有关老师的散文

有关老师的散文1

　　古之学者必有师，然后是什么什么解惑的吧－－忘了，全还给高中的老师了，可不知道是还给那可怜的胡健还是可爱的“任我飞”老师了。

　　小学的老师差不多忘光了，除了那教数学的丁春娥，因为她是第一个也是最后一个用竹块敲打我肱二头肌的老师，那个肿啊那个痛啊到如今都无法忘怀，真怀疑她是不是丁春秋的阿妹。

　　接下来就来到了告别儿童的五六年级，在那我又被一个女老师欺负，她掐着我脖子警告我上课不要学她那基因突变的声音，现在想想可能是她一直自卑她那她父母给的“呻吟”，但又不好意思对生育她的父母发彪，所以等了几十年等到了我这个倒霉鬼又岂会轻易放过。不过也遇到了对我相当好的老师，譬如班主任何卫河和数学老师周文滔，他们对我那是没得说，任我上课怎样说话也不动我只是说你可以出去休息了。但我也忘不了那个爱穿超短裙的刘老师，虽然年幼的我们有很多事情都不懂，但也知道那是一种诱惑，所以她的课上睡觉的人总是达不到三成，真是失败，但也可见性感的魅力无处不在啊。

　　再下来就是初中了。初中的老师也差不多只是特别喜欢补课，补到你上吐下泻左摇右晃。跟大学的老师那真是迥然不同天壤之别，我上大学已快有1年了可对于我们的班主任我只有一个记忆，那就是他的那“qq论”，他说他上网不上qq不是因为他的打字速度慢虽然他半个小时也就一两个字，而是他那一两个字里面包含着几百字的意思，他怕别人难以从一两字了看出几百字，所以就不上了。对啊，怪就怪我们感悟能力差无法知一晓百，不给我们qq确情有可原的。是在这嘴脸决定待遇的社会，他这不图待遇也就是不露嘴脸的人是越来越少了。

有关老师的散文2

　　鲜花感恩露水，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。

　　因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注。

　　汤老师，第一次见到你的时候，感觉您很严厉，但相处一段时间后，感觉你很温和，就像我们的母亲一样。

　　汤老师，您上课总会和我们讲你的故事，从而来教我们做人的道理。

　　我记得。您温馨提示，用您那温柔的手来抚摸我们，虽然没有提示我，但我的心还是暖洋洋的，因为这是你关心我们的证明。

　　老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。老师要认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师为此付出了大量的时间和精力。老师的工作是辛苦的，我们应该要尊重老师。

　　虽然我们班成绩不太好，但您还是没有放弃我们。

　　俗话说：打是疼，骂是爱。但你骂我们时，我认为你是在疼我们。

　　您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝；您是一把钥匙，帮我们打开智慧的大门。

　　当我们拥抱成功，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

有关老师的散文3

　　我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。

　　韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。

　　韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的。我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的写成校园的。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的有了题高。

　　有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。

　　老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。

有关老师的散文4

　　在这所闪着法桐光影的校园，在这所弥漫着花香和泥土气味的校园，在这所安静温馨的校园，我们遇到了人生中最简单的自己，也遇到了人生中最美的老师。他们打过我们，骂过我们，他们和我们劳动，与我们下棋，带我们唱歌，教我们写字，他们用简单粗暴的方式和不容置疑的强权培养出现代教育不认可的东西，而滑稽的是，他们培养出的这些人大都成长为坚韧、勇敢、乐观、充满责任感的青年人。

　　那个年代，老师都是身兼数职，英语也没有走进小学的课堂，我们的其他艺术课就自然而然地转为语数课。在每日早起的痛苦中，在日复一日的课堂中，看着课本一页页翻过，看着老师手中的粉笔一点点磨短，我们长大了，老师也慢慢老了。

　　福老师，干了一辈子的数学老师，从高中毕业开始到现在一直在那所遥远的小学教书，算来也已三十余年。三十年对一个人来说，几乎就是人生的半辈子了，且不论教学成绩，单单就他的坚守，也足以让我们这代人仰望。

　　印象中福老师个子不高，浓眉大眼，皮肤很白，头发乌黑，是个走路很快的'中年人。他上课废话很少，但是思路清晰，板书不是很多，但是字迹漂亮。他的线段图画的很标准，不用尺子，画的尺寸也几乎长短一致，功夫颇深。

　　口算是数学的基本功，每次与数学试卷的见面，都是我们和口算的一个约会，然而这约会并不总让人感觉美好。因为这些口算，班里几乎所有的同学都与讲桌上的那根细细的扫帚棍亲密接触过。错一道打一下，其实没有那么疼，就是心理畏惧。也正是这样的惩罚，班里所有人的数学成绩稳定在九十五分以上。

　　他喜欢打牌，周末没事就会搓上一圈。输赢我们不知道，可是因为经常接触，我们就总结出一个规律，每周一的时候，福老师发飙的几率比较大，其他时间可能就捉摸不定了。他还喜欢下棋。有时体育课的时候，我们去操场玩了，他就和班里几个男生一起下象棋，边下边谝，高兴地像个同龄人。

　　他与我父亲年龄相仿，他的孩子也与我们读一个年级。虽然只教过我们的五六年级，他却是我们这群孩子记忆最深刻的老师。

　　前段时间回家，我带着儿子出去散步，看到一位头发花白的老人，在洒满阳光的马路上，挥挥胳膊踢踢腿，走近才发现是福老师。不像记忆中那个画面，他已经明显是个老人了，虽然还是很稳健，但是步子却明显慢了下来。我突然慨叹到时光的飞逝，我们都已为人父母，何况十几年前的他们？

　　与福老师的严谨不同，那时两个有朝气的女老师让我看到了老师的另一面。作为班里的低个子，我总是坐在第一二排。于是我除了擦黑板、抱作业、拿教具，帮老师推自行车，还有一个很重要的工作——老师的零食采购员。一到夏天，我们班和邻班的两个老师就坐到班级门口，交谈交谈课程进度和哪个孩子的学习情况，当然也少不了对某个学生和老师的评判。这个时候，随着太阳升到一定高度，老师的手就招来了。“你来下！”然后就是一连串的悄悄话。于是我就像得了圣旨一样，一溜烟跑到学校对面的小卖部，气喘吁吁地帮老师捧回来两个冰棒。那时候它有一个很霸气的名字——冰老虎。看着老师拿着这两只“老虎”在教室门口美美地吃，我的内心是崩溃的。

　　现在想来，那时候的老师就是两个小姑娘，如同十几年后的你我，简单又不失可爱。有时候成熟体现在内心，能控制住自己的欲望，能抵抗住生活的不易，而有时候仅一个简单的吃就会让你现出年轻的样子。