想象的作文

时间:2021-08-31

【实用】想象的作文合集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的想象的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

想象的作文 篇1

  10月4日,爸爸带我去万达广场参观了我市最大规模的航空航天展。在航天展上,我还和卫星合了影呢。

  首先映入我眼帘的是费俊龙和聂海胜叔叔乘过的神舟六号返回舱,返回舱为什么是黑乎乎的呢?爸爸说,因为返回舱在返回的时候和地球的大气层发生剧烈的摩擦,产生巨大的热量,把返回舱表面的隔热层烧黑了。

  接着,我们来到了兵器长廊,我见到了美国在战争中使用的“爱国者”导弹和前苏联制造的“飞毛腿”火箭导弹模型,他们把科学用到了战争。在火箭展示区,我还了解了火箭的结构。第一层是蒸馏层,用力保护卫星,第二层是轨道舱,存放卫星,第三层是返回舱,第四层是推动舱,再下面是火箭发动机。发射的卫星是主要是用来测量、传输信号、探测用的。在航天知识长廊,我学到了更多的航天知识:知道了太阳系有八大行星,他们都是绕着太阳转的,我们地球也是太阳系的一员;太阳系之外的宇宙还是个未知的世界;第一个登上月球的人是美国的阿姆斯特朗,他是在1969年7月乘坐阿波罗飞船登上的月球。当我知道目前只有美国和前苏联的宇航员登上过月球时,我的心一下子就沉重了起来,而当我了解到,10月26日晚上,我国将在四川发射嫦娥探月卫星时,我的情绪又高涨了起来。在航天展上,我还和那些卫星、航天飞机合了影。

  那天晚上,我梦见自己成为了一名探索宇宙奥秘的航天科学家,正在指挥发射卫星;我又梦见自己成为了一名宇航员,在太空里和星星做伴,抗着五星红旗登上了火星,在火星上自由自在的行走。

想象的作文 篇2

  在我们的生活中,有许多稀奇古怪的事情等着我们去发现。就比如说我,在那最美丽、最闪亮、最值得留恋的童年里,发现了蚂蚁的一个小秘密。时光穿梭回几年前,那个空气湿润的周末下午,我穿着花裙子在小区里东转转西转转,贪婪地吸着周围新鲜的空气,却无意中搞掉了手中一块已经剥开糖纸的水果糖。水果糖自是吃不得了,我很后悔,为什么提前剥开了糖纸,后悔自己的不小心,也非常心痛。就在这时,突然有一只小小的蚂蚁爬了出来,吸引了我的注意力。别看它小,其实还爬得相当的快,走的路线弯弯曲曲,不一会儿就来到了那块又香又甜的水果糖旁边。当时我觉得这只小蚂蚁特别好玩,起了好奇心,我倒要看看你能做什么?难道你也想吃水果糖吗?只见它迟疑了片刻,大摇大摆地绕着水果糖一圈,走马观花似的,又回到了原地。刚才是在用眼睛辨别面前的这个庞然大物是不是食物,这次就亲自检验啦!它用触角碰了碰水果糖,见水果糖没有反应,再碰了碰,最后放下心来,麻利地爬了上去,绕了一小圈又爬了下来,最后又走着弯弯曲曲的路线回去了。我忽然觉得这场面挺熟悉,拍着脑袋使劲儿回想,呀!没错!蚂蚁来回走过的路线完全一致。该在哪里弯就在哪里弯,该在哪里折就在哪里折。我想,蚂蚁一定有什么办法能使自己不迷路,就像蜗牛的黏液一样。为了证实我的想法,我决定等蚂蚁来了再进行试验。等了一会,还不见蚂蚁的踪迹。万一它不来了怎么办?说不定水果糖对它们的吸引力不够大,那我得另外再去找了。突然,一排黑压压的东西映入眼帘。哈,踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!等等,这次来的不只是刚才那只单枪匹马的小蚂蚁,在它身后,还有一队浩浩荡荡、气势汹汹的援军!这支“蚂蚁军团”走着先前那只蚂蚁走过的弯弯曲曲的老路,向水果糖发起了进攻,水果糖毫无反抗,乖乖地成了蚂蚁军团的战利品。眼看它们就要打道回府了,而我又没有解开心中的疑团,该怎么办呢?我忽然急中生智,再次想到了蜗牛,又把它联想在了蚂蚁身上。于是,我连忙用手指在蚂蚁走过的弯弯曲曲的路线轻轻擦去一截,静观其变。果真,当蚂蚁军团走到那个地方时就慌了阵脚,像无头的苍蝇一样到处乱撞。这也就说明,蚂蚁也会分泌出一种黏液,帮助它们找到自己先前走过的路。俗话说“有失必有得”,我失去了一块糖果,换来的是我发现了蚂蚁的秘密。现在,我心里比吃了一颗最甜的水果糖还要甜。

想象的作文 篇3

  恰好是昨天,我将要睡觉,便随手拿起一本阅读,躺在床上,读到一篇文章,《纪晓岚》。其中有一个情节让我大笑不已,说是乾隆叫纪晓岚在他新买的扇子上题一首诗,纪晓岚便题了一首王之涣的《凉州词》,可是“黄河远上白云间”这句话中,由于太急,便少掉一个“间”字。乾隆好歹也知道这首诗,便问纪晓岚这诗究竟是诗是词,纪晓岚知道自己少写了一个字,便说题目是《凉州词》,自然是词了,随后念了出来。于是乎,一首新词诞生了:黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。唉,还好那时候困了,不然我早笑疼肚子了,估计乾隆也被吓了一跳。

  纪晓岚不愧是铁赤铜牙,想象力令我折服。只可惜,现在身边想象力丰富的人越来越少,孩子们的想象力也因为所谓的标准答案而一点一点被抹杀。这使我又联想到一道小学生考试题:“八路军在山上_____敌人。”这个空直接就是随便填的,例如:歼灭,发现等,可是老师却说是错误的,因为正确答案是“俯瞰”。中国的应试教育真是“标准”,孩子们为了能够填对答案,天性充满想象的孩子们一点点把“标准答案”记牢,把与之无关的都抛掉。我不希望有这样一批一批的学习机器、考试机器。应对这样一个问题,不应只有一种想法或办法,就像飞行员只懂得看《士兵手册》一样。

  我想,中国孩子们如果陷进束缚想象力的坑里,则很难自拔。有些方面,后人确实不如前人了,我们应给孩子们足够的空间,不束缚于死板的考试方法、学习方法,洒进想象的雨,发挥想象的极限,就像说出拥有一快砖后的50种用途一样,让孩子们产生随时随地随机应变的能力,让孩子们拥有属于自己的想象天堂!