编童话作文汇总七篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的编童话作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

编童话作文 篇1

　　在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。

　　大家背着满满的蘑菇回来了。“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。大家你一句，我一句地争闹起来。这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!”

　　动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的生日。

编童话作文 篇2

　　冬天快到了，大家都在为过冬忙碌的准备着，啄木鸟也不例外。它盘点了一下家里的食物，已所剩无几。便拿着一个手推车去森林超市采购过冬的食物了。

　　它来到森林超市，看见超市有许许多多新鲜的水果和蔬菜，啄木鸟各样都买了很多，正在它准备结账时，一只打扮的十分妩媚的花喜鹊恰好也来逛超市。花喜鹊看到啄木鸟的嘴巴长得又长又尖，心想：“你的嘴巴长的真丑”，与其它鸟类与众不同，于是，就用轻蔑的口气说：“嗨，啄木鸟，你的嘴巴长的那么丑，难看极了，还好意思在大白天的出来吓人呀”！啄木鸟平静地看了一眼花喜鹊，没理睬它，付完帐就急匆匆地回家了。花喜鹊觉得这真是一个天大的丑闻，它看见麻雀，乌鸦就把这件事都告诉了它们，花喜鹊见到动物们就声张：“你们瞧，啄木鸟长了一个又长又尖的嘴巴，奇丑无比”，还在大白天逛超市采购食物。麻雀，乌鸦也中邪似的觉得这件事很稀奇，逢人都说。一传十，十传百，百传千，这件事情传到了大树耳朵里，大树严厉地批评花喜鹊："你这样做可不好，老是嘲笑他人的缺点，没发现他人的闪光点。其实，你不知道，啄木鸟的嘴巴作用可大了，它能把我们大树身上的虫子勾出来吃掉，给我们治病，你可不能再讽刺它了"，花喜鹊听了大树的话后悔莫及，它觉得以貌取人，嘲笑他人真的是不对的，它惭愧地低下了头。花喜鹊发誓，一定要向啄木鸟当面道歉。可是，它不知道啄木鸟的家在哪里，于是，它决定在森林超市静等啄木鸟出现，它坚信，啄木鸟终有一天会来森林超市买东西。一天，两天，三天……冬天来了，寒风刺骨，花喜鹊一直在等着啄木鸟。

　　后来，在一个阳光明媚的午后，啄木鸟果真来森林超市买东西了，花喜鹊连忙跑到啄木鸟面前，诚恳地向啄木鸟道了歉，啄木鸟也原谅了花喜鹊，他们还成为了好朋友。

编童话作文 篇3

　　在一个风和日丽的早晨，灿烂的阳光照耀着大地，带来了万物的生机勃勃。

　　这天，小猴起了个大早，和妈妈高高兴兴地去河对岸摘桃子。桃香随着晨风四处飘溢， 粉里透红的桃子缀满了枝头，压弯了树枝。小猴对妈妈说：“妈妈，我们赶快过河摘桃吧！”这时，就看见河对岸的小兔背着书包兴高采烈地要去上学。小猴似乎很为难地对妈妈说：“怎么办呢？木桥这么窄，只能过一个人。”妈妈笑着说：“你说呢？”小猴想了想对河对岸的小兔喊道：“小兔，你要上学，不能迟到，你先过吧。”小兔笑着说：“谢谢你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上学去了。猴妈妈欣慰地看着小猴说：“你真棒！你长大了，真是妈妈的乖孩子。”

编童话作文 篇4

　　从前有两只兔子，一只叫雪儿，一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是雪儿很勤奋，而玲儿却很懒惰。

　　有一年大旱，原来一片绿油油的菜园一下子成一片荒野。他们准备去找新的食物，走一段时间，他们发现一个仓库里存有许多的蔬菜和水果，懒惰的玲儿看到这些，就不想走。任凭勤奋的雪儿却苦口婆心地劝告玲儿：“玲儿，你千万不能呆在这儿不走啊！你想，你每天在仓库里吃东西，总归有一天这些食物会被你吃完的。你还是跟我一起去出发找新的一片菜园吧！”而玲儿却充耳不闻，伸一个懒腰，打个呵欠，慢吞吞地说：“行，你也别去吧，陪我一起享享清福。告诉你吧，你就算走个一万年，也找不到菜园！”“不听老人言，吃亏在眼前。你不去就算，我也没办法。我走，希望你不会为你的懒惰而懊悔！”

　　雪儿踏上求生之路，苦苦的寻找着新的菜园。忽然，一只蝴蝶扑上来。雪儿心里一惊，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救！它马上跑起来，奔向蝴蝶飞来的地方。啊！多美丽的地方啊！有绿油油的山，有清盈盈的水，还有美丽的菜园！雪儿高兴极，它过上快乐的生活。

　　一个月后，玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光，大旱还没结束。他开始感到后悔，心想：怎么办呢？没有粮食我该怎么生活呀？假如当时跟着雪儿一起去找新的菜园，现在估计也该找到。想着想着，玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去。

　　从玲儿和雪儿的不同结局中，你获得什么启发吗？

编童话作文 篇5

　　教学目标：

　　1、读懂例文《找“饿” 》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。

　　2、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具，发挥想象力，编一个有意思的童话故事。

　　3、学习修改习作中有明显错误的词句。