【实用】编写童话作文合集十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的编写童话作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

编写童话作文 篇1

　　童话森林里有一只人见人爱的小喜鹊和一只人见人烦的小乌鸦。

　　清晨，小喜鹊扑棱着翅膀跃到了枝头，从枝繁叶茂的树叶中探出头来，伸长脖子唱了起来：“喳喳喳、喳喳喳。”小动物们从甜甜的睡梦中被唤醒了：多么美妙婉转的歌声，那是小喜鹊在报喜呢，今天一定有喜事发生！

　　正在大家喜上眉梢之时，忽然耳畔又钻进一串又粗又哑地叫声“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”这又是谁的大嗓门呀？转眼一瞧，原来是它！大伙儿瞬间皱起了眉头、，捂住了耳朵：“哎呦，黑乌鸦也来凑什么热闹，快走开、快走开！”

　　小乌鸦听了，急忙为自己辩解：“我只是、我只是——想帮小喜鹊一起为大家报喜呀！”动物们听了，不屑一顾地嘲笑起来：“小乌鸦啊小乌鸦，你真是自不量力！不但黑漆漆长得丑，连声音都这么刺耳，别给我们带来霉运就不错了，还报什么喜呀？”说完，大伙儿都不搭理小乌鸦了……

　　一直以来，小乌鸦最大的心愿，就是让童话森林里的小动物们都能像喜欢小喜鹊那样，喜欢上自己！可无论小乌鸦多么努力，换来的总是一番嘲笑、一顿数落。不过，自信的小乌鸦并不灰心丧气，它每天都为自己加油打气：虽然我没有光鲜亮丽的外表，但我的长处就是有聪明的头脑呀，总有一天大家会看到我的优点的！

　　一天，森林小学的美术老师长颈鹿为大家带来了一个新任务：“同学们，今天我们要来画一张特别的画，说它特别，是因为这幅画只能用黑色的蜡笔来完成，不能使用任何其他的颜色哦，大家动动脑筋，看谁能设计出与众不同的作品来。”听了长颈鹿老师的这番话，大家面面相觑：什么什么？我们没听错吧，只能用乌七八糟的黑色来画，还要画得独一无二，这怎么可能呢？这下可把小动物们愁坏了，有的抓耳挠腮，有的直拍脑袋，冥思苦想也憋不出一个灵感来。

　　小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦脸地说：“看来我们只能交白卷了，哎——”而一向喜欢调皮捣蛋的小猴子，这时用眼角瞟了瞟小乌鸦：“算了算了，我就干脆直接把一张白纸全部涂涂黑就是一副画了，画的名字我也想好了，就叫《黑夜里乌鸦在飞》，反正都是黑不溜秋的没啥看头！”大伙儿听了忍不住捂嘴偷笑，但是小乌鸦呢？它却并不生小猴子的气，而是暗自思索了一会儿，突然灵机一动，诶，有了！只见它胸有成竹地铺好了白纸，信心满满地挥动起了手中的黑笔，“刷刷刷、刷刷刷”，那在纸上轻盈跳跃着的笔尖就好像芭蕾舞演员的足尖似的，仿佛不是在作画，而是在跳一曲美妙灵动的足尖舞……

　　小乌鸦到底用黑笔画了些什么呢？当它的画缓缓打开，展现在大家面前的那一刻，所有动物都被惊呆了：小乌鸦描绘的是一场盛大的钢琴演奏会，小企鹅、大奶牛、斑点狗、小斑马、大熊猫和芦花鸡，这些黑白皮毛的动物们都化身成了钢琴演奏家，在硕大的舞台上，合着五线谱上跳动的小音符，齐声演奏旋律悠扬的圆舞曲，连高音谱号和低音谱号都在一旁旋转跳跃、翩翩起舞，而画面正中手持指挥棒，昂首指挥钢琴家们演奏的，不正是身穿黑色燕尾服的小乌鸦吗？哈哈，小乌鸦把自己也画进了画中，真是一副绝妙的黑白画啊！

　　见了这样一幅不同凡响的作品，谁能不打心眼里喜欢上这个机灵的小乌鸦呢？小动物们纷纷围住了小乌鸦：“小乌鸦，你真会动脑筋！”“小乌鸦，你是怎么想出来的，真是太了不起啦！”就连小猴子也挠了挠脑袋，连声向它道歉：“小乌鸦，对不起，我不该嘲笑你黑，其实你真的很聪明哦！”

　　小乌鸦羞红了脸，不好意思地说：“其实我只是想让大家知道，黑色也是很美丽的颜色哟！”

　　这时，长颈鹿老师清了清嗓子，意味深长地对小动物们说：“小乌鸦遇到困难没有退缩，而是善于动脑筋去想办法，真是可爱的小乌鸦。所以我们看别人可不能只看外表，还要注意它的内在美哦！”

　　后来，童话森林里又多了一只人见人爱的小乌鸦，小乌鸦终于梦想成真了。

编写童话作文 篇2

　　有一天，刚刚下过一场大雨，道路泥泞不堪，大树上的叶子一颗颗雨珠还在滴下来。

　　那天，一位穿着土黄色的衬衫的车夫，赶着马车沿着一条泥泞的小路去港口送货。马车慢慢走着，马车入了泥潭，车夫看到了，以为马在偷懒，变大怒的说：“你这只坏马！我平时待你很好！为什么你还在路上偷懒！”说完拿起鞭子就在抽马。马发出一阵阵的惨叫。甲和乙看到了说：“这个车夫马车落到泥坑还在打马。真是一个笨蛋。”车夫听到了，以为没有陷太深，便继续抽马。见车没出来，他马上跪在地上祈求大力神的出现。大力神是天神的6大神将以力大而出名。大力神语重心长的说：“用你的肩膀把车轮抬起来。”车夫想我能做得了吗？我能做的比大力神好吗？用肩膀把车轮抬起来。马车就出来了。

　　车夫坐着马车上，说：“看来大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”

编写童话作文 篇3

　　“爸爸，今天吃什么？”“吃蟹，糖醋鱼，清蒸小黄鱼……”“太棒了！”刷刷刷，一个东西拍了拍我。我定睛一看，竟然是一条鱼！同时有许多五颜六色的小鱼向我游来。我掐了掐自己，不再做梦！“我在那里啊！”我喃喃自语“海底世界。”一条灰色的小鱼告诉我。

　　过了一会儿，一条穿粉色连衣裙的鱼小姐大声叫道：“今天是鱼儿庆典！我们有幸邀请到了一位人类朋友。”“那么，鱼儿庆典现在开始！”一位着装严肃的鱼先生宣布。“鱼儿庆典，一年一度；开心快乐，度过一天！”几位美女鱼边唱边跳。我呢，坐在“贵宾席”上，完全猜不到这些笨蛋鱼请我干嘛？

　　“这位朋友，过来一起啊！”漂亮小鱼问。“不了！”我冷冷的说。突然一条鲨鱼游来，我吓的“飞”向鱼群。不过他们仍旧吃着“苍蝇伴海带”、“超级醉虾米”、“小草蛋糕”、“香肠”、“蚯蚓”、“香槟”。一条巨鲸伴着鲨鱼游来，“你们人类可不可以不捕杀鱼类？我的子民死的死，伤的伤！”“对呀，你们人类总是拿好东西来诱惑我们！然后再把我们捉上去！”“我们水族都快灭绝了！”“不不不！人类同你们一样要吃要喝！”我的情绪渐渐激动起来，“你们吃苍蝇，吃蚯蚓，吃虾米，你们有没有想过他们也会像你们一样！”顿时海底一片寂静“再说了，人类诱惑你，你明明知道后果为什么还要去吃？”“你！够啦！”那条巨鲸生气啦。“我要吃了你！”啊！刷刷刷。“开饭啦！”爸爸说。

　　经过这次海底小插曲，让我明白了在说别人的同时优先考虑但自己有没做到。