【热门】我养成了一个好习惯作文11篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我养成了一个好习惯作文,欢迎阅读与收藏。
我从小就不爱刷牙。尤其是每次吃完糖果后,嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以,妈妈每次让我刷牙的时候,我都三下五除二敷衍了事,或者趁妈妈不注意,把牙膏用水冲掉。
我上一年级了,我还是不喜欢刷牙。终于在一次晚饭后,我的牙疼了起来。“我的牙好疼呀!”疼得我一边跳一边叫了起来。妈妈急忙走过来,看了看说:“你的一颗牙齿坏了,明天我们要去看牙医了。”那一晚上疼得我翻来覆去地睡不着,总盼着天快点亮,希望能早点看到牙医治好我的牙疼。
终于熬到天亮,妈妈带我来到医院。医生仔细地检查以后说:“你的一颗牙齿坏掉了,要马上修一修。”于是我很不情愿地躺在了长椅上。看见医生拿出镊子钳子等工具时,我吓得攥紧了拳头,手心里直冒冷汗,心里像揣了一只兔子一样“扑通、扑通”地跳个不停。我紧闭着双眼不敢往下看。
医生阿姨让我张大嘴巴配合她的治疗,这些工具在我嘴里不知道过了多长时间。当机器在我嘴里发出“次啦,次啦”的声音时,我头上的汗珠也不停地冒了出来……终于听见医生阿姨说:“可以啦。”
我浑身发抖地从长椅上走下来,还没等我坐稳,医生阿姨又笑着对我说:“以后要少吃甜食,而且每天早晚都要按时刷牙。不然,你的牙齿还会再坏掉的。”听了医生的话,我再也不敢大意。回家以后,每天早晚不用妈妈提醒,也会按时刷牙。直到现在,我再也没有长蛀牙了。
我终于养成了每天刷牙的好习惯,我相信这个好习惯会让我受益终生。在这里,我要号召所有的同学:一定要认真刷牙,要不然牙疼起来和看牙医的滋味一点也不好受。
一个习惯多么么重要,一个好的习惯会伴随我们成长,是我们终生受益,而一个坏的习惯会让我们不能很好的成长,还会把我们引入歧途。做一些不好的事情,使之最终有害。
养成一个人好的习惯会使我们终生得到快乐,幸福,所以我们要养成一个好习惯,一个习惯并非一时三刻就能养成,得到并非易事,只有靠我们日积月累,从生活的点点滴滴做起,每一个行为都认真仔细的观察,从中悟出道理。我该怎么做才能做好,总结出了道理还要去执行,这样才能慢慢的养成习惯。有的人说习惯成自然。并非如此,习惯是要认真对待的,哪能随便对待的呢。养成好的习惯还得在一言一行中认真做起。
记得我读小学的时候,我有懒惰的习惯,比如在学校,老师布置的作业,我总是完不成,因为我尝尝偷懒,下课了就和同学玩。明知作业没有完成也不做,还有学校搞劳动,同学们都积极的搞,可是我却经常注意老师,趁老师不注意就不认真搞劳动。有一次爸爸知道我很懒,说着他就抄起家伙打我,我哭着说:我不会了。于是爸爸就没有打我了,因为我那时还小,才7岁,不懂事,他就和妈妈商量如何让我改正这个坏习惯。于是爸爸每天都要我做许多的作业,在学校老师看着,在家里他也把我管的可严了,于是我就渐渐的变的勤奋了,也变的懂事了。后来我的成绩也进不了,我养成了这个好习惯并非很容易,其实我付出了很大的代价。每当想玩又不能玩的时候,我的心总是痒痒的。
好习惯伴成长,在人生中。一个好习惯非常重要,让我们一起来养成好习惯吧!
良好的习惯,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。
每个人都要养成无数个好习惯。可是,改掉好习惯很简单的,养成好习惯可是难上加难的啊!我还是个小学生,必须养成许许多多的好习惯,比如我养成的好习惯:少玩电脑,其实还有很多的:早睡早起、不拖拉……我是怎么养成的呢?继续往下看吧!
以前,我经常玩电脑,一玩……一天都不够我玩!因此导致视力直线下降。妈妈十分担心我的视力会影响到学习、生活常规,多次带我去查视力:1。8视力、1。2视力、1。0视力……随着这些不断在下降的数字,妈妈最不希望的事情发生了:我上课看黑板上的粉笔字,迷迷糊糊的,让我头疼,这才是我突然发现,我的视力不行了,我要保护好眼睛!这个决心使我从网瘾中觉醒,我一定会完成这个决心的!
之后,我曾多次遇到“电脑劫匪”的“绑架”,电脑像恶魔在吞噬着我的知觉,像僵尸在吞噬我的躯体,我对它恨之入骨,我想:“可恶的绑匪”老来“绑架”我,可电脑游戏也实在是好玩,我实在经不住诱惑啊!可是如果现在玩,视力下降,学习不好,长大就没法玩电脑了,我就不玩了吧!”这样来回想上百遍,电脑恶魔与近视僵尸终于远离了我。
我现在感觉视力明显的有所好转,我看东西清晰了。我再次呼吁大家不要近视眼哦!更不能有坏习惯哟!你记住了吗?
好习惯成就大未来,我养成了上课专心听讲的好习惯。
原来我上课时,不是在手里玩铅笔,就是走神和别的同学窃窃私语。那是一次语文课,王老师在黑板上一遍又一遍的分析作文应该怎样写,而我却在讲台下和同学说话。老师先是不想搭理我,好像是在想给我机会,让我别再说话。可是我见老师不去说我就更加的来劲了,说得声音也高了。随后老师忍无可忍了,大声地对我说:“你快给我去教室后面站着去!”老师这严厉的话语,让我认识到了自身的错误。我只好拿上书本和笔,到教室的墙根后面站着去了。
还有一次也是在语文课,我习惯的老毛病再一次犯了,又开始走神了。那是别的同学都在大声背诵着课文,这时,老师那敏锐的眼睛看见了我又走神了,于是让所有同学都停止背诵,要我站起来背一遍课文。我站起来之后不知所措地看着老师,有同学告我要朗读一次课文,我变清了清嗓子,拿起语文书大声朗读起了课文,还没有读到一半,老师就示意让我停下来。我也就停了下来,顿时教室里鸦雀无声。下了课的时候,我去办公室帮数学老师发卷子时,正巧遇到王老师,他没有批评我,只是很和蔼地对我说:“王凯风你以后上课时一定不能走神了!可以吗?”我给了老师一个肯定的眼神之后,很不好意思地走了。
从那次之后,每当我上课的时候,再也没有走神了。老师每一次喊我起立,回答问题时我都能准确地回答出来,都可以把课文背的十分熟练。老师也经常表扬我。