【推荐】想象作文七篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的想象作文7篇，欢迎大家分享。

想象作文 篇1

　　二十一世纪，愈发觉得一切都很“规矩”，中国人失掉想象力了么？

　　生活在科技时代，无论什么都讲究原因原理，但似乎缺少了某种东西——想象力。所有结论都要有数据支持，所有的所有都很现实化。在中国，很多人认为是现代教育摧残了孩子的想象力，但归根结底还是人为因素，不是吗？中国的父母在孩子还小，还有想象力的时候，一旦孩子提出不切实际的幻想，有多少的父母在鼓励？鼓励不说，更多的还是沉重的无情的打击：“别乱想了，现实点吧，孩子，那是不可能的。”久而久之，孩子就只会循规蹈矩的思想了。长此以往，中国人就不知道怎么去想一些异想天开的事了，就不知道怎么去做白日梦了。所以中国人的想象力怎么能丰富得起来呢？

　　古老的传说虽一代代流传，却也只能是古老的。如今再也没有人去创作出能与夸父、嫦娥、女娲等相媲美的故事了。Why？中国人失掉想象力了么？鲁迅先生曾提出过《中国人失掉自信力了吗》的质疑，现在的中国自信力回来了，却又丧失了想象力，所有人都在追求身体上物质上的富裕满足，却忘了精神上的享受——幻想。

　　或许有人会说，中国人还是很会想的，难道不是吗？中国有很多电影电视剧。但多不代表好，不代表精。大多数的影视剧作品都是以盈利为目的的，为了钱而想出的作品能有嫦娥一样的精粹吗？为何外国就有如此多的好作品呢？而且中国的作品泛滥了以后，会有雷同的剧情出现，且千篇一律，难道中国人的想象力到尽头了吗？

　　是基因的问题吗？那怎么以前会有女娲的传说，如今却写不出哈利波特？所以，是中国人自己的原因，不是么？

　　想象力，不该被丢失！

想象作文 篇2

　　独自离开外婆的小洋楼，赤脚踏着青石板来到一棵长得像蘑菇的树下，现在正是盛夏，草、树茂盛，充满绿意。树下的凉风同样也带着绿的气息，清新的野草味。

　　身体倚靠在树旁，闭上双眼，似乎有点疲惫，忽然就睡着了。我梦见了，碧蓝的天空，翠绿的大地，清澈的湖水，还有一个人：一个身穿浅蓝连衣裙的少女。秀发遮住她的半边脸，肥皂泡在她周围飞舞着……“砰”，微弱的声音，肥皂泡亲吻我的脸。我睁开眼，揉揉微湿的脸旁。眼前站着一个女孩，十分熟悉的梦中人！她向我微笑，伸出手，拉我起来。我与她差不多高，她的皮肤白皙，水灵的双瞳有很强的感染力。

　　那个盛夏，我认识了安安。

　　我们开始成为无话不谈的玩伴，安安邀我去她的家。她的家就在“蘑菇树”旁，是一座白色小楼。我同她跑上楼梯，来到她的房间，是阁楼。蓝色的墙面，有点忧伤，白色的家具——希腊风情的房间。蕾丝窗帘旁的一个桃木圆桌上，有一个别致的小鱼缸：圆圆的`身子，顶端是波浪壮的。缸力有灰白色的小石子和晶莹的玻璃星。安安告诉我，那是一条小孔雀鱼的家，它叫蓝，它的尾巴如淡蓝的芭蕾舞裙般美，是安安的姐姐送给她的生日礼物。说到这里，安安刻意地把头扭向一边，蓝已经不在了。

　　盛夏即将过去，盛夏的结束，伴随着的是我与安安别离的结局。原本喜欢穿裙子的安安现在以休闲的牛仔吊带裤亮相，手中捧着空空的蓝的家。

　　安安坐在大卡车的后坐，看着我。车开动了，我挥手，再见！望着安安，和她手中的鱼缸。她要离开她的蓝色城堡了，她会寂寞吗？

　　安安，这个单纯的自然的女孩，无形中出现在我的“生活”中，那个盛夏，梦中的盛夏，她陪我度过。睁开双眼，望向天空，有一片云，长得像鱼缸，是蓝的家吧！假如我是一条蓝的孔雀鱼，回到安安身边，我和她或许都不会再寂寞了吧！

想象作文 篇3

　　在一个寂静的深夜里，教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。

　　原来是半枝粉笔昂头挺胸，在讲台上摇摇摆摆地走来走去，并大声的说：“你们这些没用的东西，都得听我的。”这时黑板和黑板刷很不服气，说：“为什么要听你的呢？”粉笔用骄傲的口吻说：“ 人们赞美我有崇高的品德，牺牲自己，服务他人。而你们受过多少表扬？”

　　黑板和黑板刷商量了一会儿对粉笔说：“好，我们听你的，但你先要和我们比试一下，再做决定。”黑板刷说：“ 黑板公公当裁判，咱俩比一下。”“比就比，谁怕谁”粉笔很有自信的说。

　　说完 ，粉笔就在黑板上“刷刷”写起字来，可粉笔一不小心写错了一个字，把“云”写成“去”了。粉笔急得满头大汗，怎样也擦不了那一竖。这时黑板刷说话了：“还是我来帮你吧！”便跃起身来三两下就擦掉了那一竖。黑板公公语重心长地对粉笔说：“孩子，只有我们齐心协力，才能把事做好，一个人是做不成的。”粉笔听了黑板公公的教导，羞愧地低下了头。

　　从此以后，粉笔、黑板刷和黑板公公齐心协力，一起为人们做事，再也没有发生争吵了。

想象作文 篇4

　　眨眼就到了20xx年，我成为了一名作家兼画家。一天早上，我返回母校——东方二小，想看看学生们开心上学、读书的景象。可是，到了学校门口，我却发现大家都站在一个小机器人保安的旁边， 神秘的干着什么在我看来很奇怪的事。一打听，我才知道大人上班要打卡，学生上学也有“身份磁卡”。只要在小机器人保安手里的刷卡机上一刷，隐形传送带马上就会知道你是谁、在哪个班级，并立 刻悄无声息地把你送到班里。我向小机器人保安出示了身份证，它也把我当做学生放了进去。

　　教学楼真漂亮，是用一种“教学水晶”盖成的。如果学习与地理有关的知识，地面上就会出现世界地图，墙壁上会出现各国国旗以及南北极的介绍；老师给学生上课，完全不用费口舌，只要按一个绿 色的按钮，黑板上就会出现老师想要讲解的内容。下课了，如果有不理解的地方，只要按一下桌子上的紫色按键，机器人老师就会立刻出现，为你讲解；每层的走廊的墙壁上都有一个红色按键，要是忘 记了老师讲的内容，就按一下这个按键，走廊的墙壁上就会显示出近一周的知识、重点。这都要归功于神奇的教学水晶呀！

　　教学楼的四楼是阅览室、学生宿舍和餐厅。奇怪的是，阅览室里没有书，书架上只有一个个小按钮。我仔细一看，原来小按钮上都写着书名和简介，想看什么书，按一下按钮，书就会出现在你的手中 。如果找不到书也没关系，只要向机器人管理员报出书名，它就会告诉你这本书在哪个书架，第几行，在靠外的地方、靠里的地方、靠上的地方还是靠下的地方。宿舍和餐厅中都有两个机器人，不同的 是，宿舍机器人就像你的生活老师，餐厅的机器人则是点餐员。

　　下了教学楼后的电梯，我看见了一个令我惊讶的景象：左边是一片果树林，上面挂着诱人的水果；右边是一个花圃，开满了鲜艳的花朵；而中间则是一个湖泊，上面有一座美丽的透明玻璃桥，走在上 面，看着脚下的鱼儿，仿佛自己是凌波仙子一般。

　　过了玻璃桥，映入眼帘的就是操场了。而操场并不像我想象的那样都是绿色的草皮、红色的跑道，而是划分成了不同的区域：跳绳区、跳高区、跳远区……各区也有不同的设备：跳绳区可以存放学生 上体育课要用的跳绳，跳远区有一片沙地……上体育课时，只要做完运动，就可以自由活动了。

　　经过操场，我看见了在学校最后面的“艺术活动楼”。它一共有三层，第一层是室内运动房，如果下雨了可以到这里上体育课；第二层是供大家上除了体育课以外的副科用，有实验室、音乐室、绘画 室，还有舞蹈教室……说起第三层，它的特点可大可明显啦：这里是民俗活动室，设有文化、历史、风土人情、美食课——哦，别担心，这些课程都是选上的。民俗活动室可以让大家通过游戏体验到自 己国家的民俗传统、风土人情、历史文化，例如：我国传统节日、著名人物、各地的文化……功能多着呢。

　　再看艺术活动楼旁，是两个圆圆的、蓝蓝的东西。没错，它们一个是大礼堂，一个是行政楼。大礼堂主要举行开学、散学仪式、各活动；行政楼是校长、副校长、教导主任、书记、大队辅导员的办公 室。我们的校园真是丰富多彩！

　　未来的校园宗旨是：学生学好，老师教好，活动办好，校园越来越好！我也想让更多的学校变成这样的方便简洁的校园，把“爬楼梯族”、“笔记族”的想法和活动改变成新的概念！