实用的我的小学班主任作文400字汇编10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的小学班主任作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

我的小学班主任作文400字 篇1

　　我的班主任姓母也就是母亲的母，所以我们都叫她母老师，母老师是个女老师，她的年龄看起来有20-30岁，跟我妈妈的年龄差不多，母老师梳着一头短发,身材瘦瘦小小的，眼睛大大的，而且还是内双眼皮呢，母老师整体看起来属于娇小可爱型的女孩，母老师对我们就像对待自己的孩子一样，非常温柔、非常体贴，所以我们都很喜欢她。每次看到母老师我就想起了妈妈。

　　记得有一次我生病了，当母老师知道后忙把我从学校操场上接到她的办公室，让我先坐到她自己的办公椅子上，母老师问我哪里不舒服，我说：“我发烧了而且肚子也有点疼”，母老师立即用她的两只手的手心相互撮来撮去，等撮热的时候，赶快放到我的小肚子上为我暖小肚子，之后母老师又用她的大手夹我的小手来安慰我，有母老师的疼爱，我感到非常幸福。

　　在母老师的关注下和妈妈的照顾下，我的烧很快就退了，但我的嗓子还是有痰咳不出来，非常难受，母老师知道后，就从她的办公室给我拿了一盒金嗓子喉片送给我，让我含金嗓子喉片。

　　记得有一天中午，我把妈妈给我带的水全部都喝完了，我就去接热水，可是学校的温开水没有了，母老师又亲自拿着我的杯子，去学校找温开水给我喝。看到母老师对我这么关心，我非常感动，真想有时候在心里喊母老师一声妈妈。

　　从今以后我要好好学习，天天向上，听母老师的话。做一个既听话又懂事的好学生，让母老师放心。

我的小学班主任作文400字 篇2

　　你心目中的完美老师是什么样的？和藹可亲的，严厉的，还是可爱的？我可不同，我心目中的是完美的哟！但是，毕竟“十全十美”的老师是很难找到的。可是我很幸运，就遇到了这位“十全十美”的老师——王老师，我们班的班主任。接下来就像你们介绍这位“十全十美”的王老师。

　　她是为语文老师。她呀，上课从不讲那些枯燥无味的内容，她的课堂是一片欢乐的海洋，会深深吸引你，同时也会让你登上“知识的高峰”。又是一堂语文课，同学们兴致勃勃地坐在位子上。王老师早已满面春风地来到教室。“我给大家讲一个故事：有一位学生写了一篇作文，写的挺好，但是全文就一个标点，他的老师读时，差点被憋死。”“同学们，这个故事就是要提醒我们要注意加标点。我们来认识一下标点家族：句号是个小水珠，逗号是个小蝌蚪，省略号是那调皮的小蝌蚪的头排成一排，不要丢掉哦……”生动的比喻让同学们认识了标点家族。

　　别看王老师现在很温柔，很可爱，但她也是个严厉的老师。

　　有一次，我家庭作业没好好写，字写的很潦草，就对我说：“下次把字写好，要不你就练字吧！”从此我的字不再潦草了，作业认真写了。

　　这就是我的班主任——王老师。

　　其实，每位老师都是一本色彩斑斓的书，一本内涵丰富的书，让人爱不释手……

我的小学班主任作文400字 篇3

　　我的班主任是赵老师，她是个和蔼可亲的人。她虽然在教我们的老师中并不算漂亮，但她对我们的关心比每个老师都要多，有时候我就觉得她不像是我们的老师，而是我们的母亲。

　　有一次考试，我的头突然疼了起来，跟着后面是接二连三的喷嚏，赵老师走到我身边一摸我的额头，“呀，你发烧了！”赵老师担心地说，赵老师赶快跑回办公室给我妈妈打电话。之后，老师又放心不下我，来到教室叮嘱我说：“试卷你别写了，多喝点水，休息休息吧。”我心里涌上了一股莫名其妙的暖流，一种妈妈才能给予的关心，我觉得头不再那么疼了，身体不再那么难受了，病好多了。等妈妈来接我的时候，赵老师还跟妈妈说：“你快带她回去吧，可能着凉了，有点发烧，多休息，明天就在家休息一天吧，身体一定要养好”。正是这次的生病让我觉得赵老师就像我学校里的妈妈，无微不至地关心、陪伴着我们。

　　赵老师还很照顾我们，她那甜甜的微笑也一直感染着我。有时妈妈没来接我，或者是帮老师做事，赵老师有时会给我一颗糖，有时会对我说：“你辛苦啦”！有时也会给我一个微笑，都会让我这一天变得很开心。赵老师教导有方，赏罚分明，对班里的同学从不会因为她喜欢而不受罚。晨会的时候她经常会给我们讲几个小故事，告诉我们一些人生道理。

　　这是我们的赵老师，你喜欢吗？

我的小学班主任作文400字 篇4

　　“班主任的爱，化作一滴春雨，滋润了我们的心灵荒漠，让一朵朵，开遍心田。老师，您的爱，太阳一般的温暖，春风一般的和煦，清泉一般的甘甜。您的爱最伟大最无私”。昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》，感触颇深。

　　每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”，曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作，同时也是一件十分辛苦的事。听完他们的演讲之后，瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作，太无私、太伟大了！他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶，跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭，维持秩序。中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律，阴雨天依然如此。每天班主任除了要备课、上课，班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。这一天下来，若不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。

　　班主任们都是无私的、伟大的，我赞美班主任！您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

　　在听到学生们叙述与班主任之间发生的感人的事时，我的眼眶不知湿润了多少次，班主任的每一次的'嘘寒问暖，都会温暖学生的心；每一个亲切的眼神，都会点亮学生们心中那盏希望之灯。

　　在上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛中，因为我是高一年级的语文老师所以没能有机会以评委身份而是以一个观众身份参加，当一个倾听者也是十分享受和幸福的。

　　遗人玫瑰，手留余香，班主任的爱最伟大，我赞美班主任！