【精华】读后感的作文汇编七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇,希望能够帮助到大家。
这个假期,我读了一本不同寻常的树。这本书讲的是充满神奇和想象力还有探险意味的故事。不只有关于脚的问题,更是人类的问题。
这本书就是《神脚镇的秘密》这本书主要人物是臭脚丫、小脚丫、大脚丫、大神脚、小神脚、歪脚丫。听起来是不是很有趣呀?我带大家走进这个故事吧。
故事讲得是在森林里有三个小镇,东南边是神脑镇,南边是神手镇,深脚镇的人喜欢动脑子,什么事情都要刨根问底,有事没明白心身就不宁。神手镇的人喜欢动手,见了什么都抓一把,见了长辈就往人家脸上抓一把表示“你好”。
这本书主要讲的是神脚镇,那里的人喜欢跑步,不停的飞奔跳跃,称之为“鼠跳”。小脚丫的家建在一棵巨大的樟树上。香樟树的主干是他们的客厅。分出的枝丫有三间屋子,一间是爸爸的卧室,一间是小脚丫的卧室,一间是爸爸的书房。
想知道这棵树上发生了什么吗?那就来看一看吧。
作者威廉格拉瑟博士是国际知名的心理学家,"现实治疗"理论的倡导者,"选择理论"的创始人,现任洛杉矶"威廉格拉瑟协会"总裁。自1955年以来,格拉瑟博士倾注了半生的精力专注于发展并修正"选择理论",一直到二十世纪末,他的理论终告确立,遂于1998年出版《选择理论:个人自由的新心理学》一书。随后,他除了致力教导世人运用这个理论来改善各种人际关系的问题,更全面改写旧著,本书即为其中之一。主要著作有:《没有失败的学校》、《每个父母都能快乐》、《每个学生都能成功》、《你在做什么》、《认同社会》等。
这本书剖析了传统教学的缺失及其对治之道,协助我们了解选择理论的原理,提供实例说明如何将选择理论以学习团队模式激发学生的潜力,让学生在课堂上充满激情。作者主张教师了解学生的学习行为是一种自我选择,所有的行为都在于满足内在的心理需求或心理图像。他认为,教育最该关心的是那群不愿好好用功读书的贫困生。如何运用选择理论的概念,来帮助那些有着错误"学习图像"的孩子,更新其学习图像,便是教师的责任。严格催逼一个无心学习的学生,并不可能让学生变得用功。教师必须要让学生相信,用心学习会带给他们需求的满足,他们才有向上的动力,这便是学习图像的转换。
作者小时候就是一个很让老师头疼的学生,其中他将自己作为例子:我记得那时上学的第一天,我举手准备回答问题,她点我起来。我说出答案,她说:"你怎么会知道答案?我都还没问问题呢!"我很讶异,因为我确信她已经问过这个问题,但是我却看到她身边一张张茫然的脸孔。马上,换成我被吓坏了,心想糟了,看我干的好事!她是学校出名的严厉老师,接下来他会怎么对我呢?但是她只淡淡地说,我已经回答了她准备要问的问题的正确答案。接下来,就好像什么事都没发生过。下课后,她把我叫到她的办公室桌旁,我一点都不害怕,因为她面露好奇的表情,显然,她并没被我激怒。她温和地说道:"如果下次又有我还没问你就知道答案的问题,你可以随时举手告诉我答案,我不晓得你是怎么办到的?但这实在太神奇了!"我不太记得这种情况后来是否又发生,但我知道自己不懂读心术。在新学年开始,我预计会挨骂的时刻。却又老师这么挺我!或许这个意外的小插曲激起我探究人类心灵运作的兴趣。
《生于天空》这本书的作者是日本作家惊鸠十,在他的引领下,我走进了一个的奇妙世界,走进了雕的生活世界。
这本书讲述了两只年幼的雏雕失去妈妈后坚强地生存着,不断地用失败换取成功。他们在一次外出捕食途中,一只雄雕不幸被猎人源次射伤捕获,但是不管猎人对他多么关心与爱护,但是雕生于天空,是天空中的霸主,所以最终他还是放弃了安逸的生活,逃出鸟笼,回到属于自己的天空。
我觉得这本书最值得我们学习的是这对雕面对困难,顽强地去克服,力争做生活中强者的一种精神。当他们失去双亲时,还是两只嗷嗷待哺的雏雕,不会觅食,他们强忍着饥饿去寻找食物,直到饿得快死去的时候,终于捉到了一条山蚯,使他们生存下来。后来,他们学会了飞翔,成为了天空中的霸主。这一幕幕的情景使我想到了许多伟人,比如钱学森在美国遭遇囚禁的时候,有一颗坚强的爱国之心,他坚信自己一定能够回到祖国,将自已的知识奉献给祖国的航天事业;爱因斯坦也是同样,他发明电灯时经历了无数次失败,但是他坚强地面对,并且坚持不懈地努力,终于获得了成功,造福了人类。再看看我们自己,在成长的过程中,我们面临了重重困难,经历了无数次的失败,我们更应该学习雕的这种不屈不挠的劲射,坚强地去面对,做一个生活中的强者,因为成功一定只属于不轻易放弃的人。
“坚强”是一个简单而又难以深刻领会并能赋予行动的词语,有时仅仅是一滴汗水和辛劳,有时却是一份坚持和努力,有时更是一生的奋斗和追求。《生于天空》这本书给了我许许多多刻骨铭心的记忆,使我明白了许多做人的道理,这些道理将令我终生受益。
这个故事描述了小兔子爱德华奇妙、艰辛、既苦又甜的旅行……
如果严肃的来讲,他的名字是爱德华。图雷恩,他虽然是一只瓷兔子,但穿着却引人注目,漂亮的帽子,一套丝绸衣服,精致的皮鞋,还有一块怀表,显得风度翩翩。他常常爱看着天上的星星,一遍又一遍,直到第一道曙光终于浮现。
要说他的奇妙之旅,可十分的复杂。奇妙之旅开始的时候,爱德华被阿比林爱着,他觉得阿比林爱他是应该,阿比林的家人要爱他、顾及他所有的感受也是应该的,可他却不知道怎么去爱他周围的朋友。直到有一天,他被不小心丢失在无边无际的大海里,经过几百天后被一名渔夫捞起,送给内莉,紧接着,他被抛弃在垃圾堆里,直到露西这条把他给刨出来,他和露西生活了一段时间,又被一个小男孩捡到了,爱德华跟着他卖艺赚钱,可粗心的小男孩不小心把他遗失在商店里,爱德华被当做装饰品出售,直到一个老娃娃来跟他作伴了,老娃娃对爱德华说:“再一次敞开心扉。”就一句话,让爱德华充满了希望。经过这么一个漫长的之旅,爱德华在这个旅途接触到了不同的人物、事物,慢慢地学会了如何去爱别人。结果,他又被阿比林爱着,永远的爱着……
看完这本书,我的脑子里好像播放了一部电影,既温暖,又轻松。再一次敞开心扉,这句话给我留下了深刻的印象,是啊,如果我敞开心扉去理解一些事情,我的生活就会减少许多烦恼,增加几分快乐,如果敞开心扉去理解朋友一时的冲动,那朋友之间还会增添几分友情,如果敞开心扉去看大树,它会变得更葱郁,如果敞开心扉去看阳光,它因此变得更加灿烂,如果敞开心扉去看雨滴,它会显得更加透彻……