对孩子们进行了一番理论上的教育。

　　然后，我告诉孩子：你们现在的行为就是偷，正在让自己养成偷的习惯。如果老师的话让你醒悟，感觉自己错了，想改正的话，老师有一个好办法，你可以趁老师和大家不注意，偷偷还给老师，那样， 你就是一棵健壮的小树哦。

　　不知道哪个孩子能够主动地把书签还给老师，真的很期待！